Thưởng giáo viên có học sinh đoạt giải quốc tế: Vì sao mỗi nơi một mức?

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Cùng có học sinh đoạt huy chương tại các kỳ thi quốc tế nhưng giáo viên trực tiếp bồi dưỡng có thể nhận mức thưởng chênh nhau hàng trăm triệu đồng. Vì sao cùng một thành tích nhưng mỗi địa phương lại có chính sách thưởng khác nhau?

Theo tổng hợp chính sách tại một số địa phương, mức thưởng dành cho giáo viên trực tiếp bồi dưỡng học sinh đoạt giải quốc tế hiện có sự chênh lệch đáng kể. Với huy chương vàng, Quảng Ninh có mức cao nhất, từ 350-525 triệu đồng; Hải Phòng và Vĩnh Long cùng 300 triệu đồng; Phú Thọ 256 triệu đồng; Ninh Bình 250 triệu đồng; Đà Nẵng 240 triệu đồng; Hà Nội và Huế cùng 210 triệu đồng.

thuong-giao-vien-co-hoc-sinh-doat-giai-quoc-te-vi-sao-moi-noi-1-muc.jpg
Đội tuyển quốc gia Việt Nam tại Olympic hóa học quốc tế (IChO) 2026 đều đoạt huy chương vàng. Ảnh: MOET/TTO

Ở một số địa phương khác, mức thưởng thấp hơn như: TP. Hồ Chí Minh 140-200 triệu đồng, Tuyên Quang 170-250 triệu đồng, Bắc Ninh và Lâm Đồng cùng 80 triệu đồng, Hưng Yên 70 triệu đồng, Hà Tĩnh 67 triệu đồng, Sơn La 30 triệu đồng và Cần Thơ áp dụng mức 22,5 triệu đồng cho giáo viên hoặc nhóm bồi dưỡng có học sinh đoạt huy chương vàng quốc tế.

Vì không có 1 mức thưởng thống nhất áp dụng cho giáo viên trên toàn quốc nên các tỉnh, thành căn cứ điều kiện ngân sách và mục tiêu phát triển giáo dục mũi nhọn để xây dựng chính sách riêng, được cụ thể hóa bằng nghị quyết của HĐND địa phương.

Đối với Quảng Ninh, theo chính sách hiện hành, học sinh đoạt huy chương vàng quốc tế được thưởng 700 triệu đồng; giáo viên trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng được thưởng bằng 50% mức thưởng của học sinh, tương đương 350 triệu đồng.

Với học sinh thuộc một số nhóm đối tượng, địa bàn được ưu tiên, mức thưởng của học sinh được tính 1,5 lần, từ đó giáo viên có thể nhận tối đa 525 triệu đồng.

Trong khi đó, nhiều địa phương lựa chọn cách tính khác. Phú Thọ quy định tiền thưởng của giáo viên bằng 80% tổng tiền thưởng của học sinh; Tuyên Quang áp dụng tỷ lệ 70% trong một số trường hợp. Hà Tĩnh lại có cơ chế cộng thêm tiền thưởng cho giáo viên khi 1 học sinh đạt nhiều giải.

Đà Nẵng cũng áp dụng tỷ lệ phần trăm. Cụ thể, học sinh đoạt huy chương vàng Olympic quốc tế được thưởng 400 triệu đồng, giáo viên hoặc nhóm giáo viên tham gia bồi dưỡng được thưởng 60%, tương ứng tối đa 240 triệu đồng.

Việc mỗi địa phương có một mức thưởng khác nhau phản ánh quyền chủ động trong chính sách khuyến khích giáo dục, đồng thời cho thấy mức độ ưu tiên và khả năng cân đối nguồn lực của từng địa phương.

Tuy nhiên, khoảng cách từ 22,5 triệu đồng đến 525 triệu đồng cho giáo viên có học sinh cùng đoạt huy chương vàng quốc tế cũng đặt ra vấn đề về mức độ tương đồng trong chính sách đãi ngộ.

Trong bối cảnh giáo dục mũi nhọn ngày càng được chú trọng, bài toán đặt ra là làm sao vừa tạo điều kiện để địa phương chủ động khuyến khích nhân tài, vừa bảo đảm việc ghi nhận công sức giáo viên có sự hợp lý, minh bạch và tương xứng với thành tích.

Có thể bạn quan tâm

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Giảm môn thi vào lớp 10 cuộc đua có thể căng hơn?

Giảm môn thi vào lớp 10, cuộc đua có thể căng hơn?

(GLO)- Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10 thì thí sinh chỉ thi Toán và Ngữ văn. Vì vậy, giảm từ 3 xuống 2 môn thi có thể giúp học sinh bớt thời gian ôn luyện nhưng chưa giải quyết áp lực cốt lõi khi số chỗ học THPT công lập còn hạn chế.

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa ban hành chuẩn chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ thuộc 22 ngành về điện hạt nhân nhằm thống nhất yêu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phục vụ lĩnh vực này. Đáng chú ý, danh mục có cả trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu và quy định về ghi chú trong phụ lục văn bằng.

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

(GLO)- Ngày 7-10, Bộ An ninh Nội địa Mỹ (DHS) công bố đề xuất thu 70.000 USD đối với mỗi sinh viên diện thị thực F-1 được trường giới thiệu tham gia chương trình đào tạo thực hành tùy chọn (OPT). Nếu thông qua, khoản phí có thể làm tăng chi phí và thu hẹp cơ hội làm việc của sinh viên quốc tế.

Lần đầu tiên Việt Nam có 5 chương trình đại học trực tuyến đạt chuẩn châu Âu

Lần đầu tiên Việt Nam có 5 chương trình đại học trực tuyến đạt chuẩn châu Âu

(GLO)- Trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh vừa có 5 chương trình cử nhân đào tạo từ xa theo phương thức trực tuyến được kiểm định đạt chuẩn FIBAA của châu Âu. Đây là các chương trình đào tạo trực tuyến đầu tiên tại Việt Nam đạt kiểm định của tổ chức bảo đảm chất lượng giáo dục quốc tế này.

null