Giảng viên “ảo” có thể làm tăng chỉ tiêu tuyển sinh như thế nào?

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Việc một số cơ sở đào tạo đưa tên giảng viên có bằng cấp cao vào danh sách nhưng không giảng dạy thực tế có thể làm sai lệch năng lực đào tạo, qua đó ảnh hưởng đến việc xác định quy mô tuyển sinh.

Giảng viên “ảo” đang trở thành vấn đề được Bộ GD&ĐT đặc biệt lưu ý trong quản lý giáo dục đại học. Tại Hội nghị giáo dục đại học năm 2026 diễn ra ngày 1-10, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân cho biết, có trường nộp danh sách giảng viên có bằng thạc sĩ, tiến sĩ để xin tăng chỉ tiêu tuyển sinh, nhưng những người này thực tế không đi giảng dạy.

giang-vien-ao-co-the-lam-tang-chi-tieu-tuyen-sinh-nhu-the-nao.jpg
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân trao đổi tại Hội nghị giáo dục đại học năm 2026. Ảnh: Hoàng Nga/Dân trí

Theo quy định hiện hành, đội ngũ giảng viên là một trong những yếu tố quan trọng khi xác định số lượng tuyển sinh. Thông tư số 34/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT quy định giảng viên được tính trong xác định số lượng tuyển sinh phải là người giảng dạy tại cơ sở đào tạo, đáp ứng chuẩn trình độ, trực tiếp tham gia giảng dạy, hướng dẫn người học theo chế độ làm việc toàn thời gian và được kê khai trên hệ thống cơ sở dữ liệu chuyên ngành về giáo dục đại học.

Quy định cũng đặt ra hệ số quy đổi khác nhau theo trình độ, chức danh. Với cơ sở giáo dục đại học, giảng viên trình độ đại học có hệ số 0,50; trình độ thạc sĩ 0,75; tiến sĩ hoặc có chức danh phó giáo sư, giáo sư là 1,00. Vì vậy, số lượng và chất lượng đội ngũ giảng viên có ảnh hưởng trực tiếp đến việc xác định năng lực đào tạo và quy mô tuyển sinh của cơ sở đào tạo.

Từ cơ chế này, nếu 1 người chỉ xuất hiện trên hồ sơ đội ngũ nhưng thực tế không tham gia giảng dạy hoặc mức độ tham gia không tương xứng, số liệu về năng lực đào tạo có nguy cơ không phản ánh đúng thực tế. Khi đó, việc sử dụng số liệu đội ngũ để xác định quy mô tuyển sinh có thể dẫn đến tình trạng số sinh viên được tuyển vượt quá khả năng đào tạo thực chất của nhà trường.

Mặt khác, một số cơ sở đào tạo còn có tình trạng “thuê” bằng tiến sĩ, “mượn” chức danh giáo sư, phó giáo sư để hoàn thiện đội ngũ, phục vụ việc nâng chỉ tiêu tuyển sinh.

Vì thế, để hạn chế tình trạng này, Bộ GD&ĐT đang chuyển hướng mạnh sang quản lý bằng dữ liệu.

Theo Thứ trưởng Lê Quân, dữ liệu giảng viên sẽ được gắn với mã định danh và đối soát với các cơ sở dữ liệu như bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế và cơ quan thuế.

Chẳng hạn, nếu 1 người được kê khai là giảng viên của trường nhưng không có thu nhập từ trường, đây có thể là dấu hiệu để cơ quan quản lý kiểm tra sâu hơn về mức độ tham gia thực tế. Bộ dự kiến thí điểm kiểm tra chéo dữ liệu tại một số ngành, trường.

Có thể bạn quan tâm

Con không tham gia ngoại khóa có bị trừ điểm, ảnh hưởng xếp loại không?

Con không tham gia ngoại khóa có bị trừ điểm, ảnh hưởng xếp loại không?

(GLO)- Học sinh không tham gia hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa có bị trừ điểm, ảnh hưởng đến kết quả đánh giá, xếp loại hay không là vấn đề được nhiều phụ huynh quan tâm sau khi TP. Hồ Chí Minh yêu cầu siết chặt việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa trong trường học.

