Học xong lớp 9 có thể lựa chọn học nghề theo quy định mới

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Sau khi hoàn thành chương trình THCS, học sinh có thể lựa chọn học nghề thay vì tiếp tục học THPT. Quy định mới về giáo dục nghề nghiệp đang mở rộng các lộ trình để người học vừa được đào tạo nghề, vừa có cơ hội tiếp tục học lên trình độ cao hơn.

Theo Thông tư số 76/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp, người học được tuyển sinh vào các chương trình giáo dục nghề nghiệp theo trình độ và điều kiện đầu vào tương ứng. Thông tư được ban hành ngày 18-9-2026 và có hiệu lực từ ngày 3-11-2026.

hoc-xong-lop-9-co-the-lua-chon-hoc-nghe-theo-quy-dinh-moi.jpg
Quy định mới về giáo dục nghề nghiệp đang mở rộng các lộ trình để người học vừa được đào tạo nghề, vừa có cơ hội tiếp tục học lên trình độ cao hơn. Ảnh: N.U

Đáng chú ý, hệ thống giáo dục nghề nghiệp hiện có chương trình trung học nghề, trong đó kiến thức chương trình THPT được quy định tại Thông tư số 75/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 4-9-2026. Điều này tạo điều kiện để học sinh sau THCS lựa chọn hướng học gắn giữa kiến thức văn hóa và đào tạo nghề.

Với những học sinh có định hướng nghề nghiệp sớm, có thể lựa chọn các ngành, nghề phù hợp tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp, từ kỹ thuật, công nghệ, cơ khí, điện - điện tử đến dịch vụ, du lịch, nông nghiệp... Thời gian đào tạo và văn bằng phụ thuộc vào chương trình, trình độ và cơ sở đào tạo.

Việc học nghề sau lớp 9 cũng không đồng nghĩa với việc chấm dứt cơ hội học tập. Thông tư số 52/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT, có hiệu lực từ ngày 15-8-2026 quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học.

Vì vậy, sau khi hoàn thành THCS, học sinh có thể cân nhắc nhiều hướng đi như tiếp tục học THPT hoặc lựa chọn chương trình giáo dục nghề nghiệp phù hợp.

Khi lựa chọn trường và ngành nghề cho học sinh sau lớp 9, phụ huynh và học sinh cần tìm hiểu kỹ điều kiện tuyển sinh, chương trình đào tạo, thời gian học, văn bằng được cấp và khả năng học liên thông của từng cơ sở đào tạo.

Đặc biệt, cần phân biệt giữa các chương trình đào tạo nghề khác nhau, bởi mỗi chương trình có yêu cầu đầu vào, thời gian đào tạo và giá trị văn bằng cũng khác nhau.

Theo quy định mới về văn bằng, người học hoàn thành chương trình THCS được xác nhận hoàn thành chương trình trong học bạ theo quy định. Đối với giáo dục nghề nghiệp, văn bằng được cấp căn cứ vào chương trình và trình độ đào tạo mà người học hoàn thành.

Có thể bạn quan tâm

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Giảm môn thi vào lớp 10 cuộc đua có thể căng hơn?

Giảm môn thi vào lớp 10, cuộc đua có thể căng hơn?

(GLO)- Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10 thì thí sinh chỉ thi Toán và Ngữ văn. Vì vậy, giảm từ 3 xuống 2 môn thi có thể giúp học sinh bớt thời gian ôn luyện nhưng chưa giải quyết áp lực cốt lõi khi số chỗ học THPT công lập còn hạn chế.

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa ban hành chuẩn chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ thuộc 22 ngành về điện hạt nhân nhằm thống nhất yêu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phục vụ lĩnh vực này. Đáng chú ý, danh mục có cả trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu và quy định về ghi chú trong phụ lục văn bằng.

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

(GLO)- Ngày 7-10, Bộ An ninh Nội địa Mỹ (DHS) công bố đề xuất thu 70.000 USD đối với mỗi sinh viên diện thị thực F-1 được trường giới thiệu tham gia chương trình đào tạo thực hành tùy chọn (OPT). Nếu thông qua, khoản phí có thể làm tăng chi phí và thu hẹp cơ hội làm việc của sinh viên quốc tế.

Lần đầu tiên Việt Nam có 5 chương trình đại học trực tuyến đạt chuẩn châu Âu

Lần đầu tiên Việt Nam có 5 chương trình đại học trực tuyến đạt chuẩn châu Âu

(GLO)- Trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh vừa có 5 chương trình cử nhân đào tạo từ xa theo phương thức trực tuyến được kiểm định đạt chuẩn FIBAA của châu Âu. Đây là các chương trình đào tạo trực tuyến đầu tiên tại Việt Nam đạt kiểm định của tổ chức bảo đảm chất lượng giáo dục quốc tế này.

null