Gia Lai đạt 88 giải tại kỳ thi chọn học sinh giỏi khu vực duyên hải và đồng bằng Bắc Bộ

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Chiều 24-4, tại Trung tâm Hội nghị tỉnh Bắc Ninh, Hội các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng Bắc Bộ tổ chức tổng kết và trao giải kỳ thi chọn học sinh giỏi lần thứ XVII - 2026.

Tại kỳ thi năm nay, ngành Giáo dục tỉnh Gia Lai tiếp tục ghi dấu ấn với những thành tích nổi bật.

Trong đó, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (phường Quy Nhơn) giành 2 huy chương bạc, 12 huy chương đồng và 21 giải khuyến khích.

ky-thi-hoc-sinh-gioi-duyen-hai-dong-bang-bac-bo.jpg
Học sinh Trường THPT Chi Lăng (bìa trái) xuất sắc giành huy chương vàng tại kỳ thi. Ảnh: ĐVCC

Trường THPT chuyên Chu Văn An (phường Bồng Sơn) cũng ghi nhận kết quả tích cực với 3 huy chương bạc, 10 huy chương đồng và 8 giải khuyến khích.

Đáng chú ý, Trường THPT Chi Lăng (phường Hội Phú) giành 1 huy chương vàng, 4 huy chương bạc, 15 huy chương đồng và 12 giải khuyến khích.

Kỳ thi chọn học sinh giỏi khu vực duyên hải và đồng bằng Bắc Bộ lần thứ XVII - 2026 thu hút hơn 2,3 nghìn học sinh lớp 10 và lớp 11 đến từ 47 trường THPT chuyên, THPT và khối chuyên các trường đại học thuộc 24 tỉnh, thành phố trên cả nước.

Kỳ thi được tổ chức với 13 môn gồm: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nhật, Tiếng Nga và Tiếng Trung Quốc.

Tại lễ tổng kết, Ban Tổ chức đã trao 220 huy chương vàng, 457 huy chương bạc, 707 huy chương đồng và 703 giải khuyến khích cho các thí sinh đạt thành tích cao.

Có thể bạn quan tâm

Xem xét gỡ vướng thăng hạng cho giáo viên

Có hướng giải quyết thấu tình, đạt lý để đảm bảo quyền lợi cho giáo viên

(GLO)- Mặc dù hoàn thiện đầy đủ hồ sơ theo quy định, nhưng 52 cán bộ quản lý và giáo viên tại xã Hoài Ân vẫn không được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp do sai sót trong khâu tổng hợp hồ sơ. Sự cố hành chính này cần sớm có biện pháp tháo gỡ nhằm đảm bảo quyền lợi cho giáo viên.

Chỉ tiêu lớp 10 tăng, áp lực tuyển sinh vẫn lớn

Chỉ tiêu lớp 10 tăng, áp lực tuyển sinh vẫn lớn

(GLO)- Năm học 2026 - 2027, toàn tỉnh có 46.836 chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10, tăng hơn 10.000 chỉ tiêu so với năm học trước. Dù vậy, tại các địa bàn thi tuyển và những trường có tỷ lệ đăng ký cao, áp lực cạnh tranh vẫn lớn, đòi hỏi học sinh cân nhắc kỹ khi lựa chọn nguyện vọng.

12 trường học tại xã Ia Pa kiến nghị tháo gỡ khó khăn về dạy và học

12 trường học tại xã Ia Pa kiến nghị tháo gỡ khó khăn về dạy và học

(GLO)- Ngày 8-5, UBND xã Ia Pa (tỉnh Gia Lai) tổ chức buổi làm việc với các cơ quan, đơn vị và các trường học trên địa bàn nhằm đánh giá tình hình hoạt động lĩnh vực giáo dục và đào tạo sau sáp nhập đơn vị hành chính, đồng thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai nhiệm vụ.

Từ năm 2026, thí sinh xét tuyển ngành điện hạt nhân bắt buộc đạt điểm cao ở 2 môn Toán và Vật lý

Từ năm 2026, thí sinh xét tuyển ngành điện hạt nhân bắt buộc đạt điểm cao ở 2 môn Toán và Vật lý

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa có quyết định ban hành Chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học các ngành về điện hạt nhân. Theo đó, từ năm 2026, thí sinh xét tuyển ngành này bắt buộc phải đạt điểm cao ở 2 môn Toán, Vật lý và đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào nâng cao.

Tăng tốc hướng nghiệp, giúp học sinh “chốt” ngành học

Tăng tốc hướng nghiệp, giúp học sinh “chốt” ngành học

(GLO)- Học sinh lớp 12 trên toàn tỉnh Gia Lai đang bước vào giai đoạn “nước rút” ôn tập và lựa chọn ngành học. Trước nhu cầu đó, các trường phổ thông và đại học tăng cường tư vấn, hướng nghiệp giúp học sinh có thêm thông tin và trải nghiệm để đưa ra lựa chọn phù hợp.

Hà Nội có 1 trường phổ thông lọt Top 5% các tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM” toàn cầu

Hà Nội có 1 trường phổ thông lọt top 5% các tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM”

(GLO)- Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa (Hà Nội) vừa lọt Top 5% tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM” toàn cầu do STEM.org Educational Research bình chọn. Danh hiệu này được xét chọn độc lập nhằm tôn vinh những đơn vị có những sáng kiến đổi mới nổi bật và tác động thực chất đến người học.

null