Công an vào cuộc vụ 'tố' học sinh bị nhét bút vào hậu môn

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Chính quyền sở tại đã giao cơ quan công an phối hợp với ban giám hiệu nhà trường xác minh thông tin 'tố' việc một học sinh lớp 6 bị nhét bút vào hậu môn.

Những ngày qua, trên mạng xã hội xôn xao thông tin "tố" một học sinh lớp 6 Trường THCS Vĩnh Quỳnh (xã Đại Thanh, Hà Nội) bị nhét bút vào hậu môn.

Cơ quan công an đang xác minh, làm rõ thông tin "tố" việc một nam sinh lớp 6 Trường THCS Vĩnh Quỳnh bị nhét bút vào hậu môn
Cơ quan công an đang xác minh, làm rõ thông tin "tố" việc một nam sinh lớp 6 Trường THCS Vĩnh Quỳnh bị nhét bút vào hậu môn

Theo thông tin tố cáo, vụ việc được cho xảy ra từ tháng 10.2025 nhưng học sinh này quá sợ hãi, không dám nói sự thật với gia đình. Đến khi học sinh quá đau bụng, đi viện mới biết có cây bút dài trong trực tràng.

Đáng chú ý, theo lời của người thân trong gia đình, trước đó, học sinh này từng tâm sự về việc bị một số bạn bè bắt nạt ở trường nhưng gia đình chưa bao giờ phản ánh sự việc này đến ban giám hiệu.

Trao đổi với Thanh Niên tối 23.7, một lãnh đạo UBND xã Đại Thanh cho biết, ngay sau khi mạng xã hội xuất hiện thông tin phản ánh liên quan đến vụ việc, xã Đại Thanh đã giao công an xã, Ban giám hiệu Trường THCS Vĩnh Quỳnh và các bên liên quan khẩn trương làm rõ vụ việc.

Kết quả xác minh ban đầu cho thấy học sinh được phản ánh là em Đ.B.A. Theo thông tin của nhà trường, học kỳ 1 năm học 2025 - 2026, Đ.B.A học lớp 6A3 Trường THCS Vĩnh Quỳnh. Đến học kỳ 2, Đ.B.A nghỉ học không phép.

Giáo viên chủ nhiệm đã nhiều lần liên hệ với gia đình để nắm tình hình và được phụ huynh thông tin em nghỉ học để điều trị bệnh dài hạn từ tháng 3.

Đến tháng 5 vừa qua, gia đình làm đơn xin cho Đ.B.A nghỉ học chính thức theo quy định và từ đó đến nay A. không đến trường.

Theo xã Đại Thanh, đến sáng 21.7, giáo viên chủ nhiệm nhận được thông tin từ mẹ của học sinh về việc em được phát hiện có dị vật ở trực tràng và phải phẫu thuật tại Bệnh viện Việt Đức.

Trong biên bản làm việc với cơ quan chức năng, mẹ của học sinh Đ.B.A cho biết, khoảng tháng 10.2025, trên đường đi học về qua một cánh đồng, A. bị 2 nam thanh niên lạ đeo khẩu trang chặn lại, đè em ra và nhét chiếc bút qua hậu môn.

Qua rà soát ban đầu, nhà trường cho biết, chưa phát hiện mâu thuẫn giữa Đ.B.A với các học sinh khác. Công an xã đã cử tổ công tác tới bệnh viện xác minh, thu thập chứng cứ, làm việc với gia đình để nắm bắt thông tin.

Chiều 22.7, UBND xã Đại Thanh đã họp và giao công an xã tiếp tục chủ trì, phối hợp với Trường THCS Vĩnh Quỳnh và các đơn vị liên quan khẩn trương xác minh nội dung phản ánh để xử lý theo quy định của pháp luật.

Đồng thời, giao ban giám hiệu nhà trường cùng đại diện cha mẹ học sinh gặp gỡ gia đình, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, xây dựng phương án đồng hành, hỗ trợ, chăm sóc để học sinh sớm bình phục và trở lại học tập.

Theo Nguyễn Trường (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Tổng kết chiến dịch cao điểm 90 ngày đêm xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới

Tổng kết chiến dịch cao điểm 90 ngày đêm xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới

(GLO)- Sáng 30-10, tại xã Ia O, Ban Quản lý các dự án đầu tư xây dựng tỉnh Gia Lai tổ chức Hội nghị tổng kết Chiến dịch cao điểm 90 ngày đêm thực hiện Dự án xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp các xã biên giới; gặp mặt, biểu dương các đơn vị quân đội tham gia hỗ trợ thi công công trình.

Dự thảo mới về bữa ăn học đường: Phụ huynh giám sát nhưng không gây cản trở

Dự thảo mới về bữa ăn học đường: Phụ huynh giám sát nhưng không gây cản trở

(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú và dịch vụ căng tin trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông nhằm chuẩn hóa quy trình tổ chức bữa ăn học đường, làm rõ trách nhiệm của các cơ quan, đơn vị liên quan.

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

Khi giáo viên học cách hạnh phúc

Khi giáo viên học cách hạnh phúc

(GLO)- Từ tinh thần “Happy Teachers Change the World”-tựa 1 cuốn sách của Thiền sư Thích Nhất Hạnh và nhà GD Katherine Weare-Trường MN Hoa Hồng (phường Pleiku), 1 trong 15 đơn vị thí điểm chương trình GDMN mới đã tổ chức lớp bồi dưỡng tiếp thêm năng lượng cho những người gieo mầm yêu thương.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

null