Tuyệt đối không chủ quan trong công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Sáng 2-6, tại hội nghị trực tuyến toàn quốc về công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đề nghị các địa phương tuyệt đối không chủ quan trong công tác tổ chức kỳ thi.

Tham dự hội nghị tại điểm cầu tỉnh Gia Lai có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các sở, ngành liên quan.

hinh-1.jpg
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu chỉ đạo hội nghị. Ảnh: VGP

Theo báo cáo tại hội nghị, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 có hơn 1,22 triệu thí sinh đăng ký dự thi, với 2.487 điểm thi trên cả nước.

Đây là năm đầu tiên kỳ thi được tổ chức sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, có số lượng thí sinh tăng mạnh so với năm 2025. Nhìn chung, kỳ thi năm nay giữ ổn định như năm ngoái, chỉ điều chỉnh một số nội dung trong quy chế nhằm phù hợp với tình hình mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã quán triệt việc thực hiện Chỉ thị số 20/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ; đồng thời tiếp tục tăng cường kiểm tra, giám sát để bảo đảm các khâu của kỳ thi được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định từ in sao đề thi, coi thi, chấm thi đến đối sánh dữ liệu điểm thi, công bố kết quả, phúc khảo và xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Kỳ thi chính thức diễn ra trong ngày 11 và 12-6; kết quả thi sẽ được công bố vào ngày 1-7.

hinh-2.jpg
Quang cảnh hội nghị tại điểm cầu tỉnh Gia Lai. Ảnh: Hoàng Vũ

Tại Gia Lai, công tác chuẩn bị cho kỳ thi đến nay cơ bản đã hoàn tất, với hơn 37.900 thí sinh đăng ký dự thi tại 91 điểm thi.

Phát biểu tại hội nghị, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đề nghị các địa phương tuyệt đối không chủ quan trong công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026; trong đó, chú trọng bảo đảm an ninh, an toàn, tăng cường các biện pháp phòng ngừa, phát hiện và xử lý kịp thời các hành vi gian lận, nhất là gian lận sử dụng công nghệ cao.

Bộ trưởng yêu cầu các địa phương tiếp tục rà soát, kiểm tra cơ sở vật chất, trang thiết bị và các điều kiện phục vụ kỳ thi; đồng thời chủ động xây dựng phương án dự phòng để ứng phó với các tình huống phát sinh, đặc biệt tại các điểm thi ở vùng sâu, vùng xa và địa bàn còn nhiều khó khăn.

Cùng với đó, tiếp tục rà soát, quán triệt đầy đủ các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn; kịp thời tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai; bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Có thể bạn quan tâm

12 đại học được chọn dẫn dắt giáo dục Hà Nội: Cơ hội nào mở ra cho sinh viên?

12 đại học được chọn dẫn dắt giáo dục Hà Nội: Cơ hội nào mở ra cho sinh viên?

(GLO)- 12 cơ sở giáo dục đại học được lựa chọn giữ vai trò dẫn dắt tại Hà Nội, với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo, thu hút chuyên gia quốc tế, phát triển chương trình tài năng và ứng dụng AI. Đây là những thay đổi được kỳ vọng mang lại nhiều cơ hội trực tiếp cho sinh viên.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang chủ trì cuộc họp về sắp xếp các cơ sở giáo dục

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang chủ trì cuộc họp về sắp xếp các cơ sở giáo dục

(GLO)- Chiều 19-8, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Lâm Hải Giang chủ trì cuộc họp nghe Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo tình hình triển khai thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.

Từ 15-8, sinh viên dùng ChatGPT làm bài thế nào để không vi phạm?

Từ 15-8, sinh viên dùng ChatGPT làm bài thế nào để không vi phạm?

(GLO)- Từ ngày 15-8, quy định mới về ứng dụng AI trong giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp chính thức có hiệu lực. Sinh viên có thể sử dụng ChatGPT và các công cụ AI để hỗ trợ học tập nhưng phải bảo đảm liêm chính học thuật, không dùng AI để gian lận, đạo văn hoặc làm sai lệch kết quả học tập.

Gia Lai sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Gia Lai tạo đồng thuận trong sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập

(GLO)- Chủ trương sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập đang nhận được sự quan tâm, đồng thuận của đội ngũ cán bộ, giáo viên và toàn xã hội. Với mục tiêu lấy người học làm trung tâm, việc tinh gọn đầu mối, sắp xếp lại đội ngũ ngành giáo dục được kỳ vọng tạo nền tảng nâng cao chất lượng dạy và học.

null