Nữ sinh APC Gia Lai chinh phục học bổng toàn phần: Hành trình bứt phá trong môi trường đào tạo công dân toàn cầu

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO) - Từ một suất học bổng 70% chưa trọn năm học, Phạm Huỳnh Bảo Ngọc - cô học trò đến từ xã Đak Pơ - đã tạo nên bước ngoặt ấn tượng khi xuất sắc giành học bổng toàn phần cho hai năm học cuối cấp tại Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương Gia Lai (APC Gia Lai).

Thành tích này không chỉ là phần thưởng xứng đáng cho nỗ lực cá nhân mà còn phản ánh rõ nét hiệu quả của môi trường giáo dục hướng tới đào tạo công dân toàn cầu mà ngôi trường này đang xây dựng.

Hiện là học sinh lớp 10A3, Bảo Ngọc ghi dấu ấn mạnh mẽ bằng loạt thành tích nổi bật, đặc biệt là “cú đúp” tại cuộc thi Olympic tiếng Anh trên Internet (IOE) với giải Nhất cấp tỉnh khối 10 và vị trí thứ 3 toàn quốc. Đây là minh chứng rõ ràng cho sự tiến bộ vượt bậc của nữ sinh chỉ sau chưa đầy một năm học tập trong môi trường mới.

bao-ngoc-nhan-giay-chung-nhan-cuoc-thi-olympic-tieng-anh-tren-internet.jpg
Phạm Huỳnh Bảo Ngọc nhận giấy chứng nhận cuộc thi Olympic tiếng Anh trên Internet (IOE).

Ít ai biết rằng, để có được cơ hội này, trước đó Bảo Ngọc đã vượt qua hơn 4.000 thí sinh để giành học bổng 70% học phí trong kỳ thi học bổng năm 2025 của nhà trường. Quyết định thử sức khi còn học tại Trường THCS Trần Quốc Tuấn (xã Đak Pơ) không chỉ xuất phát từ mong muốn giảm bớt gánh nặng tài chính cho gia đình, mà còn là khát khao được học tập trong một môi trường năng động, hiện đại và giàu tính cạnh tranh.

“Những ngày đầu, em khá áp lực vì các bạn đều rất giỏi. Nhưng càng học, em càng nhận ra môi trường này tạo động lực để mình cố gắng nhiều hơn. Chính điều đó giúp em đặt mục tiêu rõ ràng và nỗ lực chinh phục các cuộc thi,” Bảo Ngọc chia sẻ.

Không chỉ nổi bật trong học tập, nữ sinh còn tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, thử sức ở vai trò MC trong nhiều chương trình lớn của trường. Những trải nghiệm này giúp em rèn luyện sự tự tin, khả năng giao tiếp và bản lĩnh - đặc biệt khi phải sống xa gia đình từ sớm.

Theo cô Nguyễn Thị Linh Phương, giáo viên chủ nhiệm lớp 10A3, Bảo Ngọc là học sinh có tinh thần cầu tiến rõ rệt: “Từ những ngày đầu còn nhiều áp lực, em đã dần thích nghi, chủ động hơn trong học tập và không ngại thử thách bản thân. Em biết đặt mục tiêu và kiên trì theo đuổi đến cùng.”

pham-huynh-bao-ngoc-hoc-sinh-lop-10a3-truong-quoc-te-chau-a-thai-binh-duong-gia-lai.jpg
Phạm Huỳnh Bảo Ngọc (bìa phải) học sinh lớp 10A3, Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương Gia Lai.

Sau gần một năm, sự thay đổi của Bảo Ngọc không chỉ thể hiện qua thành tích mà còn ở khả năng thích nghi, sự tự chủ và bản lĩnh trong môi trường học tập mới. Đây cũng chính là những yếu tố quan trọng để nhà trường quyết định trao học bổng toàn phần - một sự ghi nhận xứng đáng cho hành trình nỗ lực không ngừng của em.

Theo thầy Đàm Văn Ngọc, Hiệu trưởng nhà trường, việc xét trao học bổng không chỉ dựa vào thành tích học tập mà còn dựa trên quá trình phát triển toàn diện của học sinh. Ba trụ cột được nhà trường đặc biệt chú trọng gồm: khả năng thích nghi và hòa nhập; tính tự chủ, định hướng tương lai; cùng bản lĩnh và thể chất để học sinh có thể hội nhập mà không hòa tan.

em-luon-nang-no-tham-gia-cac-hoat-dong-cua-nha-truong.jpg
Bảo Ngọc luôn năng nổ tham gia các hoạt động học tập, trải nghiệm do nhà trường tổ chức.

“Trường hợp của Bảo Ngọc là minh chứng rõ ràng cho một hành trình phát triển toàn diện. Việc em được trao học bổng toàn phần là hoàn toàn xứng đáng và có cơ sở”, thầy nhấn mạnh.

Câu chuyện của Bảo Ngọc không chỉ là thành công cá nhân mà còn truyền cảm hứng cho nhiều học sinh khác: trong một môi trường phù hợp, với định hướng rõ ràng và nỗ lực bền bỉ, mỗi học sinh đều có thể bứt phá để chạm tới những cơ hội lớn hơn.

Có thể bạn quan tâm

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

Khi giáo viên học cách hạnh phúc

Khi giáo viên học cách hạnh phúc

(GLO)- Từ tinh thần “Happy Teachers Change the World”-tựa 1 cuốn sách của Thiền sư Thích Nhất Hạnh và nhà GD Katherine Weare-Trường MN Hoa Hồng (phường Pleiku), 1 trong 15 đơn vị thí điểm chương trình GDMN mới đã tổ chức lớp bồi dưỡng tiếp thêm năng lượng cho những người gieo mầm yêu thương.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

null