Cho con học homeschool, phụ huynh cần biết gì để trẻ không khó trở lại trường?

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Học tại nhà có thể mang lại sự linh hoạt nhưng nếu sau vài năm trẻ muốn trở lại trường phổ thông, khoảng cách chương trình, hồ sơ học tập và khả năng thích nghi có thể trở thành trở ngại. Đây là những vấn đề phụ huynh nên tính từ đầu.

Homeschool (giáo dục tại nhà) thường được hiểu là việc cha mẹ chủ động tổ chức phần lớn quá trình học của con ngoài môi trường trường học truyền thống.

Tại Việt Nam, phụ huynh cần lưu ý homeschool do gia đình tự tổ chức chưa được quy định như một loại hình giáo dục phổ thông độc lập. Luật Giáo dục quy định giáo dục tiểu học là giáo dục bắt buộc; Nhà nước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học và THCS.

Vì vậy, trước khi cho con rời trường để học hoàn toàn tại nhà, gia đình cần tính đến khả năng trẻ sẽ trở lại hệ thống giáo dục chính quy.

Đừng để trẻ “mất dấu” hồ sơ học tập

Đây là vấn đề phụ huynh cần quan tâm hàng đầu. Gia đình nên lưu đầy đủ chương trình trẻ đã học, kết quả đánh giá, bảng điểm, chứng nhận, sản phẩm học tập và hồ sơ của trường trẻ từng theo học.

Phụ huynh đồng hành cùng con trong quá trình học tại nhà. Ảnh minh họa: NĐT

Phụ huynh đồng hành cùng con trong quá trình học tại nhà. Ảnh minh họa: NĐT

Nếu con học chương trình trực tuyến hoặc chương trình nước ngoài, phụ huynh cần kiểm tra đơn vị nào cấp chứng nhận, chương trình được công nhận ra sao và giấy tờ đó có thể được sử dụng như thế nào khi trẻ quay lại học tại Việt Nam.

Các quy định của Bộ GD&ĐT về chuyển trường, xin học lại đối với học sinh THCS và THPT đặt ra những yêu cầu cụ thể về đối tượng, hồ sơ, thủ tục. Do đó, phụ huynh không nên mặc định rằng trẻ đang học nội dung tương đương lớp nào ở nhà thì khi trở lại trường chắc chắn sẽ được tiếp nhận đúng lớp đó.

Bám chương trình trong nước nếu có kế hoạch trở lại trường

Một trẻ homeschool có thể tiến rất nhanh ở ngoại ngữ, khoa học hoặc công nghệ nhưng vẫn gặp khó khăn khi trở lại trường nếu xuất hiện khoảng trống ở những nội dung khác.

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được xây dựng theo hệ thống yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực và kiến thức ở từng giai đoạn. Bộ GD&ĐT cũng xác định việc tổ chức giáo dục có sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội.

Nếu xác định homeschool chỉ là một giai đoạn, phụ huynh nên định kỳ đối chiếu nội dung con đang học với yêu cầu cần đạt của chương trình Việt Nam. Điều này giúp hạn chế tình trạng trẻ học rất sâu một số lĩnh vực nhưng thiếu kiến thức nền cần thiết khi chuyển lại trường.

Đừng hiểu homeschool đồng nghĩa với thiếu kỹ năng xã hội

Một tổng quan đăng trên Child Development Perspectives cho thấy, các bằng chứng ban đầu ghi nhận trẻ homeschool có thể đạt kết quả học tập và phát triển cảm xúc - xã hội tương đương hoặc tốt hơn trẻ học trường truyền thống. Tuy nhiên, các tác giả nhấn mạnh hạn chế về phương pháp nghiên cứu, đặc biệt là yếu tố tự lựa chọn, khiến chưa thể đưa ra kết luận chắc chắn.

Một tổng quan nghiên cứu khác về khả năng xã hội hóa của trẻ homeschool cũng ghi nhận nhiều gia đình chủ động tạo cơ hội để con tương tác bên ngoài gia đình.

homeschool.png
Trong thời gian homeschool, nhiều trẻ vẫn thường xuyên được hợp tác với bạn bè, tham gia hoạt động nhóm. Ảnh minh họa: AI

UNESCO năm 2025 lưu ý rằng, dù nhiều trẻ homeschool tham gia các hoạt động xã hội và có kỹ năng xã hội phù hợp, vẫn tồn tại lo ngại về khả năng tiếp xúc với những quan điểm đa dạng và những cơ hội tương tác có cấu trúc mà môi trường giáo dục chính quy tạo ra.

Do đó, vấn đề không phải trẻ “đi học ở trường mới biết giao tiếp”, mà là trong thời gian homeschool, trẻ có thường xuyên được hợp tác với bạn bè, tham gia hoạt động nhóm, giải quyết bất đồng và thích nghi với những quy tắc chung hay không.

Nghiên cứu về trẻ homeschool cũng cho thấy tính chất của các tương tác xã hội có liên quan đến những vấn đề cảm xúc và hành vi.

