Hơn 100 sinh viên tham gia chương trình “Ứng dụng AI trong học tập và nghiên cứu ngôn ngữ”

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 27-1, Trường Đại học Quy Nhơn tổ chức chương trình “Ứng dụng AI trong học tập và nghiên cứu ngôn ngữ”, thu hút sự tham gia của hơn 100 sinh viên.

Hoạt động nhằm tạo không gian học thuật để giảng viên và sinh viên cùng trao đổi về xu hướng ứng dụng AI trong học ngoại ngữ và nghiên cứu khoa học xã hội, nhân văn.

toa-dam-ai-va-nghien-cuu.jpg
Hơn 100 sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn tham gia chương trình. Ảnh: ĐVCC

Điểm đặc biệt của chương trình là tọa đàm “Sinh viên với AI: Học ngoại ngữ và nghiên cứu xã hội trong thời đại số”.

Tại tọa đàm, sinh viên được lắng nghe TS. Võ Minh Hải - Giảng viên Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn, cùng TS. Nguyễn Thị Ngọc Uyên - Giảng viên Khoa Ngoại ngữ chia sẻ về cách AI hỗ trợ luyện phát âm, mở rộng vốn từ, phân tích ngữ cảnh, dịch thuật cũng như xử lý dữ liệu và tổng hợp tài liệu nghiên cứu.

Đồng thời, nhấn mạnh việc sử dụng AI một cách có trách nhiệm, không thay thế tư duy con người; qua đó, giúp sinh viên hiểu rõ hơn về việc ứng dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

toa-dam-ai-va-nghien-cuu-ngon-ngu.jpg
TS. Võ Minh Hải - Giảng viên Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn chia sẻ tại tọa đàm. Ảnh: ĐVCC

Bên cạnh đó, các hoạt động mini game tương tác, triển lãm sách và tập huấn khai thác tài nguyên thư viện đã góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới và khẳng định định hướng chuyển đổi số trong đào tạo và nghiên cứu của nhà trường.

Có thể bạn quan tâm

Hơn 1.200 học sinh Trường Tiểu học Võ Thị Sáu tham gia Ngày sách gắn với tuyên truyền bảo vệ trẻ em

Hơn 1.200 học sinh Trường Tiểu học Võ Thị Sáu tham gia Ngày sách gắn với tuyên truyền bảo vệ trẻ em

(GLO)- Sáng 20-4, Liên đội Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (phường Pleiku, tỉnh Gia Lai) tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày sách và văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 với chủ đề “Đọc sách cho ngày mai”, lồng ghép tuyên truyền Luật Trẻ em và kỹ năng phòng - chống tai nạn thương tích, đuối nước, xâm hại trẻ em.

64 đội tranh tài tại cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

Sôi nổi cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

(GLO)- Ngày 18 và 19-4, Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương Gia Lai phối hợp cùng các đơn vị liên quan tổ chức cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai” dành cho học sinh tiểu học, THCS và THPT năm học 2025-2026.

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

(GLO)- Sáng 17-4, tại phường Diên Hồng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai phối hợp với các địa phương, đơn vị tổ chức Hội nghị định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề gắn với giáo dục kiến thức quốc phòng - an ninh cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030.

Nhiều thí sinh Gia Lai đạt điểm số ấn tượng trong kỳ thi đánh giá năng lực

Nhiều thí sinh Gia Lai đạt điểm số ấn tượng

(GLO)- Ngày 17-4, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh chính thức công bố kết quả thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026. Nhiều thí sinh Gia Lai đã đạt điểm số ấn tượng tại đợt thi này, mở rộng ngưỡng cửa lựa chọn ngành nghề và môi trường học tập phù hợp.

Hơn 600 học sinh xã Cửu An tham gia tuyên truyền, diễn tập phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ

Hơn 600 học sinh xã Cửu An tham gia tuyên truyền, diễn tập phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ

(GLO)- Ngày 16-4, Trường THCS Nguyễn Du (xã Cửu An) phối hợp với Phòng Cảnh sát phòng cháy chữa cháy (PCCC) và cứu nạn cứu hộ (CNCH) khu vực số 6-Phòng PC07 Công an tỉnh Gia Lai tổ chức chương trình tuyên truyền, trải nghiệm thực hành và diễn tập phương án PCCC và CNCH cho hơn 600 học sinh.

Dự án xây dựng trường nội trú liên cấp tại 7 xã biên giới: Giải bài toán tiến độ và nguồn

Dự án xây dựng trường nội trú liên cấp tại 7 xã biên giới: Giải bài toán tiến độ và nguồn lực

(GLO)- Trong bối cảnh giáo dục vùng biên còn nhiều hạn chế, tỉnh Gia Lai đang triển khai dự án xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại các xã biên giới. Dự án được kỳ vọng sẽ tạo bước chuyển căn bản về điều kiện học tập cho học sinh.

null