Trần Hữu Nguyên-Hoàng Quang Hùng: Cặp đôi vàng của Toán học Gia Lai

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Không chỉ là niềm tự hào của Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương (phường Diên Hồng, tỉnh Gia Lai), Trần Hữu Nguyên và Hoàng Quang Hùng (lớp 8A1) còn ghi dấu ấn đặc biệt trên bản đồ Toán học khi cùng giành Huy chương vàng Kỳ thi Toán quốc tế AMO-American Mathematics Olympiad 2025.

Với Trần Hữu Nguyên, niềm yêu thích Toán học từ lúc 2 tuổi. Ký ức tuổi thơ của em gắn với những buổi sáng xin mẹ một tờ lịch cũ chỉ để… ngắm nhìn các con số. “Mỗi con số trên tờ lịch đều khiến em tò mò và thích thú. Từ lớp lá, em đã được mẹ cho tiếp cận Toán học một cách bài bản”, Nguyên nhớ lại.

Lớn dần, Toán học không còn là trò chơi, mà trở thành miền khám phá đầy thử thách. “Càng là những bài toán đòi hỏi tư duy logic, càng phức tạp, em lại càng hứng thú. Giải xong một bài toán khó, em cảm giác như vừa mở thêm một cánh cửa mới của tri thức”, Nguyên chia sẻ.

nguyen-va-hung-thuong-xuyen-hoc-nhom-trao-doi-cach-giai-cac-bai-toan-kho-sau-gio-hoc-chinh-khoa-cung-cac-ban-trong-lop-anh-dong-lai.jpg
Em Trần Hữu Nguyên (thứ 7, từ phải sang) thường xuyên học nhóm, trao đổi cách giải các bài toán khó sau giờ học chính khóa cùng các bạn trong lớp. Ảnh: Đồng Lai

Đặc biệt, khi nhận thông tin được tham gia kỳ thi Toán quốc tế AMO-American Mathematics Olympiad 2025, Nguyên xây dựng kế hoạch ôn tập cụ thể. Ngoài giờ học chính khóa, Nguyên thường ở lại lớp hoặc thư viện nhà trường để luyện đề; buổi tối tiếp tục ôn tập tại nhà.

“Với em, Toán học không cần không gian cố định mà chỉ cần có cây bút và cuốn sách là có thể ngồi làm Toán ở bất cứ đâu, từ lớp học, thư viện cho đến lúc ngồi chờ hay trên xe”, Nguyên chia sẻ.

Ngoài việc nhờ thầy cô in các đề thi mẫu để làm thử, Nguyên còn chủ động luyện đề các năm trước và thực hành trực tiếp trên ứng dụng Toán Kurio để làm quen với nhiều dạng bài và áp lực thời gian.

Trung bình mỗi ngày, Nguyên làm 2–3 đề theo cấu trúc AMO, mỗi đề gồm 20 câu trắc nghiệm và 5 câu tự luận, thời gian hoàn thành hơn một giờ. Những mảng khó như hình học, đại số, tổ hợp được em tập trung nhiều hơn để rèn tư duy. “Bài nào chưa giải được, em nhờ thầy cô hướng dẫn hoặc thảo luận cùng bạn Hoàng Quang Hùng để rút ra bài học”, Nguyên chia sẻ.

Trước kỳ thi 2 ngày, Nguyên chủ động giảm cường độ ôn tập để “giữ não” và tinh thần tỉnh táo. “Lúc làm bài phải thật cẩn thận, không để sai sót dù là chi tiết nhỏ”, Nguyên chia sẻ kinh nghiệm.

Sự kiên trì ấy được ghi nhận bằng chuỗi thành tích ấn tượng: hai năm liên tiếp, em giành Huy chương vàng AMO (2024-2025, 2025-2026); Huy chương vàng SASMO 2025, Top 10% IKMC 2025; năm 2024, Huy chương bạc IKMC 2024-vô địch cấp tỉnh khối 6, Huy chương vàng SASMO, Huy chương bạc VTMO. Ngay từ lớp 5, Nguyên đã nằm trong Top 5% IKMC, giành Huy chương vàng SASMO và Huy chương bạc VTMO.

