Gia Lai ký kết thỏa thuận hợp tác đào tạo với Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Chiều 13-11, UBND tỉnh tổ chức buổi làm việc và ký kết thỏa thuận hợp tác đào tạo với Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh. Buổi làm việc do Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang chủ trì cùng với sự tham dự của đại diện lãnh đạo các sở, ngành liên quan.

Đây là hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh, đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập trong giai đoạn tới.

z7220241995592-e04cbd8f2baaee250055eb0e4d52ef19.jpg
Quang cảnh buổi làm việc. Ảnh: Hồ Điểm

Tại buổi làm việc, hai bên trao đổi và thống nhất nhiều nội dung hợp tác trọng tâm, như: đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức; tư vấn, nghiên cứu và phản biện chính sách; hợp tác nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số; xây dựng đô thị thông minh; cùng mở rộng hợp tác quốc tế trong đào tạo và nghiên cứu.

z7220242025020-cc6db8a2c5e5bf2fb10e680bee5837a0.jpg
UBND tỉnh ký kết hợp tác với Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh về đào tạo. Ảnh: Hồ Điểm

Qua làm việc, đại diện Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh cam kết phối hợp triển khai các chương trình đào tạo phù hợp với nhu cầu thực tiễn của tỉnh, trong đó chú trọng đào tạo sau đại học và các khóa bồi dưỡng ngắn hạn; nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của đội ngũ cán bộ cấp xã trong bối cảnh tỉnh chuyển sang mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang đánh giá cao năng lực đào tạo và nghiên cứu của Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh, đặc biệt là các chương trình đào tạo thạc sĩ và các khóa tập huấn có tính thực tiễn cao, được thiết kế phù hợp với nhu cầu từng địa phương. Phó Chủ tịch nhấn mạnh Gia Lai là địa phương có nhiều tiềm năng nổi bật như phát triển du lịch, thúc đẩy ứng dụng trí tuệ nhân tạo và công nghiệp bán dẫn…; cùng với đó là nhiều dự án trọng điểm sắp triển khai. Vì vậy, tỉnh rất kỳ vọng vào sự đồng hành của nhà trường trong việc đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu mới.

z7220242007105-883839f97323da15592178f1527459c1.jpg
Phó Chủ tịch UBND tỉnh phát biểu tại buổi lễ ký kết. Ảnh: Hồ Điểm

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang kỳ vọng thỏa thuận hợp tác sẽ tạo nền tảng quan trọng để tỉnh nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đổi mới phương thức quản trị. Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị các sở, ngành phối hợp chặt chẽ với Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh để triển khai các nội dung đã ký kết theo hướng thực chất, hiệu quả và phù hợp với mục tiêu phát triển của tỉnh.

Việc ký kết thỏa thuận cũng góp phần mở ra cơ hội tăng cường nghiên cứu khoa học, tư vấn chính sách và xây dựng các mô hình phát triển kinh tế-xã hội, qua đó thúc đẩy năng lực cạnh tranh và phát triển bền vững của tỉnh.

Có thể bạn quan tâm

Chàng thủ khoa khối A0T với phương pháp học “ít mà chất”

Chàng thủ khoa khối A0T với phương pháp học “ít mà chất”

(GLO)- Không học đến khuya, không chạy theo số lượng đề thi, Võ Đăng Tuệ (lớp 12A2, Trường THPT Chi Lăng, tỉnh Gia Lai) chọn cho mình cách học "ít mà chất", lấy việc hiểu sâu và rèn tư duy làm nền tảng. Nhờ đó, em trở thành thủ khoa tốt nghiệp THPT khối A0T (Toán, Vật lý, Tin) với 29 điểm.

Trước ngày 8-7, thí sinh ứng tuyển khối sư phạm, sức khỏe, pháp luật cần chờ điều gì?

Thí sinh ứng tuyển khối sư phạm, sức khỏe, pháp luật đừng bỏ lỡ mốc ngày 8-7

(GLO)- Trước thời điểm các trường đại học công bố điểm sàn, thí sinh đăng ký vào nhóm ngành Sư phạm, Sức khỏe và Pháp luật cần chờ Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào dự kiến trước ngày 8-7. Đây là căn cứ quan trọng để các trường xác định mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển.

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp. Mục tiêu đề ra là phấn đấu giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có.

null