Gia Lai: 15 trường thí điểm chương trình giáo dục mầm non mới

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Từ ngày 3 đến 5-8, Trường Mầm non Hoa Hồng (phường Pleiku) tổ chức tập huấn hướng dẫn triển khai chương trình giáo dục mầm non mới năm học 2026-2027. Đây là 1 trong 15 đơn vị trên địa bàn tỉnh Gia Lai được chọn triển khai chương trình thí điểm.

Theo đó, 43 cán bộ, giáo viên nhà trường được nghiên cứu, trao đổi và thực hành 6 chuyên đề về chương trình giáo dục mầm non thí điểm; phát triển chương trình giáo dục nhà trường; tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ nhà trẻ, trẻ mẫu giáo; tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo đảm an toàn cho trẻ và giáo dục hòa nhập trong cơ sở giáo dục mầm non.

Nội dung tập huấn tập trung làm rõ những điểm cốt lõi của chương trình mới; giúp giáo viên từng bước vận dụng vào xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, kế hoạch giáo dục nhóm, lớp phù hợp với điều kiện thực tế.

Theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo, 15 đơn vị được lựa chọn tham gia thí điểm chương trình giáo dục mầm non mới trong năm học 2026-2027 phân bố trên địa bàn các phường: Quy Nhơn, Quy Nhơn Nam, Bồng Sơn, Pleiku, Diên Hồng, An Khê, Ayun Pa và các xã: An Nhơn Tây, Phù Cát, Tây Sơn, Vĩnh Thạnh, Chư Păh, Đak Đoa, Đak Pơ.

Trong quá trình thực hiện thí điểm, ngành Giáo dục sẽ tổ chức kiểm tra, giám sát, hỗ trợ kỹ thuật và đánh giá định kỳ, dự kiến mỗi tháng 1 lần.

764006566-122201756810488192-524776820659453322-n-764.png
Trường Mầm non Hoa Sen (phường Ayun Pa) tập huấn triển khai Chương trình giáo dục mầm non thí điểm năm học 2026-2027. Ảnh: ĐVCC

Việc thí điểm nhằm đánh giá tính phù hợp, khả thi và hiệu quả của chương trình giáo dục mầm non mới trong điều kiện thực tế tại địa phương; qua đó, góp phần cung cấp cơ sở thực tiễn để nghiên cứu, điều chỉnh, hoàn thiện chương trình trước khi áp dụng đại trà.

Quá trình này cũng giúp ngành Giáo dục chuẩn bị về đội ngũ, cơ sở vật chất và các điều kiện cần thiết để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non. Hiện nay, 15 cơ sở thí điểm có 43 cán bộ quản lý và 325 giáo viên; nhu cầu bổ sung thêm 1 cán bộ quản lý và 89 giáo viên.

Về cơ sở vật chất, 15 trường có tổng số 185 phòng học, trong đó dự kiến sửa chữa, sơn mới 28 phòng; bổ sung 185 bộ thiết bị tối thiểu và 27 bộ đồ chơi ngoài trời. Tổng kinh phí thực hiện ước tính hơn 16,1 tỷ đồng.

Có thể bạn quan tâm

12 đại học được chọn dẫn dắt giáo dục Hà Nội: Cơ hội nào mở ra cho sinh viên?

12 đại học được chọn dẫn dắt giáo dục Hà Nội: Cơ hội nào mở ra cho sinh viên?

(GLO)- 12 cơ sở giáo dục đại học được lựa chọn giữ vai trò dẫn dắt tại Hà Nội, với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo, thu hút chuyên gia quốc tế, phát triển chương trình tài năng và ứng dụng AI. Đây là những thay đổi được kỳ vọng mang lại nhiều cơ hội trực tiếp cho sinh viên.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang chủ trì cuộc họp về sắp xếp các cơ sở giáo dục

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang chủ trì cuộc họp về sắp xếp các cơ sở giáo dục

(GLO)- Chiều 19-8, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Lâm Hải Giang chủ trì cuộc họp nghe Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo tình hình triển khai thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.

Từ 15-8, sinh viên dùng ChatGPT làm bài thế nào để không vi phạm?

Từ 15-8, sinh viên dùng ChatGPT làm bài thế nào để không vi phạm?

(GLO)- Từ ngày 15-8, quy định mới về ứng dụng AI trong giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp chính thức có hiệu lực. Sinh viên có thể sử dụng ChatGPT và các công cụ AI để hỗ trợ học tập nhưng phải bảo đảm liêm chính học thuật, không dùng AI để gian lận, đạo văn hoặc làm sai lệch kết quả học tập.

Gia Lai sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Gia Lai tạo đồng thuận trong sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập

(GLO)- Chủ trương sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập đang nhận được sự quan tâm, đồng thuận của đội ngũ cán bộ, giáo viên và toàn xã hội. Với mục tiêu lấy người học làm trung tâm, việc tinh gọn đầu mối, sắp xếp lại đội ngũ ngành giáo dục được kỳ vọng tạo nền tảng nâng cao chất lượng dạy và học.

null