Sở GD-ĐT Hà Nội nói về vụ cô giáo để nam sinh 'đùa cợt' quá giới hạn

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Lãnh đạo Sở GD-ĐT Hà Nội đã có thông tin chính thức về vụ cô giáo để nam sinh 'đùa cợt' quá giới hạn tại Trường THPT Thạch Bàn (Q.Long Biên).

Chiều 3.10, trả lời câu hỏi liên quan vụ cô giáo để nam sinh "đùa cợt" quá giới hạn tại Trường THPT Thạch Bàn, ông Nguyễn Quang Tuấn, Phó giám Sở GD-ĐT Hà Nội, cho biết ngay sau khi tiếp nhận thông tin về sự việc, sở đã yêu cầu nhà trường phối hợp với các cơ quan liên quan xác minh, báo cáo.

Phó giám Sở GD-ĐT Hà Nội Nguyễn Quang Tuấn trả lời báo chí
Phó giám Sở GD-ĐT Hà Nội Nguyễn Quang Tuấn trả lời báo chí

Bước đầu xác định, sự việc xảy ra sáng 27.9, tại lớp 10A4 Trường THPT Thạch Bàn, trong tiết dạy của cô giáo bộ môn văn.

Cụ thể, cô giáo bộ môn văn có 2 tiết tại lớp. Sau khi dạy xong tiết 1, vào giờ ra chơi cô giáo đã ở lại để chuẩn bị cho tiết 2. Lúc này, một số học sinh, trong đó có 1 học sinh có nói chuyện, trêu trọc, có cử chỉ như "clip lan truyền trên mạng xã hội".

Ông Tuấn cho biết, trường hợp này là cô giáo trẻ, mới ra trường, mới ký hợp đồng làm việc với nhà trường và giảng dạy môn văn.

Quá trình làm việc tại trường, cô giáo này hòa đồng, gần gũi. Tuy nhiên, do cô giáo trẻ nên kinh nghiệm quản lý lớp, xử lý các tình huống xảy ra còn non kém, không nghiêm khắc nhắc nhở học sinh. Chính việc đó khiến dư luận trái chiều, làm ảnh hưởng nhà trường.

Về phía nam học sinh, nhà trường và cơ quan chức năng đã trao đổi, em này đã nhận thức được đây là hành động tự phát.

Nam sinh có hành vi "trêu đùa" quá giới hạn với nữ giáo viên trẻ ngay trong lớp học, trước sự chứng kiến của nhiều học sinh
Nam sinh có hành vi "trêu đùa" quá giới hạn với nữ giáo viên trẻ ngay trong lớp học, trước sự chứng kiến của nhiều học sinh

Sau khi sự việc xảy ra, nhà trường đã tạm thời đình chỉ việc dạy học của cô giáo. Về phía em học sinh đã được cô giáo chủ nhiệm và phụ huynh trao đổi. Nam học sinh đã rút ra được thiếu sót, bản thân nghĩ chỉ "trêu đùa" cô giáo và không lường được mức độ ảnh hưởng lớn.

"Trong thời gian tới, Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết sẽ có những chỉ đạo liên quan để không xảy ra tình trạng tương tự trong môi trường giáo dục", ông Tuấn nói.

Trước đó, mạng xã hội lan truyền và xôn xao về clip quay cảnh một nam sinh có hành vi trêu đùa, ôm vai, vuốt tóc... nữ giáo viên ngay trên bục giảng, trước sự chứng kiến của nhiều học sinh trong một lớp học ở Hà Nội.

Ngay sau đó, cơ quan chức năng đã vào cuộc, làm việc với các bên có liên quan. Theo bản tường trình của cô giáo, ngay tại thời điểm đó, cô đã nhắc nhở học sinh chấm dứt hành vi. Tuy nhiên, cô thừa nhận còn thiếu hụt kiến thức và kỹ năng về nghiệp vụ sư phạm nên đã để sự việc xảy ra.

Theo Nguyễn Trường (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Chàng thủ khoa khối A0T với phương pháp học “ít mà chất”

Chàng thủ khoa khối A0T với phương pháp học “ít mà chất”

(GLO)- Không học đến khuya, không chạy theo số lượng đề thi, Võ Đăng Tuệ (lớp 12A2, Trường THPT Chi Lăng, tỉnh Gia Lai) chọn cho mình cách học "ít mà chất", lấy việc hiểu sâu và rèn tư duy làm nền tảng. Nhờ đó, em trở thành thủ khoa tốt nghiệp THPT khối A0T (Toán, Vật lý, Tin) với 29 điểm.

Trước ngày 8-7, thí sinh ứng tuyển khối sư phạm, sức khỏe, pháp luật cần chờ điều gì?

Thí sinh ứng tuyển khối sư phạm, sức khỏe, pháp luật đừng bỏ lỡ mốc ngày 8-7

(GLO)- Trước thời điểm các trường đại học công bố điểm sàn, thí sinh đăng ký vào nhóm ngành Sư phạm, Sức khỏe và Pháp luật cần chờ Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào dự kiến trước ngày 8-7. Đây là căn cứ quan trọng để các trường xác định mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển.

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp. Mục tiêu đề ra là phấn đấu giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có.

null