Không chỉ nổi bật ở Toán, em Trần Hữu Nguyên còn học tốt môn Vật lý và Tiếng Anh. Từng là học sinh học chưa tốt môn Tiếng Anh ở những năm đầu tiểu học, nhưng nhờ kiên trì và phương pháp học phù hợp, em đã vươn lên và giành giải Nhất cấp tỉnh IOE môn Tiếng Anh năm 2024. Ước mơ của Nguyên là trở thành một nhà toán học trong tương lai, tiếp bước những thần tượng như GS. Ngô Bảo Châu.

Khác với Nguyên, đam mê Toán học của em Hoàng Quang Hùng được khơi nguồn từ sự ngưỡng mộ. Ngay từ tiểu học, em đã bị cuốn hút bởi những nhà toán học nổi tiếng như GS. Ngô Bảo Châu, TS. Trần Nam Dũng và đặc biệt là người anh trai trong gia đình-Hoàng Bùi Nghĩa Dũng, sinh viên Trường Đại học Bách khoa (ĐHQG TP. Hồ Chí Minh), từng giành nhiều giải thưởng Toán học cấp tỉnh, khu vực và quốc gia. “Nhìn anh học Toán và đạt giải, em rất ngưỡng mộ. Điều đó khiến em muốn thử sức và theo đuổi Toán học một cách nghiêm túc”, Hùng chia sẻ.

Từ sớm, Hùng đã được gia đình tạo điều kiện tiếp cận Toán tư duy và Toán nâng cao một cách bài bản. Nhớ lại những năm đầu làm quen với Toán chuyên sâu, Hùng chia sẻ: “Bố thấy em thích Toán nên mua cho em các khóa học MathX (Math Express). Lúc đầu học cũng khá áp lực vì nhiều dạng bài lạ, nhưng càng học em càng quen và thấy tư duy của mình mở ra rõ rệt hơn”.

thay-nguyen-van-long-truc-tiep-huong-dan-tran-huu-nguyen-o-giua-va-hoang-quang-hung-bia-trai-giai-cac-bai-toan-kho-trong-qua-trinh-on-luyen-anh-dong-lai.jpg
Hoàng Quang Hùng (bìa trái) cùng Trần Hữu Nguyên trong buổi ôn luyện, chuẩn bị cho Kỳ thi Toán quốc tế AMO. Ảnh: Đồng Lai

Theo Hùng, các khóa học này không chỉ giúp em nâng cao kiến thức mà còn rèn kỹ năng phân tích đề, quản lý thời gian và giữ bình tĩnh khi bước vào phòng thi.

Kỷ niệm đáng nhớ nhất của em là lần đầu tham gia Kỳ thi Toán Quốc tế Kangaroo (IKMC). “Em rất lo lắng, bối rối vì chưa chuẩn bị tốt nên không đạt giải. Nhưng chính thất bại đó lại trở thành động lực để năm lớp 3, em quay lại IKMC và giành Huy chương bạc”, Hùng nhớ lại.

Là thành viên đội tuyển Toán của trường, Hùng được ôn luyện theo chương trình chuyên sâu. Ngoài các buổi học chính khóa, em thường học nhóm cùng bạn Trần Hữu Nguyên tại thư viện trường, trao đổi bài vở sau giờ học, đồng thời tự học qua các bài giảng trực tuyến. Mỗi ngày, Hùng dành khoảng một giờ để luyện đề AMO, TIMO, Olympic học sinh giỏi; sau đó phân tích lời giải, rút kinh nghiệm.

Chia sẻ về khoảnh khắc cùng bạn học nhận Huy chương vàng AMO 2025, Hoàng Quang Hùng xúc động nói: “Khi biết cả em và Nguyên đều đạt Huy chương vàng, em vừa vui vừa tự hào. Nhưng niềm vui đó cũng nhắc em rằng mình không được chủ quan, vì phía trước còn rất nhiều thử thách lớn hơn”. Ước mơ của em là theo học sư phạm Toán, trở thành người truyền cảm hứng cho học sinh.

