Sáp nhập trường học trước năm học mới: Học sinh, giáo viên sẽ bị ảnh hưởng thế nào?

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Trước thềm năm học 2026-2027, các địa phương đang đẩy nhanh sắp xếp mạng lưới trường học. Việc này có thể làm thay đổi đầu mối quản lý, cách bố trí giáo viên, song vẫn phải bảo đảm quyền học tập và điều kiện đến trường của học sinh.

Theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, các địa phương phải hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trước ngày 30-8, chuẩn bị điều kiện khai giảng năm học 2026-2027.

sap-nhap-truong-hoc-truoc-nam-hoc-moi-hoc-sinh-giao-vien-se-bi-anh-huong-the-nao.jpg
Mục tiêu của việc sắp xếp trường, lớp là nâng cao chất lượng giáo dục và đảm bảo quyền lợi học tập của học sinh. Ảnh: H.Đ

Bộ GD&ĐT cho biết, việc sắp xếp hướng tới tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả đội ngũ và cơ sở vật chất, nhưng không thực hiện giảm trường một cách cơ học. Việc tổ chức lại phải căn cứ quy mô dân số, phân bố dân cư, điều kiện địa lý và nhu cầu học tập.

Tại Công văn 4054/BGDĐT-GDPT, Bộ GD&ĐT yêu cầu nguyên tắc quan trọng là lấy người học làm trung tâm, bảo đảm quyền học tập và cơ hội tiếp cận giáo dục, không tạo thêm rào cản về khoảng cách và chi phí đi học.

Vì vậy, sáp nhập trường không đồng nghĩa học sinh đồng loạt phải chuyển sang địa điểm học khác. 1 trường sau sắp xếp có thể gồm trường chính cùng các phân hiệu, điểm trường. Địa phương phải tính toán điều kiện giao thông, khoảng cách đến trường và có phương án hỗ trợ, đưa đón, bán trú hoặc nội trú khi cần thiết.

Bộ GD&ĐT cũng yêu cầu ưu tiên duy trì các điểm trường cần thiết tại khu vực miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới và nơi điều kiện đi lại khó khăn.

Đối với giáo viên, tác động rõ hơn có thể nằm ở việc bố trí lại đội ngũ. Các địa phương phải rà soát tình trạng thừa, thiếu giáo viên theo từng môn học, cấp học và địa bàn để điều chuyển, bố trí phù hợp. Giáo viên có thể được phân công giảng dạy giữa trường chính, phân hiệu, điểm trường hoặc dạy liên trường tùy nhu cầu thực tế.

Định hướng của Bộ GD&ĐT là giảm nhân lực quản lý, tăng nhân lực trực tiếp giảng dạy, thay vì cắt giảm giáo viên một cách đồng loạt.

Sáp nhập trường cũng tác động trực tiếp đến hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và nhân viên hành chính khi số đầu mối quản lý giảm. Bộ GD&ĐT yêu cầu địa phương xây dựng phương án bố trí cán bộ quản lý, nhân sự hỗ trợ dôi dư phù hợp với năng lực, chuyên môn; trường hợp đủ điều kiện có thể bố trí trở lại giảng dạy hoặc giải quyết chế độ theo quy định.

Theo lộ trình được Bộ GD&ĐT công bố, sau ngày 30-8, các địa phương tiếp tục đánh giá tác động của việc sắp xếp để điều chỉnh. Quá trình tinh gọn mạng lưới trường học dự kiến tiếp tục trong năm học 2026-2027, với yêu cầu không làm gián đoạn hoạt động dạy và học.

Có thể bạn quan tâm

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

(GLO)- Ngày 3-8, Trường Đại học Ngoại thương (FTU) công bố quyết định thành lập 4 trường trực thuộc. Sự kiện đánh dấu bước chuyển quan trọng trong lộ trình đổi mới mô hình tổ chức, hướng tới phát triển thành đại học đa lĩnh vực theo định hướng nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

(GLO)- AI tạo sinh đang làm thay đổi cách học và kiểm tra ở bậc đại học. Trước nguy cơ sinh viên lạm dụng công nghệ để gian lận, nhiều chuyên gia cho rằng, giải pháp không nằm ở việc quay lại hoàn toàn với các kỳ thi viết, mà là đổi mới phương thức đánh giá để đo đúng năng lực người học.

Nên ban hành quy định quản lý sử dụng điện thoại, mạng xã hội đối với học sinh dưới 16 tuổi.

Nên ban hành quy định quản lý sử dụng điện thoại, mạng xã hội đối với học sinh dưới 16 tuổi

(GLO)- Xã Hòa Vang (TP. Đà Nẵng) là địa phương đầu tiên trên cả nước ban hành quy định tạm thời về quản lý việc sử dụng điện thoại và mạng xã hội đối với học sinh dưới 16 tuổi. Thông tin này nhận được rất nhiều phản hồi tích cực, cho rằng cần nhân rộng cách làm này trên phạm vi toàn quốc.

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

(GLO)- Ngành giáo dục tỉnh Gia Lai triển khai chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026-2030” với nhiều giải pháp nhằm trang bị kỹ năng số cho học sinh; xây dựng mạng lưới hỗ trợ để các em học tập, giao tiếp, phát triển an toàn trong môi trường số.

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

(GLO)- Đạt giải nhất tại Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2025 - 2026 là ghi nhận xứng đáng cho hành trình bền bỉ, tinh thần không ngừng nỗ lực cùng tấm lòng tận tụy của cô giáo Trần Thị Mỹ Long (SN 1980, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong, phường Quy Nhơn).

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

(GLO)- Trong buổi học quy chế thi chiều 10-6, một nữ sinh đã có màn "xin vía" đầy dễ thương khi mong muốn bắt tay các chiến sĩ công an đang làm nhiệm vụ tại điểm thi Trường THPT Quốc Học Quy Nhơn. Đằng sau khoảnh khắc ấy là quyết tâm thi tốt để thực hiện ước mơ trở thành chiến sĩ công an. 

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

(GLO)- Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, giáo dục cũng đứng trước yêu cầu phải đổi mới để thích ứng với thời đại. Việc phát triển năng lực số cho học sinh cũng trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Ngữ văn, yêu cầu ấy cũng đặt ra nhiều trăn trở cho người dạy.

Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang âm thầm trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

Xe điện “độ, chế” - mối nguy trên đường đến trường

(GLO)- Với vài thao tác thay bình điện, lắp bộ điều khiển công suất cao, xe điện của học sinh THCS ở xã Kdang (tỉnh Gia Lai) có thể chạy gần 100 km/h. Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

null