Trường Quốc tế Song ngữ UKA Gia Lai tổ chức Storytelling Contest 2026

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 18-4, Trường Quốc tế song ngữ UKA Gia Lai (phường Hội Phú, tỉnh Gia Lai) tổ chức vòng tranh tài cuộc thi Storytelling Contest 2026 với sự tham gia của học sinh khối Mầm non và Tiểu học.

Cuộc thi tạo sân chơi để học sinh kể lại những câu chuyện từ sách bằng tiếng Anh, qua đó rèn luyện kỹ năng giao tiếp, khả năng trình bày trước đám đông và bồi dưỡng niềm yêu thích đọc sách.

Các phần thi được chấm theo các tiêu chí như phát âm, ngữ điệu, nội dung câu chuyện, sự tự tin, khả năng biểu cảm, tính sáng tạo cùng trang phục, đạo cụ minh họa.

ban-to-chuc-trao-giai-cho-cac-thi-sinh-xuat-sac-tai-cuoc-thi-storytelling-contest-2026-do-truong-quoc-te-song-ngu-uka-gia-lai-to-chuc-ngay-18-4-anh-ngoc-duy.jpg
Ban tổ chức trao giải cho các thí sinh xuất sắc tại cuộc thi Storytelling Contest 2026. Ảnh: Nguyễn Linh Chi

Tại cuộc thi, nhiều thí sinh mang đến những tiết mục kể chuyện sinh động, tự tin thể hiện bằng tiếng Anh với phong cách riêng. Một số em đầu tư trang phục, hóa thân thành nhân vật trong truyện, góp phần tạo không khí sôi nổi cho chương trình.

Kết thúc cuộc thi, Ban tổ chức đã trao 13 giải thưởng cho các thí sinh xuất sắc ở 2 bảng Mầm non và Tiểu học; trong đó, em Võ Hồng Anh - lớp Kindy 5 giành giải nhất bảng Mầm non; em Phan Minh Chính Dương - lớp 4.1 giải nhất bảng Tiểu học.

Hội thi được tổ chức nhằm hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026, góp phần lan tỏa văn hóa đọc, khuyến khích học sinh chủ động tiếp cận tri thức và phát triển kỹ năng ngôn ngữ từ sớm.

Có thể bạn quan tâm

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

(GLO)- Ngày 3-8, Trường Đại học Ngoại thương (FTU) công bố quyết định thành lập 4 trường trực thuộc. Sự kiện đánh dấu bước chuyển quan trọng trong lộ trình đổi mới mô hình tổ chức, hướng tới phát triển thành đại học đa lĩnh vực theo định hướng nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

(GLO)- AI tạo sinh đang làm thay đổi cách học và kiểm tra ở bậc đại học. Trước nguy cơ sinh viên lạm dụng công nghệ để gian lận, nhiều chuyên gia cho rằng, giải pháp không nằm ở việc quay lại hoàn toàn với các kỳ thi viết, mà là đổi mới phương thức đánh giá để đo đúng năng lực người học.

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

(GLO)- Ngành giáo dục tỉnh Gia Lai triển khai chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026-2030” với nhiều giải pháp nhằm trang bị kỹ năng số cho học sinh; xây dựng mạng lưới hỗ trợ để các em học tập, giao tiếp, phát triển an toàn trong môi trường số.

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

(GLO)- Đạt giải nhất tại Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2025 - 2026 là ghi nhận xứng đáng cho hành trình bền bỉ, tinh thần không ngừng nỗ lực cùng tấm lòng tận tụy của cô giáo Trần Thị Mỹ Long (SN 1980, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong, phường Quy Nhơn).

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

(GLO)- Trong buổi học quy chế thi chiều 10-6, một nữ sinh đã có màn "xin vía" đầy dễ thương khi mong muốn bắt tay các chiến sĩ công an đang làm nhiệm vụ tại điểm thi Trường THPT Quốc Học Quy Nhơn. Đằng sau khoảnh khắc ấy là quyết tâm thi tốt để thực hiện ước mơ trở thành chiến sĩ công an. 

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

(GLO)- Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, giáo dục cũng đứng trước yêu cầu phải đổi mới để thích ứng với thời đại. Việc phát triển năng lực số cho học sinh cũng trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Ngữ văn, yêu cầu ấy cũng đặt ra nhiều trăn trở cho người dạy.

Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang âm thầm trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

Xe điện “độ, chế” - mối nguy trên đường đến trường

(GLO)- Với vài thao tác thay bình điện, lắp bộ điều khiển công suất cao, xe điện của học sinh THCS ở xã Kdang (tỉnh Gia Lai) có thể chạy gần 100 km/h. Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

null