Phiên tòa giả định về phòng, chống ma túy và bạo lực trong học đường

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)-Chiều 9-11, Huyện Đoàn Ia Grai đã phối hợp với Tòa án nhân dân, Viện kiểm sát nhân dân, Công an huyện và Trường THPT A Sanh (xã Ia Krăi, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai) tổ chức phiên tòa giả định vụ án “Cố ý gây thương tích” và “Tàng trữ trái phép chất ma tuý" với sự theo dõi của hơn 1.200 học sinh.
Quang cảnh phiên tòa giả định tại Trường THPT A Sanh.Ảnh: R'Ô HOK
Quang cảnh phiên tòa giả định tại Trường THPT A Sanh.Ảnh: R'Ô HOK

Theo nội dung cáo trạng giả định, bị cáo tại phiên tòa là Lê Đình Dũng (SN 2005, trú tại xã Ia Krăi, huyện Ia Grai), không chịu rèn luyện, học tập mà thường xuyên tụ tập sử dụng chất ma túy, nhiều lần có hành vi đánh nhau, vi phạm pháp luật. Tối ngày 21-6-2023, Dũng nghe bạn gái của mình là Nguyễn Thị Hồng Duyên kể lại việc bị bạn học là Hoàng Quốc Huy (trứ cùng xã) trêu chọc ở trên lớp. Bực tức, sáng hôm sau Dũng đến tìm gặp và hẹn Huy sau giờ học đến khu vực sân kho nông trường để nói chuyện.

Sau khi tan học, cả hai đến địa điểm như đã hẹn. Tại đây, Dũng hỏi lý do tại sao Huy lại trêu chọc bạn gái của mình và được Huy trả lời hai người bạn bè cùng trường thấy Duyên xinh gái nên nói chuyện làm quen chứ không trêu chọc. Nghe vậy, Dũng rút 1 con dao Thái Lan đâm 1 nhát trúng vào bắp tay của Huy. Hoảng sợ, Huy bỏ chạy và được bạn bè đưa đến bệnh viện cấp cứu. Kết quả giám định, tỷ lệ tổn thương cơ thể của nạn nhân là 6%.

Ngay sau nắm thông tin, cơ quan Công an tiến hành khám nghiệm hiện trường và khám xét đối với Dũng thì phát hiện trong cặp sách của Dũng có 1 gói thuốc lá bên trong chứa 2 gói giấy nhỏ tinh thể màu trắng, đối tượng khai nhận là ma túy đá mua về để sử dụng.

Trong vụ án này bị cáo đã thành khẩn khai báo nên đề nghị áp dụng tình tiết giảm nhẹ. Sau khi nghị án, Hội đồng xét xử tuyên phạt bị cáo Dũng 24 tháng về tội “Tàng trữ trái phép chất ma tuý" và 12 tháng tù về tội “Cố ý gây thương tích”. Tổng hợp hình phạt bị cáo thụ án là 36 tháng tù.

Tại chương trình, các đơn vị còn lồng ghép đặt câu hỏi nội dung liên quan nhằm giúp học sinh tiếp thu kiến thức pháp luật hiệu quả, góp phần hạn chế tình trạng vi phạm pháp luật trong lứa tuổi thanh, thiếu niên và học sinh, xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Có thể bạn quan tâm

Thầy Trương Công Hương - Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Kim Đồng (xã Đắk Pơ), một tấm gương nhà giáo tận tụy với học sinh vùng khó tỉnh Gia Lai.

Trương Công Hương: Từ giáo viên Tổng phụ trách Đội tâm huyết đến Phó Hiệu trưởng tận tụy

(GLO)- Hơn 15 năm gắn bó với Trường Tiểu học và THCS Kim Đồng (xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai), thầy Trương Công Hương là nhà giáo tận tụy, bền bỉ với nghề. Trải qua các cương vị từ Tổng phụ trách Đội đến Phó Hiệu trưởng nhà trường, thầy ghi dấu ấn bằng những cách làm sáng tạo, hướng về học sinh vùng khó.

Petrovietnam đồng hành cùng Gia Lai phát triển giáo dục STEM

Petrovietnam đồng hành cùng Gia Lai phát triển giáo dục STEM

(GLO)- Việc Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) tài trợ các phòng thực hành giáo dục STEM tại Gia Lai không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mà còn mở ra không gian học tập hiện đại, khơi dậy tinh thần đổi mới, sáng tạo, giúp học sinh làm chủ công nghệ.

Trường trung học nghề không được dùng cụm từ "phổ thông", "cơ sở"

Trường trung học nghề không được dùng cụm từ "phổ thông", "cơ sở"

(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD & ĐT) đang lấy ý kiến về dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, đề xuất tên trường trung học nghề - mô hình mới tương đương với bậc THPT - sẽ không được chứa cụm "phổ thông", "cơ sở" để tránh gây hiểu nhầm.

Giáo dục lòng yêu nước cho học sinh từ những hoạt động trải nghiệm nhân ngày 22-12.

Giáo dục lòng yêu nước cho học sinh từ những hoạt động trải nghiệm nhân ngày 22-12

(GLO)- Nhân kỷ niệm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22-12), nhiều cơ sở giáo dục mầm non và tiểu học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đã tổ chức các hoạt động trải nghiệm phong phú, sinh động. Qua đó, trẻ được bồi dưỡng lòng yêu nước và sự trân trọng đối với hình ảnh “Bộ đội Cụ Hồ”.

null