Chuẩn bị trước vài tháng nếu muốn con quay lại trường

Trở lại trường không chỉ là câu chuyện kiến thức. Trẻ còn phải thích nghi với thời khóa biểu cố định, lớp học đông, yêu cầu của giáo viên, kiểm tra theo thời gian quy định và các mối quan hệ bạn bè.

Nghiên cứu về việc chuyển đổi giữa giáo dục tại nhà và trường học chính quy cho thấy học sinh có thể trải nghiệm cả những mặt tích cực lẫn khó khăn trong quá trình chuyển tiếp. Các nghiên cứu về chuyển đổi môi trường giáo dục cũng nhấn mạnh vai trò của kế hoạch chuyển tiếp phù hợp với nhu cầu của từng trẻ.

Vì vậy, trước khi con trở lại trường vài tháng, phụ huynh có thể dần đưa giờ ngủ, giờ thức dậy và lịch học về gần với thời khóa biểu chính khóa; tăng hoạt động nhóm; luyện khả năng hoàn thành nhiệm vụ trong thời gian giới hạn.

Quan trọng hơn, gia đình nên liên hệ trước với trường dự kiến cho con theo học để hỏi cụ thể về hồ sơ, điều kiện tiếp nhận, việc xác định lớp phù hợp và những kiến thức trẻ cần bổ sung.

Có thể bạn quan tâm

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

(GLO)- Ngày 3-8, Trường Đại học Ngoại thương (FTU) công bố quyết định thành lập 4 trường trực thuộc. Sự kiện đánh dấu bước chuyển quan trọng trong lộ trình đổi mới mô hình tổ chức, hướng tới phát triển thành đại học đa lĩnh vực theo định hướng nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

(GLO)- AI tạo sinh đang làm thay đổi cách học và kiểm tra ở bậc đại học. Trước nguy cơ sinh viên lạm dụng công nghệ để gian lận, nhiều chuyên gia cho rằng, giải pháp không nằm ở việc quay lại hoàn toàn với các kỳ thi viết, mà là đổi mới phương thức đánh giá để đo đúng năng lực người học.

Nên ban hành quy định quản lý sử dụng điện thoại, mạng xã hội đối với học sinh dưới 16 tuổi.

Nên ban hành quy định quản lý sử dụng điện thoại, mạng xã hội đối với học sinh dưới 16 tuổi

(GLO)- Xã Hòa Vang (TP. Đà Nẵng) là địa phương đầu tiên trên cả nước ban hành quy định tạm thời về quản lý việc sử dụng điện thoại và mạng xã hội đối với học sinh dưới 16 tuổi. Thông tin này nhận được rất nhiều phản hồi tích cực, cho rằng cần nhân rộng cách làm này trên phạm vi toàn quốc.

Gia Lai khẩn trương chuẩn bị năm học đầu tiên ở trường nội trú vùng biên

Gia Lai khẩn trương chuẩn bị năm học đầu tiên ở trường nội trú vùng biên

(GLO)- Chỉ còn chưa đầy 2 tháng nữa, năm học 2026-2027 sẽ bắt đầu. Trên công trường xây dựng 7 trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS tại khu vực biên giới đất liền của tỉnh Gia Lai, các đơn vị thi công đang khẩn trương hoàn thiện các hạng mục, phấn đấu đưa công trình vào sử dụng đúng tiến độ.

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

(GLO)- Đạt giải nhất tại Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2025 - 2026 là ghi nhận xứng đáng cho hành trình bền bỉ, tinh thần không ngừng nỗ lực cùng tấm lòng tận tụy của cô giáo Trần Thị Mỹ Long (SN 1980, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong, phường Quy Nhơn).

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

(GLO)- Trong buổi học quy chế thi chiều 10-6, một nữ sinh đã có màn "xin vía" đầy dễ thương khi mong muốn bắt tay các chiến sĩ công an đang làm nhiệm vụ tại điểm thi Trường THPT Quốc Học Quy Nhơn. Đằng sau khoảnh khắc ấy là quyết tâm thi tốt để thực hiện ước mơ trở thành chiến sĩ công an. 

Gia Lai: Tiếp sức học sinh vùng khó trước kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Gia Lai: Tiếp sức học sinh vùng khó trước kỳ thi tốt nghiệp THPT

(GLO)- Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang đến gần. Tại nhiều trường THPT ở vùng sâu, vùng xa của tỉnh Gia Lai, các lớp ôn tập miễn phí, phụ đạo ngoài giờ đang được duy trì nhằm giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn kỹ năng làm bài và thêm tự tin bước vào kỳ thi quan trọng của tuổi học trò.

Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang âm thầm trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

Xe điện “độ, chế” - mối nguy trên đường đến trường

(GLO)- Với vài thao tác thay bình điện, lắp bộ điều khiển công suất cao, xe điện của học sinh THCS ở xã Kdang (tỉnh Gia Lai) có thể chạy gần 100 km/h. Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

(GLO)- Trước yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, công tác bảo đảm an toàn thực phẩm, đặc biệt là tại các bếp ăn bán trú trong trường học, tiếp tục được tăng cường. Việc kiểm soát chặt chẽ từ nguồn cung đến quy trình chế biến góp phần bảo đảm an toàn bữa ăn cho học sinh trong trường học.

null