Triển khai công tác dạy học và ôn tập thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Chiều 20-4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Gia Lai tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ, giải pháp dạy học và ôn tập thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Hội nghị diễn ra dưới hình thức trực tiếp kết nối trực tuyến đến điểm cầu tại các đơn vị có bậc THPT.

Theo báo cáo tại hội nghị, ngay từ đầu năm học 2025-2026, Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục có cấp học THPT xây dựng kế hoạch, nội dung, tài liệu và tổ chức ôn tập thi tốt nghiệp THPT năm 2026 phù hợp với tình hình thực tế tại mỗi đơn vị.

hoi-nghi-truc-tuyen-trien-khai-cong-tac-on-tap-thi-tot-nghiep-thpt-2026.jpg
Quang cảnh hội nghị. Ảnh: T.D

Các cơ sở giáo dục tổ chức thực hiện hiệu quả các phương pháp, hình thức dạy học và kiểm tra, đánh giá nhằm phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh; phân tích cấu trúc định dạng đề tham khảo, vận dụng các dạng thức câu hỏi trong cấu trúc định dạng đề tham khảo vào quá trình dạy học và kiểm tra đánh giá theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Cùng với đó, tiến hành khảo sát nguyện vọng đăng ký môn thi tốt nghiệp THPT của học sinh phù hợp với năng lực, nguyện vọng định hướng nghề nghiệp và xây dựng các phương án tổ chức dạy học, ôn tập phù hợp theo từng nhóm năng lực học tập của học sinh.

Tuy nhiên, công tác dạy học, ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại các cơ sở giáo dục thời gian qua vẫn còn những tồn tại, hạn chế nhất định như: Việc bố trí số tiết học ở một số môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc chưa phù hợp; việc tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn chưa đa dạng về nội dung và chưa đi sâu vào nghiên cứu bài học; việc ra đề kiểm tra định kì chưa đảm bảo theo hướng dẫn; công tác quản lý của hiệu trưởng đối với việc tổ chức dạy học ôn tập thi tốt nghiệp chưa chặt chẽ; tài liệu ôn tập cho học sinh chưa đảm bảo…

Tại hội nghị, các đại biểu đã nghe lãnh đạo một số trường THPT chia sẻ kinh nghiệm, giải pháp trong công tác quản lý, giảng dạy, tổ chức ôn tập thi tốt nghiệp đối với học sinh lớp 12. Cùng với đó, tập trung phân tích, bàn thảo và đề xuất nhiều giải pháp để tiếp tục thực hiện có hiệu quả, đạt chất lượng trong công tác ôn tập; phấn đấu nâng cao chất lượng Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

05c32ea477d0f68eafc1.jpg
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Trần Bá Công phát biểu chỉ đạo tại hội nghị. Ảnh: T.D

Phát biểu chỉ đạo hội nghị, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Trần Bá Công nhấn mạnh: Việc nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 là nhiệm vụ hết sức quan trọng. Vì vậy, toàn ngành cần thực hiện đồng bộ các giải pháp để triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 lớp 12 bảo đảm chất lượng; việc ra đề kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ phù hợp với yêu cầu; quyết liệt đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học bảo đảm hiệu quả.

Phó Giám đốc Sở GD-ĐT yêu cầu các tổ chuyên môn rà soát lại chương trình dạy học và ôn tập, xây dựng tài liệu, tổ chức dạy học và ôn tập phù hợp với điều kiện nhà trường và từng nhóm năng lực học tập của học sinh; gắn trách nhiệm giáo viên trong việc phát triển năng lực chuyên môn của giáo viên và của tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và tổ chức dạy học ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đạt hiệu quả.

Có thể bạn quan tâm

Những thay đổi visa du học năm 2026: Nhiều quốc gia siết điều kiện, tăng kiểm soát hồ sơ

Infographic Những thay đổi visa du học năm 2026: Nhiều quốc gia siết điều kiện, tăng kiểm soát hồ sơ

(GLO)- Năm 2026, nhiều quốc gia như Anh, Canada, Mỹ và Thụy Điển tiếp tục điều chỉnh chính sách visa theo hướng kiểm soát chặt chẽ hơn. Xu hướng chung là ưu tiên những ứng viên có mục đích học tập rõ ràng, hạn chế tình trạng lợi dụng visa du học để lao động hoặc định cư trái mục đích.

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

(GLO)- Theo Thông tư số 53/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về quy chế tuyển sinh và đào tạo sau đại học, giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc có bằng tiến sĩ ngành phù hợp với học phần đảm nhiệm. Thông tư áp dụng cho các khóa tuyển sinh từ ngày 1-1-2027.

Đề xuất nhân sự hỗ trợ đại học bắt buộc có năng lực AI

Đề xuất nhân sự hỗ trợ đại học bắt buộc có năng lực AI

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện, chế độ làm việc, bổ nhiệm và xếp lương đối với nhân sự hỗ trợ giáo dục đại học. Trong đó, lần đầu tiên năng lực số, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và AI được đưa vào tiêu chuẩn bắt buộc với nhóm nhân sự này.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai thông tin chính thức phản ánh thí sinh mang điện thoại vào phòng thi

Sở GD và ĐT tỉnh Gia Lai: Phản ánh thí sinh mang điện thoại vào phòng thi và sử dụng để tra đáp án là không có cơ sở

(GLO)- Trưa 12-7, ông Phạm Văn Nam-Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tỉnh Gia Lai cho biết, Sở vừa ban hành văn bản thông tin về kết quả xác minh các nội dung phản ánh và thông tin lan truyền trên mạng xã hội liên quan đến 2 điểm thi của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh.

Định hướng Trường Đại học Quy Nhơn thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu của tiểu vùng Trung Trung Bộ

Định hướng Trường ĐH Quy Nhơn thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu của tiểu vùng Trung Trung Bộ

(GLO)- Ngày 10-7, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1252/QĐ-TTg phê duyệt Đề án đầu tư cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng hoạt động một số cơ sở giáo dục đại học lớn ở khu vực miền Trung và Tây Nguyên thành những trung tâm đào tạo uy tín trong khu vực và thế giới.

null