Kênh tham chiếu mới trong bức tranh bảo tồn di sản võ cổ truyền Bình Định

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Đề tài “Quản lý nhà nước về bảo tồn và phát huy võ cổ truyền trên địa bàn tỉnh Bình Định” của hai sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn vừa xuất sắc giành giải nhì Giải thưởng Khoa học và Công nghệ dành cho sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học năm 2025.

Dưới sự hướng dẫn của ThS. Đào Bích Hạnh, công trình nghiên cứu được Trần Thị Mỹ Dung và Huỳnh Ngọc Danh thực hiện từ tháng 3-2024 đến tháng 5-2025. Sau khi giành giải nhất ở cấp trường, nhóm tác giả tiếp tục phát triển đề tài trong 6 tháng (từ tháng 6 đến tháng 11-2025) để thi cấp Bộ.

Theo đó, đề tài tiếp cận võ cổ truyền Bình Định không chỉ là một môn thể thao, mà còn là di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu gắn với lịch sử, bản sắc và con người đất Võ.

Ứng dụng GIS xây dựng bản đồ số võ đường

Theo đó, nhóm nghiên cứu tập trung làm rõ 3 nội dung trọng tâm: xây dựng cơ sở lý luận và nội dung quản lý nhà nước đối với võ cổ truyền với tư cách là di sản văn hóa phi vật thể; đánh giá thực trạng quản lý nhà nước giai đoạn 2022-2024; giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý, bao gồm hoàn thiện chính sách, tổ chức thực hiện, phát huy nguồn lực xã hội và ứng dụng công nghệ.

Một điểm mới trong nghiên cứu của nhóm là bước đầu ứng dụng công nghệ GIS để xây dựng bản đồ số, phân bố các võ đường tại khu vực phía Đông tỉnh.

Khi trực tiếp đến từng võ đường, nhóm có được góc nhìn thực tế hơn so với việc chỉ nghiên cứu qua tài liệu. Tại đây, nhóm nghiên cứu nhận thấy không gian võ đường không chỉ là nơi rèn luyện, mà còn là nơi lưu giữ ký ức, tri thức và tinh thần võ học của cộng đồng.

Từ chính trải nghiệm đó, Trần Thị Mỹ Dung - trưởng nhóm nghiên cứu - cho rằng, việc xây dựng bản đồ số sẽ giúp hình thành một cơ sở dữ liệu tập trung, dễ cập nhật và chia sẻ; đồng thời, tạo nền tảng liên kết hỗ trợ quản lý nhà nước trong công tác quy hoạch, phân bổ nguồn lực.

vo-co-truyen-binh-dinh4.jpg
Trần Thị Mỹ Dung trình bày những kết quả nghiên cứu và đề xuất giải pháp, ứng dụng bản đồ số trong quản lý di sản. Ảnh: NVCC

“Bản đồ số còn mở ra khả năng kết nối hoạt động võ cổ truyền với giáo dục, du lịch và các lĩnh vực văn hóa khác, góp phần nâng cao hiệu quả bảo tồn trong bối cảnh hiện nay” - Dung cho hay.

ThS. Đào Bích Hạnh nhìn nhận: “Tôi đánh giá cao nỗ lực của nhóm khi mạnh dạn ứng dụng công nghệ GIS để xây dựng bản đồ số các võ đường.

Đây là bước tiến quan trọng thể hiện tư duy chuyển đổi số trong bảo tồn di sản, mở ra cách tiếp cận mới trong quản lý và gìn giữ không gian võ học của địa phương”.

Tiếp cận theo tư duy quản lý di sản để phát huy di sản

Theo nhóm nghiên cứu, hướng đi quan trọng để võ cổ truyền Bình Định phát triển bền vững trong bối cảnh hiện nay là tiếp cận theo tư duy quản lý di sản, gắn bảo tồn với phát huy trong chiến lược dài hạn.

Trong đó, một định hướng cần được quan tâm là hệ thống hóa giá trị di sản, tăng cường vai trò cộng đồng, bảo đảm tính kế thừa giữa các thế hệ và có cơ chế quản lý hiệu quả.

vo-co-truyen-binh-dinh-2.jpg
Nhóm tác giả tại vòng chung khảo Giải thưởng Khoa học và Công nghệ dành cho sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học năm 2025. Ảnh: NVCC

Để làm được điều đó, Nhà nước cần giữ vai trò trung tâm trong việc hoàn thiện chính sách, bảo đảm chế độ cho nghệ nhân, định hướng xã hội hóa và ứng dụng công nghệ số; đồng thời, kết nối võ cổ truyền với giáo dục, du lịch và đời sống đương đại, tránh phát triển mang tính phong trào hoặc ngắn hạn.

Dung bày tỏ: “Nếu có cơ hội tiếp tục mở rộng đề tài, chúng tôi mong muốn phát triển một hệ thống dữ liệu và bản đồ số phục vụ riêng cho công tác quản lý di sản võ cổ truyền.

