Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngành giáo dục tỉnh Gia Lai triển khai chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026-2030” với nhiều giải pháp nhằm trang bị kỹ năng số cho học sinh; xây dựng mạng lưới hỗ trợ để các em học tập, giao tiếp, phát triển an toàn trong môi trường số.

Trang bị kỹ năng để học sinh chủ động bảo vệ mình

Cùng với sự phát triển của công nghệ số, môi trường mạng đã trở thành một phần trong đời sống học tập, giao tiếp và giải trí của học sinh. Không gian số mang lại nhiều cơ hội tiếp cận tri thức, nhưng đồng thời cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ như tin giả, lừa đảo trực tuyến, nội dung độc hại và rủi ro rò rỉ dữ liệu cá nhân.

Trong bối cảnh đó, việc trang bị kỹ năng sử dụng môi trường mạng an toàn, có trách nhiệm được xác định là yêu cầu cấp thiết. Đây là nội dung trọng tâm trong Kế hoạch triển khai chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026-2030” của ngành giáo dục, nhằm thực hiện các quyết định của Thủ tướng Chính phủ và Bộ GD&ĐT.

bao-ve-ho-tro-hoc-sinh-phat-trien-tren-moi-truong-mang.jpg
Học sinh Trường THPT Xuân Diệu (xã Tuy Phước) tra cứu thông tin từ điện thoại thông minh trong giờ học. Ảnh: H.Đ

Theo kế hoạch, ngành giáo dục tập trung nâng cao nhận thức, giúp học sinh nhận diện thông tin xấu độc, bảo vệ dữ liệu cá nhân, ứng xử văn minh và chủ động phòng tránh rủi ro trên không gian mạng.

Đồng thời, các cơ sở giáo dục được khuyến khích tổ chức hoạt động trải nghiệm, sân chơi, cuộc thi về kỹ năng số và an toàn thông tin để học sinh rèn luyện thực hành.

Ông Phạm Văn Nam - Giám đốc Sở GD&ĐT - cho biết, công tác bảo vệ và hỗ trợ trẻ em trên môi trường mạng không chỉ dừng ở giải pháp kỹ thuật mà quan trọng hơn là trang bị kỹ năng để học sinh tự bảo vệ và phát triển toàn diện trong thời đại số.

Thời gian qua, ngành giáo dục tỉnh đã triển khai nhiều chương trình tập huấn nhằm nâng cao năng lực cho giáo viên, cán bộ quản lý trong việc đồng hành, hỗ trợ học sinh.

Tại Trường THPT số 1 Phù Mỹ (xã Phù Mỹ), em Lê Trương Gia Bảo thường xuyên sử dụng mạng để học tập và trao đổi thông tin. Qua các buổi tuyên truyền của nhà trường, em hiểu rõ hơn về việc bảo vệ thông tin cá nhân, cảnh giác với link lạ và biết kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ.

“Sau khi được thầy cô hướng dẫn, em sử dụng mạng xã hội thận trọng hơn và không còn chia sẻ thông tin tùy tiện” - Bảo chia sẻ.

Xây dựng mạng lưới hỗ trợ học sinh

Bên cạnh việc trang bị kỹ năng, chương trình hướng tới xây dựng mạng lưới hỗ trợ trẻ em trên không gian mạng với sự tham gia của nhà trường, gia đình và các lực lượng liên quan.

Điểm đáng chú ý là mục tiêu đến năm 2030 bảo đảm 100% trẻ em là nạn nhân bị xâm hại trên môi trường mạng được hỗ trợ, can thiệp khi có yêu cầu, thể hiện định hướng vừa phòng ngừa vừa xử lý khi xảy ra sự cố.

Theo kế hoạch, các cơ sở giáo dục tăng cường tuyên truyền để phụ huynh hiểu rõ vai trò đồng hành cùng con em trên không gian mạng; đồng thời phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường trong định hướng, giám sát và hỗ trợ học sinh sử dụng mạng an toàn, hiệu quả.

Những năm qua, Sở GD&ĐT đã tổ chức nhiều đợt tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên về tư vấn tâm lý học đường, kỹ năng sống và an toàn trên môi trường mạng.

Nội dung này cũng được triển khai thường xuyên qua sinh hoạt lớp, hoạt động trải nghiệm và ngoại khóa, giúp học sinh nhận diện nguy cơ, bảo vệ thông tin cá nhân và ứng xử văn minh trên không gian số.

Tại Trường THCS và THPT Nguyễn Văn Cừ (xã Bờ Ngoong), công tác tuyên truyền được lồng ghép trong các hoạt động giáo dục kỹ năng sống. Ông Trương Quang Phong - Hiệu trưởng nhà trường - cho hay, nhà trường chú trọng trang bị kỹ năng nhận diện thông tin sai lệch, bảo vệ dữ liệu cá nhân và hỗ trợ học sinh khi gặp vấn đề trên môi trường mạng.

Trong khi đó, Trường THPT Nguyễn Trân (phường Tam Quan) tăng cường vai trò tư vấn tâm lý học đường. Sau tập huấn của Sở GD&ĐT, nhà trường đã thành lập tổ tư vấn nhằm kịp thời hỗ trợ học sinh, đồng thời nâng cao nhận thức khi sử dụng mạng xã hội và đảm bảo an toàn trên không gian số.

Liên quan đến bạo lực học đường và an toàn mạng, ThS. Nguyễn Thị Thùy Trang - giảng viên Tâm lý học Trường Đại học Quy Nhơn - cho rằng, môi trường mạng và các nền tảng xã hội đang tác động mạnh đến nhận thức, cảm xúc và hành vi của học sinh.

