Thảo luận về kinh nghiệm đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 22-1, Trường Đại học Quy Nhơn tổ chức buổi thảo luận về kinh nghiệm đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường.

Tham dự có PGS.TS Nguyễn Quang Ngoạn - Bí thư Đảng ủy Trường Đại học Quy Nhơn, giảng viên và sinh viên nhà trường; cùng các chuyên gia là giảng viên cao cấp ngành Giáo dục Ngôn ngữ và Phát triển Năng lực Đọc - Viết tại Đại học New South Wales (Australia).

thao-luan-dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-nha-truong-tai-dai-hoc-quy-nhon.jpg
Trường Đại học Quy Nhơn tổ chức buổi thảo luận về kinh nghiệm đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường. Ảnh: Trần Dung

Tại buổi thảo luận, các chuyên gia đã nhấn mạnh vai trò then chốt của đội ngũ giáo viên trong việc hiện thực hóa mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh trong nhà trường thông qua các chuyên đề, như: Giới thiệu khái lược chương trình đào tạo tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai phù hợp với bối cảnh Việt Nam; Những yêu cầu về định hướng và phương pháp giảng dạy đối với đội ngũ giáo viên trong mô hình đào tạo tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai…

Chuyên gia cũng phân tích sâu nhiệm vụ của giáo viên không chỉ nằm trong việc giảng dạy những kỹ năng đơn thuần của tiếng Anh, mà còn bao gồm cả việc phân tích và đánh giá về ngôn ngữ, mối quan hệ giữa ngôn ngữ, văn học và kỹ năng đa phương thức… Qua đó, đặt ra yêu cầu cần thiết cho việc tìm ra các phương pháp giảng dạy phù hợp với mô hình đào tạo tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.

89e7ebd93f95b1cbe884.jpg
Sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn tham gia buổi thảo luận. Ảnh: Trần Dung

Buổi thảo luận diễn ra sôi nổi, mở ra nhiều đề xuất thiết thực, góp phần định hướng nội dung đào tạo giáo viên tiếng Anh để hướng tới nâng cao chất lượng giảng dạy và đào tạo của Trường Đại học Quy Nhơn trong thời gian tới.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

(GLO)- Năm học 2026-2027, học sinh, sinh viên theo học các ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng thuộc danh mục nghề nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm được giảm 70% học phí. Chính sách cũng áp dụng với người học một số ngành nghệ thuật truyền thống và các đối tượng đáp ứng điều kiện theo quy định.

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

(GLO)- Tình trạng thiếu sách giáo khoa (SGK) đầu năm học 2026-2027 đặt ra yêu cầu làm rõ nguyên nhân, trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân liên quan. Bộ Chính trị đã thành lập đoàn kiểm tra toàn diện ngành giáo dục, trong đó có nội dung về SGK.

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Giảm môn thi vào lớp 10 cuộc đua có thể căng hơn?

Giảm môn thi vào lớp 10, cuộc đua có thể căng hơn?

(GLO)- Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10 thì thí sinh chỉ thi Toán và Ngữ văn. Vì vậy, giảm từ 3 xuống 2 môn thi có thể giúp học sinh bớt thời gian ôn luyện nhưng chưa giải quyết áp lực cốt lõi khi số chỗ học THPT công lập còn hạn chế.

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

(GLO)- Ngày 7-10, Bộ An ninh Nội địa Mỹ (DHS) công bố đề xuất thu 70.000 USD đối với mỗi sinh viên diện thị thực F-1 được trường giới thiệu tham gia chương trình đào tạo thực hành tùy chọn (OPT). Nếu thông qua, khoản phí có thể làm tăng chi phí và thu hẹp cơ hội làm việc của sinh viên quốc tế.

null