Đây sẽ là công cụ quan trọng hỗ trợ kiểm kê, lập hồ sơ và đưa ra các quyết định chính sách dài hạn, góp phần bảo tồn và phát huy giá trị di sản một cách hiệu quả và bền vững”.

vo-co-truyen-binh-dinh3.jpg
Đề tài “Quản lý nhà nước về bảo tồn và phát huy võ cổ truyền trên địa bàn tỉnh Bình Định” xuất sắc đạt giải nhì Giải thưởng Khoa học và Công nghệ sinh viên năm 2025. Ảnh: NVCC

“Nghiên cứu của nhóm sinh viên có giá trị như một kênh tham chiếu quan trọng, góp phần làm phong phú thêm hệ thống tư liệu hiện có. Đồng thời, cho thấy bản sắc văn hóa của vùng đất Võ vẫn có thể tiếp tục phát triển trong bối cảnh hiện nay, nhất là khi hồ sơ võ cổ truyền Bình Định đã được gửi tới UNESCO để xem xét ghi danh là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại” - ThS. Đào Bích Hạnh chia sẻ thêm.

Giải thưởng Khoa học và Công nghệ dành cho sinh viên năm 2025 thu hút 628 đề tài đến từ 112 trường đại học trên toàn quốc. Các đề tài được chia theo 6 lĩnh vực: Khoa học Tự nhiên, Khoa học Kỹ thuật và Công nghệ, Khoa học Y-Dược, Khoa học Nông nghiệp, Khoa học Xã hội và Khoa học Nhân văn.

Sau 2 vòng chấm sơ khảo và chung khảo, Ban Tổ chức đã lựa chọn và trao giải cho các đề tài xuất sắc. Kết quả, có 20 đề tài của các tác giả và nhóm tác giả đạt giải nhất; 105 đề tài đạt giải nhì; 153 đề tài đạt giải ba và 252 đề tài được trao giải khuyến khích.

Có thể bạn quan tâm

Bộ GD&ĐT đề xuất truy lĩnh lương cho giáo viên bị "đánh tụt" hạng

Bộ GD&ĐT đề xuất truy lĩnh lương cho giáo viên bị "đánh tụt" hạng

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo thông tư sửa đổi quy định về bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp và xếp lương nhà giáo. Trong đó, đề xuất bổ nhiệm lại đúng hạng và truy lĩnh tiền lương, phụ cấp chênh lệch đối với giáo viên từng bị chuyển xuống hạng thấp hơn do áp dụng chưa đúng quy định.

Hủy kết quả thi của 328 thí sinh tại điểm thi THPT chuyên Tuyên Quang, thi lại tất cả các môn

Hủy kết quả thi của 328 thí sinh tại điểm thi THPT chuyên Tuyên Quang, thi lại tất cả các môn

(GLO)- Sáng 5-8, tại cuộc họp báo công bố phương án xử lý vụ việc xảy ra tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang, Bộ GD&ĐT cho biết đã quyết định hủy toàn bộ kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của 328 thí sinh tại điểm thi này và tổ chức thi lại tất cả môn thi, dự kiến ngày 14 và 15-8.

Trường đổi tên sau sáp nhập: Học bạ và hồ sơ học sinh có phải làm lại?

Trường đổi tên sau sáp nhập: Học bạ và hồ sơ học sinh có phải làm lại?

(GLO)- Trước thềm năm học 2026-2027, nhiều địa phương đang sắp xếp, sáp nhập trường học và đổi tên cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản lý. Điều này khiến không ít phụ huynh băn khoăn liệu học bạ, hồ sơ học sinh cùng các giấy tờ liên quan sẽ phải chỉnh sửa hoặc cấp lại.

Quyết liệt đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới

Quyết liệt đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới

(GLO)- Ngày 1-8, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Lâm Hải Giang đã đi kiểm tra thực địa và chủ trì cuộc họp với các sở, ngành, địa phương, chủ đầu tư cùng các đơn vị thi công nhằm tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới trên địa bàn tỉnh.

Từ 1-8, những chính sách giáo dục nào bắt đầu có hiệu lực?

Từ 1-8, những chính sách giáo dục nào bắt đầu có hiệu lực?

(GLO)- Tháng 8-2026 ghi nhận nhiều quy định mới trong lĩnh vực giáo dục bắt đầu có hiệu lực, liên quan đến hoạt động của trường tư thục, cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục đại học, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo và chính sách tài chính đối với lĩnh vực điện hạt nhân.

Trẻ chưa tiêm đủ vaccine có được nhập học mầm non, lớp 1?

Trẻ chưa tiêm đủ vaccine có được nhập học mầm non, lớp 1?

(GLO)- Từ ngày 1-7-2026, các trường mầm non và tiểu học có trách nhiệm rà soát tiền sử tiêm chủng của học sinh ngay từ đầu năm học. Nhiều phụ huynh băn khoăn liệu trẻ chưa tiêm đủ các mũi vaccine theo quy định có bị từ chối nhập học? Theo quy định hiện hành, câu trả lời là không.

Lớp 6 đã luyện IELTS: Học sớm có đồng nghĩa thi tốt?

Lớp 6 đã luyện IELTS: Học sớm có đồng nghĩa thi tốt?

(GLO)- Nhiều học sinh vừa lên lớp 6 đã được phụ huynh đăng ký các khóa học IELTS với kỳ vọng sớm có chứng chỉ quốc tế, tạo lợi thế trong học tập. Tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, học IELTS từ sớm không đồng nghĩa sẽ đạt điểm cao nếu thiếu nền tảng, lộ trình và phương pháp phù hợp.

null