Gần 2.000 học sinh, sinh viên tham gia Ngày hội Toán học mở Gia Lai 2026

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 29-3, tại Trường Đại học Quy Nhơn đã diễn ra Ngày hội Toán học mở Gia Lai (MOD Gia Lai) 2026, thu hút gần 2.000 học sinh, sinh viên, giáo viên và những người yêu thích toán học trên địa bàn.

Sự kiện do Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán phối hợp với Trường Đại học Quy Nhơn, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai tổ chức với chủ đề “Toán học và Hy vọng - Mathematics and Hope”.

ngay-hoi-toan-hoc.jpg
Đông đảo học sinh, sinh viên tham gia trải nghiệm tại ngày hội. Ảnh: Hồ Điểm

Ngày hội gồm 2 nội dung chính: hoạt động chuyên môn và hoạt động trải nghiệm. Trong đó, chương trình có bài giảng với chủ đề “Đối sánh chương trình Toán học giữa Việt Nam và các nước: Bài học về phát triển năng lực Toán học” do TS. Hoàng Anh Đức (Đại học RMIT Việt Nam) trình bày; tập trung phân tích xu hướng phát triển năng lực trong giáo dục toán học hiện đại, đồng thời chia sẻ kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán tại Việt Nam.

ngay-hoi-toan-hoc1.jpg
Nhiều hoạt động phong phú kết hợp giữa toán học và khoa học. Ảnh: Hồ Điểm

Ở khu vực trải nghiệm “Trong xứ sở Toán học diệu kỳ”, 16 đơn vị phối hợp tổ chức hơn 70 hoạt động phong phú, kết hợp giữa toán học và khoa học. Học sinh, sinh viên được trực tiếp tham gia các trò chơi tư duy, thí nghiệm khoa học và nhiều hoạt động tương tác hấp dẫn. Ban Tổ chức cũng chuẩn bị hàng nghìn phần quà dành cho người tham gia.

Ngày hội tạo sân chơi học tập, trải nghiệm cho học sinh, sinh viên, qua đó góp phần lan tỏa niềm yêu thích toán học trong nhà trường. Hoạt động thu hút đông đảo học sinh các cấp tham gia, tạo cơ hội giao lưu, tìm hiểu và tiếp cận toán học theo hướng trực quan, sinh động.

Có thể bạn quan tâm

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

(GLO)- Trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, các cơ sở đào tạo sư phạm tại Gia Lai chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường rèn luyện kỹ năng nghề và gắn lý thuyết với thực tiễn trường học.

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

(GLO)- Giáo viên mầm non từng giảng dạy tại trường tư thục, có đóng bảo hiểm xã hội (BHXH) bắt buộc, khi được tuyển dụng vào trường công lập có thể được cộng thời gian công tác trước đó để tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo, nếu đáp ứng đủ điều kiện theo quy định.

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

null