Các trường đại học, cao đẳng chia sẻ kinh nghiệm tuyển sinh, truyền thông và xây dựng thương hiệu

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam vừa tổ chức hội thảo chia sẻ kinh nghiệm tuyển sinh, truyền thông và xây dựng thương hiệu giữa các trường thành viên thuộc Hiệp hội vào ngày 2-8 thông qua hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến.

Tham dự hội thảo có PGS. TS. Phạm Tiết Khánh-Chủ tịch Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam; Ths. Phạm Văn Điều-Phó Chủ tịch Hiệp hội, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Gia Lai và hơn 100 đại biểu là lãnh đạo, đại diện các phòng ban phụ trách công tác tuyển sinh, truyền thông, cán bộ phụ trách hợp tác quốc tế, xúc tiến dự án, cán bộ quản lý, nhà giáo đến từ 20 trường đại học, cao đẳng, trung cấp thành viên trực thuộc Hiệp hội.

Quang cảnh hội thảo chia sẻ kinh nghiệm tuyển sinh, truyền thông và quảng bá thương hiệu. Ảnh: Trần Tuấn
Quang cảnh hội thảo chia sẻ kinh nghiệm tuyển sinh, truyền thông và quảng bá thương hiệu. Ảnh: Trần Tuấn

Tại hội thảo, các đại biểu đã tập trung chia sẻ kinh nghiệm cũng như nêu lên những khó khăn, vướng mắc của đơn vị mình trong công tác tuyển sinh, truyền thông và xây dựng thương hiệu. Cùng với đó, bàn giải pháp kết nối mở rộng hoạt động tuyển sinh, liên kết giữa các đơn vị thành viên Hiệp hội; xây dựng mạng lưới cán bộ hợp tác quốc tế của các đơn vị thành viên; phát triển thương hiệu của nhà trường với các đối tác quốc tế và hợp tác thực hiện xúc tiến dự án…

Chiều cùng ngày, các đại biểu tiếp tục tham dự chương trình tập huấn về bộ công cụ tự đánh giá năng lực chuyển đổi số do dự án SOAR (DX-VN) phát triển cho tất cả các lãnh đạo cấp trường, cấp phòng, giảng viên, nhân viên của các trường đại học, cao đẳng.

Khi sử dụng công cụ này, các trường có thể hiểu rõ năng lực, thế mạnh chuyển đổi số hiện tại của trường và các lĩnh vực cần cải thiện; lập kế hoạch chiến lược; so sánh mức độ chuyển đổi số của trường mình với các trường khác; tối ưu hóa việc phân bổ nguồn lực bằng cách tập trung vào các lĩnh vực có tác động mạnh nhất đến sự trưởng thành số.

Có thể bạn quan tâm

Miễn phí sách giáo khoa toàn quốc từ năm 2029

Miễn phí sách giáo khoa trên toàn quốc từ năm 2029

(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định về miễn phí sách giáo khoa giáo dục phổ thông và lộ trình miễn học phí, giáo trình môn học giáo dục quốc phòng an ninh tại cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý trước ngày 4-4.

Nghị lực vượt khó của chàng sinh viên Bahnar

Nghị lực vượt khó của chàng sinh viên Bahnar

(GLO)- Giữa nhiều tấm gương tiêu biểu của Trường Cao đẳng Gia Lai, Đinh Văn Châu (SN 2003, lớp trưởng lớp Bảo vệ thực vật 2024AB, Khoa Nông - Lâm) là một trong những gương mặt nổi bật bởi tinh thần vượt khó, ý chí vươn lên và sự tận tâm trong học tập cũng như công tác Đoàn.

Nữ sinh APC Gia Lai chinh phục học bổng toàn phần: Hành trình bứt phá trong môi trường đào tạo công dân toàn cầu

Nữ sinh APC Gia Lai chinh phục học bổng toàn phần: Hành trình bứt phá trong môi trường đào tạo công dân toàn cầu

(GLO) - Từ một suất học bổng 70% chưa trọn năm học, Phạm Huỳnh Bảo Ngọc - cô học trò đến từ xã Đak Pơ - đã tạo nên bước ngoặt ấn tượng khi xuất sắc giành học bổng toàn phần cho hai năm học cuối cấp tại Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương Gia Lai (APC Gia Lai).

Tích hợp học bạ, bằng cấp trên VNeID từ ngày 15-5

Tích hợp học bạ, bằng cấp trên VNeID từ ngày 15-5

(GLO)- Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 88/2026/NĐ-CP quy định quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo, có hiệu lực thi hành từ ngày 15-5-2026. Theo đó, mỗi người dân sẽ có mã hồ sơ học tập để tra cứu học bạ, bằng cấp, chứng chỉ trên VNeID để thay thế bản giấy.

Nâng cao hiệu quả quản lý, dạy học với chuyển đổi số

Nâng cao hiệu quả quản lý, dạy học với chuyển đổi số

(GLO)- Thực hiện định hướng chuyển đổi số, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đang từng bước triển khai nhiều nền tảng số trong quản lý và dạy học. Việc ứng dụng hồ sơ điện tử, học bạ số, hệ thống K12Online và kho học liệu dùng chung… góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của nhà trường.

null