Ai có quyền giải thể trường đại học?

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Nghị quyết 23 cắt giảm thủ tục, tăng quyền tự chủ cho Bộ trưởng Bộ GD&ĐT và các trường, thúc đẩy đổi mới ngành giáo dục phù hợp xu hướng số.

Chỉ ít ngày sau chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng, Nghị quyết 23 đã chính thức được ban hành, đánh dấu bước ngoặt trong việc cắt giảm thủ tục hành chính và điều kiện kinh doanh trong lĩnh vực giáo dục. Điểm nhấn lớn nhất là việc trao quyền chủ động cho Bộ trưởng Bộ GD&ĐT và các cơ sở giáo dục.

Theo thông tin từ Trung tâm Truyền thông và Sự kiện, Thủ tướng Lê Minh Hưng đã làm việc với lãnh đạo Bộ GD&ĐT về tình hình thực hiện nhiệm vụ thời gian qua và phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới.

Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.

Thủ tướng Lê Minh Hưng đã đưa ra những yêu cầu cụ thể về việc tái cấu trúc ngành giáo dục. Thủ tướng nhấn mạnh phương châm "một việc chỉ giao một cơ quan đầu mối chủ trì", đồng thời yêu cầu rà soát, giải thể các cơ sở đào tạo không đạt chuẩn để tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu lực quản lí.

Đặc biệt, Thủ tướng chỉ đạo ngành giáo dục phải chuyển mình theo hướng gắn kết chặt chẽ với công nghệ chiến lược như vi mạch bán dẫn, trí tuệ nhân tạo (AI) và điện toán đám mây thông qua mô hình hợp tác "Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp".

"Cởi trói" thẩm quyền cho Bộ trưởng và địa phương

Đáp lại yêu cầu khẩn trương đó, ngày 29/4, Chính phủ đã ban hành Nghị quyết số 23/2026/NQ-CP về cắt giảm, phân cấp, đơn giản hóa thủ tục hành chính và cắt giảm điều kiện kinh doanh thuộc phạm vi quản lí của Bộ GD&ĐT.

Theo nội dung Nghị quyết, một loạt thẩm quyền trước đây vốn thuộc về Thủ tướng Chính phủ nay đã được phân cấp trực tiếp cho Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, bao gồm:

Quyết định thành lập hoặc cho phép thành lập phân hiệu của các cơ sở giáo dục đại học (cả công lập và tư thục).

Quyết định giải thể các cơ sở giáo dục đại học và phân hiệu trực thuộc theo thẩm quyền.

Sự thay đổi này được đánh giá là bước đi đột phá so với quy định cũ tại Nghị định 46/2017 quy định về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, giúp giảm bớt các tầng nấc trung gian, đẩy nhanh tiến độ thực hiện các dự án đầu tư giáo dục.

Xóa bỏ cơ chế "xin cho" sau đình chỉ

Một điểm mới đáng chú ý khác là việc đơn giản hóa thủ tục đối với các cơ sở giáo dục sau khi bị đình chỉ hoạt động. Theo quy định mới, thay vì phải chờ cơ quan quản lí ra văn bản "cho phép" hoạt động trở lại, các trường sẽ: Tự tổ chức hoạt động trở lại sau khi đã khắc phục đầy đủ các nguyên nhân dẫn đến đình chỉ; chịu trách nhiệm hoàn toàn trước pháp luật về việc đáp ứng các điều kiện quy định; chỉ cần thông báo bằng văn bản và công khai trên trang điện tử của trường trước 5 ngày làm việc.

Cơ quan quản lí sẽ chuyển từ tiền kiểm sang hậu kiểm. Bộ GD&ĐT sẽ đóng vai trò giám sát, kiểm tra và xử lí nghiêm nếu phát hiện cơ sở vẫn không đảm bảo điều kiện nhưng đã tự ý hoạt động lại.

Như vậy, Nghị quyết 23 không chỉ đơn thuần là cắt giảm giấy tờ, mà là sự thay đổi tư duy quản lí, chuyển từ "kiểm soát" sang "phục vụ và giám sát". Việc phân cấp mạnh mẽ cho địa phương và tăng tính chủ động cho các trường được kì vọng sẽ tạo ra môi trường đầu tư thông thoáng, thu hút nguồn lực xã hội hóa và giúp ngành giáo dục linh hoạt hơn trước những yêu cầu từ thị trường lao động thời đại số.

Theo NGHIÊM HUÊ (TPO)

Có thể bạn quan tâm

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Kỹ sư quân sự tài năng tốt nghiệp loại giỏi có thể được phong quân hàm thượng úy

Kỹ sư quân sự tài năng tốt nghiệp loại giỏi có thể được phong quân hàm thượng úy

(GLO)- Học viện Kỹ thuật quân sự dự kiến xây dựng hệ đào tạo “tinh hoa”, tuyển chọn học viên xuất sắc để đào tạo kỹ sư quân sự tài năng, thạc sĩ tài năng và tiến sĩ chất lượng cao. Học viên tốt nghiệp loại giỏi chương trình kỹ sư quân sự tài năng có thể được phong quân hàm thượng úy.

Gian nan hành trình vận động học sinh trở lại trường

Gian nan hành trình vận động học sinh trở lại trường

(GLO)- Sau khai giảng năm học 2026 - 2027, một số trường học ở địa bàn vùng khó của tỉnh Gia Lai vẫn còn tình trạng học sinh chưa đến lớp đầy đủ. Ðể duy trì sĩ số, giáo viên cùng các đoàn thể phải tìm đến từng gia đình, lặn lội vào tận rẫy vận động phụ huynh đưa con em trở lại lớp.

Khám sức khỏe đầu năm cho học sinh: Con được khám những gì, dữ liệu sức khỏe lưu ở đâu?

Khám sức khỏe đầu năm cho học sinh: Con được khám những gì, dữ liệu sức khỏe lưu ở đâu?

(GLO)- Theo hướng dẫn của Bộ Y tế, hoạt động kiểm tra sức khỏe đầu năm học đối với trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non và học sinh tại cơ sở giáo dục phổ thông được thực hiện 1 lần/năm vào đầu năm học nhằm đánh giá tình trạng sức khỏe, phát hiện sớm bệnh, tật và các vấn đề cần theo dõi, can thiệp.

null