Bộ GD&ĐT không công bố đề thi minh họa Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Năm 2026, Bộ GD&ĐT sẽ không công bố đề thi minh họa cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT như mọi năm. Theo đó, cấu trúc, tỷ lệ và mức độ phân hóa của đề thi đều ổn định như năm 2025.

Do đó, học sinh, giáo viên và các nhà trường tiếp tục căn cứ đề minh họa của năm ngoái để ôn tập cho học sinh.

bo-gddt-khong-cong-bo-de-thi-minh-hoa-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2026.jpg
Cấu trúc, tỷ lệ và mức độ phân hóa của đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 không thay đổi so với năm 2025. Ảnh: Đ.T

Theo GS.TS. Nguyễn Ngọc Hà - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đề thi vẫn duy trì tỷ lệ câu hỏi phân hóa khoảng 4:3:3 tương ứng với các mức độ nhận biết, thông hiểu và vận dụng.

Trong đó, các câu hỏi vận dụng, tư duy logic tiếp tục được tăng cường nhằm đánh giá năng lực thực tiễn của học sinh, bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Nội dung đề thi chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12. Sách giáo khoa đóng vai trò định hướng, không phải là tài liệu duy nhất nên thí sinh cần mở rộng cách học, tránh học thuộc máy móc.

Được biết, hằng năm, Bộ GD&ĐT đều ban hành cấu trúc, định dạng, đề minh họa cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT nhằm giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi. Các cơ sở giáo dục từ đó cũng có định hướng để xây dựng đề kiểm tra đánh giá cho học sinh và lên kế hoạch để ôn luyện.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 dự kiến diễn ra trong 2 ngày (11 và 12-6), sớm hơn khoảng 2 tuần so với năm ngoái. Học sinh thi 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn.

Ngoài ra, các em được tự chọn 2 trong số các môn còn lại của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 gồm: Hóa học, Vật lý, Sinh học, Ngữ văn, Địa lý, Lịch sử, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ và Ngoại ngữ (Anh, Đức, Nga, Nhật, Pháp, Trung, Hàn).

Bộ GD&ĐT cũng dự kiến thử nghiệm thi trên máy tính với khoảng 100.000 thí sinh.

Theo đại diện Bộ GD&ĐT, kỳ thi năm nay giữ ổn định như năm 2025 và dự kiến có một vài điều chỉnh để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp; đồng thời tiếp tục áp dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi. Các điều chỉnh dự kiến không ảnh hưởng tới thí sinh.

Có thể bạn quan tâm

Đại học RMIT khởi động chương trình học bổng 2026 với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng

Đại học RMIT khởi động chương trình học bổng 2026 với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng

(GLO)- Chiều 19-1, Đại học RMIT Việt Nam công bố khởi động chương trình học bổng 2026, dự kiến trao 174 suất dành cho nghiên cứu cũng như cho các chương trình đại học và sau đại học, với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng. Đây là mức cao kỷ lục từ trước đến nay của đơn vị.

Lễ bế mạc và trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học tỉnh Gia Lai năm học 2025-2026 diễn ra vào chiều 15-1.

Gia Lai: Trao 70 giải Cuộc thi khoa học, kỹ thuật học sinh trung học

(GLO)- Chiều 15-1, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai tổ chức tổng kết và bế mạc Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026. Ban tổ chức đã trao giải thưởng cho 70 dự án xuất sắc, gồm 6 giải nhất, 14 giải nhì, 20 giải ba và 30 giải tư.

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Nhân dịp PGS Nguyễn Thành Vinh, Đại học New South Wales (Australia), được Nhật báo The Australian vinh danh là nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực Hóa hữu cơ, Thứ trưởng Bộ Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng đã gửi thư chúc mừng.

Hơn 250 sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn bảo vệ đồ án tốt nghiệp và kết nối doanh nghiệp

Hơn 250 sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn bảo vệ đồ án tốt nghiệp và kết nối doanh nghiệp

(GLO)- Ngày 9 và 10-1, Khoa Kỹ thuật và Công nghệ (Trường Đại học Quy Nhơn) tổ chức Lễ bảo vệ đồ án tốt nghiệp cho hơn 250 sinh viên thuộc 5 ngành đào tạo kỹ sư gồm: Kỹ thuật điện, Kỹ thuật điều khiển & Tự động hóa, Kỹ thuật điện tử - Viễn thông, Công nghệ Kỹ thuật ô tô và Kỹ thuật xây dựng.

Phản biện là để đi tới

Phản biện là để đi tới

Chỉ cần một thông tin nhỏ liên quan đến giáo dục xuất hiện, chẳng hạn như điều chỉnh chương trình, thay đổi sách giáo khoa, cách đánh giá học sinh hay một cải tiến thi cử là lại dấy lên nhiều tranh luận với dày đặc ý kiến phản biện.

null