Quá trình rèn luyện liên tục giúp Hoàng Quang Hùng đạt nhiều kết quả đáng chú ý tại các sân chơi Toán học trong nước và quốc tế: Huy chương vàng AMO năm học 2025-2026, Huy chương đồng AMO 2025, Huy chương vàng SASMO 2025, Top 10% IKMC 2025; năm học 2023-2024, em giành Huy chương đồng IKMC và SASMO…

thay-nguyen-van-long-truc-tiep-huong-dan-tran-huu-nguyen-bia-phai-va-hoang-quang-hung-bia-trai-giai-cac-bai-toan-kho-trong-qua-trinh-on-luyen-anh-dong-lai.jpg
Thầy Nguyễn Văn Long trực tiếp hướng dẫn Trần Hữu Nguyên (bìa phải) và Hoàng Quang Hùng (bìa trái) giải các bài toán khó trong quá trình ôn luyện. Ảnh: Đồng Lai

Trao đổi với P.V, thầy Nguyễn Văn Long, Giáo viên chủ nhiệm, đồng thời là giáo viên dạy Toán, cho biết: Nguyên và Hùng là đôi bạn học cùng lớp, cùng thi và cùng tỏa sáng. “Hai em thường xuyên cùng nhau giải các bài toán khó, có thể học ở bất cứ đâu, kể cả trên xe buýt. Nhà trường xây dựng lộ trình học phù hợp để các em phát huy tối đa năng lực”, thầy Long nhận xét.

Không chỉ học giỏi, Nguyên và Hùng còn tích cực hỗ trợ các bạn học yếu hơn, tham gia các hoạt động ngoại khóa, tạo nên hình ảnh những học sinh toàn diện vừa xuất sắc về học thuật, vừa gần gũi, giàu tinh thần sẻ chia.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh Gia Lai chế tạo mặt nạ chống khói độc từ bã mía

Học sinh Gia Lai chế tạo mặt nạ chống khói độc từ bã mía

(GLO)- Chế tạo mặt nạ chống khói từ bã mía, Mai Xuân Quang (lớp 11C5B) và Nguyễn Hoàng Minh (lớp 10C4), Trường THPT chuyên Hùng Vương (phường Diên Hồng, tỉnh Gia Lai) đã xuất sắc đạt giải nhì tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025-2026.

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

(GLO)- Trước yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, công tác bảo đảm an toàn thực phẩm, đặc biệt là tại các bếp ăn bán trú trong trường học, tiếp tục được tăng cường. Việc kiểm soát chặt chẽ từ nguồn cung đến quy trình chế biến góp phần bảo đảm an toàn bữa ăn cho học sinh trong trường học.

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

(GLO)- Trong những năm gần đây, môn Giáo dục địa phương được đưa vào chương trình giảng dạy đã mở ra hướng tiếp cận mới trong giáo dục tại tỉnh Gia Lai. Thay vì chỉ học qua sách vở, nhiều trường học đã chủ động tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tế tại các làng đồng bào dân tộc thiểu số.

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

(GLO)- Những năm gần đây, mặc dù nhiều trường học đã chú trọng phát triển văn hóa đọc thông qua nhiều hoạt động, song thói quen đọc của học sinh vẫn chưa rõ nét. Điều đó cho thấy việc xây dựng văn hóa đọc vẫn còn nhiều gian nan, cần nhiều cố gắng hơn trong tạo động lực cho học sinh.

Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Ia Grai: Nhóm lên tình yêu văn hóa dân tộc

Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Ia Grai: Nhóm lên tình yêu văn hóa dân tộc

(GLO) - “Tôi thấy mình như người nhóm lửa, và hình như ngọn lửa ấy đã bắt đầu bén vào các em học sinh ở ngôi trường này”-nhà nghiên cứu Bùi Trọng Hiền xúc động khi chứng kiến màn diễn tấu cồng chiêng tại Ngày hội Văn hóa dân tộc do Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Ia Grai tổ chức mới đây.

Hơn 450 học sinh xã Cửu An tham gia Ngày hội STEM

Hơn 450 học sinh xã Cửu An tham gia Ngày hội STEM

(GLO)- Ngày 21-4, Hội Liên hiệp Phụ nữ xã Cửu An (tỉnh Gia Lai) phối hợp với Trường Tiểu học Lê Văn Tám tổ chức Ngày hội “STEM – Sách – Mỹ thuật – Sáng tạo không giới hạn” năm 2026, thu hút hơn 450 học sinh tham gia, hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam.

null