Nếu được định hướng đúng, không gian số mở ra nhiều cơ hội học tập, kết nối và phát triển kỹ năng; ngược lại, việc tiếp xúc thường xuyên với nội dung tiêu cực hoặc thiếu kỹ năng sử dụng có thể ảnh hưởng đến tâm lý và hành vi của các em.

Theo bà Trang, bên cạnh việc bảo vệ học sinh trước rủi ro trực tuyến, gia đình và nhà trường cần chú trọng trang bị kỹ năng sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm, kỹ năng kiểm soát cảm xúc và khả năng nhận diện các tác động tiêu cực.

Có thể bạn quan tâm

Kỹ sư quân sự tài năng tốt nghiệp loại giỏi có thể được phong quân hàm thượng úy

Kỹ sư quân sự tài năng tốt nghiệp loại giỏi có thể được phong quân hàm thượng úy

(GLO)- Học viện Kỹ thuật quân sự dự kiến xây dựng hệ đào tạo “tinh hoa”, tuyển chọn học viên xuất sắc để đào tạo kỹ sư quân sự tài năng, thạc sĩ tài năng và tiến sĩ chất lượng cao. Học viên tốt nghiệp loại giỏi chương trình kỹ sư quân sự tài năng có thể được phong quân hàm thượng úy.

Gian nan hành trình vận động học sinh trở lại trường

Gian nan hành trình vận động học sinh trở lại trường

(GLO)- Sau khai giảng năm học 2026 - 2027, một số trường học ở địa bàn vùng khó của tỉnh Gia Lai vẫn còn tình trạng học sinh chưa đến lớp đầy đủ. Ðể duy trì sĩ số, giáo viên cùng các đoàn thể phải tìm đến từng gia đình, lặn lội vào tận rẫy vận động phụ huynh đưa con em trở lại lớp.

Khám sức khỏe đầu năm cho học sinh: Con được khám những gì, dữ liệu sức khỏe lưu ở đâu?

Khám sức khỏe đầu năm cho học sinh: Con được khám những gì, dữ liệu sức khỏe lưu ở đâu?

(GLO)- Theo hướng dẫn của Bộ Y tế, hoạt động kiểm tra sức khỏe đầu năm học đối với trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non và học sinh tại cơ sở giáo dục phổ thông được thực hiện 1 lần/năm vào đầu năm học nhằm đánh giá tình trạng sức khỏe, phát hiện sớm bệnh, tật và các vấn đề cần theo dõi, can thiệp.

Con không tham gia ngoại khóa có bị trừ điểm, ảnh hưởng xếp loại không?

Con không tham gia ngoại khóa có bị trừ điểm, ảnh hưởng xếp loại không?

(GLO)- Học sinh không tham gia hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa có bị trừ điểm, ảnh hưởng đến kết quả đánh giá, xếp loại hay không là vấn đề được nhiều phụ huynh quan tâm sau khi TP. Hồ Chí Minh yêu cầu siết chặt việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa trong trường học.

Trường đạt chuẩn quốc gia: Không chỉ nhìn qua hồ sơ

Trường đạt chuẩn quốc gia: Không chỉ nhìn qua hồ sơ

(GLO)- Việc công nhận trường đạt chuẩn quốc gia đang chuyển mạnh từ cách tiếp cận dựa vào hồ sơ, minh chứng tại 1 thời điểm sang đánh giá quá trình, dữ liệu và kết quả giáo dục thực tế. Đây là tinh thần đáng chú ý của Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT được Bộ GD&ĐT triển khai trong năm học 2026-2027.

Giáo viên mới vào trường công không còn tập sự: Lương và quyền lợi thay đổi thế nào?

Giáo viên mới vào trường công không còn tập sự: Lương và quyền lợi thay đổi thế nào?

(GLO)- Theo Nghị định 259/2026/NĐ-CP, từ ngày 1-7-2026, giáo viên mầm non, phổ thông được tuyển dụng vào trường công lập không còn phải thực hiện chế độ tập sự 9-12 tháng như trước. Thay vào đó, giáo viên được bổ nhiệm chức danh và xếp lương theo vị trí việc làm được tuyển dụng.

Gần 35.000 học sinh Gia Lai chưa có SGK, ngành Giáo dục tìm cách tháo gỡ

Gần 35.000 học sinh Gia Lai chưa có SGK, ngành Giáo dục tìm cách tháo gỡ

(GLO)- Trước tình trạng thiếu sách giáo khoa (SGK) đang diễn ra, ngành GD&ĐT tỉnh Gia Lai đã có nhiều giải pháp để khắc phục. Trong khi chờ nguồn cung ổn định, học sinh được hướng dẫn dùng sách trong thư viện, sách cũ hoặc SGK điện tử miễn phí do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cung cấp.

Bị cảnh báo học tập bao nhiêu lần, sinh viên có thể bị buộc thôi học?

Bị cảnh báo học tập bao nhiêu lần, sinh viên có thể bị buộc thôi học?

(GLO)- Hàng trăm sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân bị cảnh báo học tập, xét thôi học đang thu hút sự quan tâm của dư luận. Theo quy định hiện hành, việc bị cảnh báo học tập chưa đồng nghĩa với buộc thôi học, trừ khi vượt quá giới hạn cảnh báo hoặc thời gian học tập tối đa.

Năm học đặc biệt của thầy trò vùng biên

Năm học đặc biệt của thầy trò vùng biên

(GLO)- Năm học 2026-2027 đánh dấu bước chuyển đặc biệt đối với giáo dục vùng biên Gia Lai khi 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại 7 xã biên giới chính thức được vận hành, mở ra cơ hội để học sinh được học tập, ăn ở và rèn luyện trong những ngôi trường khang trang ngay trên quê hương mình.

null