Bạo lực xảy ra trong giờ nghỉ trưa: Khoảng trống giám sát học sinh bán trú nằm ở đâu?

Bạo lực xảy ra trong giờ nghỉ trưa: Khoảng trống giám sát học sinh bán trú nằm ở đâu?

(GLO)- Giờ nghỉ trưa ở trường bán trú tưởng là thời gian để học sinh nghỉ ngơi nhưng cũng có thể trở thành “khoảng trống” trong giám sát. Vụ nam sinh lớp 9 đánh học sinh lớp 7 ở Lào Cai đặt ra câu hỏi về cách nhà trường quản lý học sinh ngoài giờ lên lớp.

Trường đạt chuẩn quốc gia: Không chỉ nhìn qua hồ sơ

Trường đạt chuẩn quốc gia: Không chỉ nhìn qua hồ sơ

(GLO)- Việc công nhận trường đạt chuẩn quốc gia đang chuyển mạnh từ cách tiếp cận dựa vào hồ sơ, minh chứng tại 1 thời điểm sang đánh giá quá trình, dữ liệu và kết quả giáo dục thực tế. Đây là tinh thần đáng chú ý của Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT được Bộ GD&ĐT triển khai trong năm học 2026-2027.

Giáo viên mới vào trường công không còn tập sự: Lương và quyền lợi thay đổi thế nào?

Giáo viên mới vào trường công không còn tập sự: Lương và quyền lợi thay đổi thế nào?

(GLO)- Theo Nghị định 259/2026/NĐ-CP, từ ngày 1-7-2026, giáo viên mầm non, phổ thông được tuyển dụng vào trường công lập không còn phải thực hiện chế độ tập sự 9-12 tháng như trước. Thay vào đó, giáo viên được bổ nhiệm chức danh và xếp lương theo vị trí việc làm được tuyển dụng.

Gần 35.000 học sinh Gia Lai chưa có SGK, ngành Giáo dục tìm cách tháo gỡ

Gần 35.000 học sinh Gia Lai chưa có SGK, ngành Giáo dục tìm cách tháo gỡ

(GLO)- Trước tình trạng thiếu sách giáo khoa (SGK) đang diễn ra, ngành GD&ĐT tỉnh Gia Lai đã có nhiều giải pháp để khắc phục. Trong khi chờ nguồn cung ổn định, học sinh được hướng dẫn dùng sách trong thư viện, sách cũ hoặc SGK điện tử miễn phí do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cung cấp.

Bị cảnh báo học tập bao nhiêu lần, sinh viên có thể bị buộc thôi học?

Bị cảnh báo học tập bao nhiêu lần, sinh viên có thể bị buộc thôi học?

(GLO)- Hàng trăm sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân bị cảnh báo học tập, xét thôi học đang thu hút sự quan tâm của dư luận. Theo quy định hiện hành, việc bị cảnh báo học tập chưa đồng nghĩa với buộc thôi học, trừ khi vượt quá giới hạn cảnh báo hoặc thời gian học tập tối đa.

Năm học đặc biệt của thầy trò vùng biên

Năm học đặc biệt của thầy trò vùng biên

(GLO)- Năm học 2026-2027 đánh dấu bước chuyển đặc biệt đối với giáo dục vùng biên Gia Lai khi 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại 7 xã biên giới chính thức được vận hành, mở ra cơ hội để học sinh được học tập, ăn ở và rèn luyện trong những ngôi trường khang trang ngay trên quê hương mình.

Tiếng Anh tích hợp cho trẻ mầm non: Phụ huynh cần biết gì?

Tiếng Anh tích hợp cho trẻ mầm non: Phụ huynh cần biết gì?

(GLO)- TP. Hồ Chí Minh vừa cho phép thí điểm chương trình giáo dục tiếng Anh tích hợp cho trẻ mầm non tại trường công lập từ năm học 2026-2027. Trẻ không chỉ làm quen ngoại ngữ mà còn tiếp cận toán, khoa học và thế giới xung quanh bằng tiếng Anh. Phụ huynh cần biết gì trước khi đăng ký cho con?

null