Bộ Giáo dục nói gì về quản lý, sử dụng sách tham khảo cho trẻ em?

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận thấy rằng cần phải có những quy định tăng cường trách nhiệm quản lý của Nhà nước trong sách tham khảo và sách cho trẻ em trong giáo dục nhà trường.
Phụ huynh đang lựa chọn sách cho học sinh. (Ảnh: PV/Vietnam+)

Phụ huynh đang lựa chọn sách cho học sinh. (Ảnh: PV/Vietnam+)

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đã có những giải đáp về quy định về việc sử dụng và quản lý sử dụng sách tham khảo và sách cho trẻ em trong giáo dục nhà trường.

Tại phiên họp báo do Văn phòng Chính phủ tổ chức vào chiều 4/11, khẳng định Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có những quy định rất chặt chẽ từ tiêu chuẩn, quy trình cho đến việc thẩm định, lựa chọn sử dụng sách giáo khoa, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn cho rằng đối với sách tham khảo, sách cho trẻ em thì phạm vi rất rộng.

Phân tích thêm, theo Thứ trưởng Sơn, về xuất bản, lưu hành, sách tham khảo, sách trẻ em do nhà xuất bản thực hiện việc xuất bản, Bộ Thông tin và Truyền thông chịu trách nhiệm quản lý Nhà nước. Về mặt xuất bản thì các nhà xuất bản chịu trách nhiệm về nội dung.

Về việc sử dụng những sách tham khảo này trong nhà trường, Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận thấy rằng cần phải có những quy định tăng cường trách nhiệm quản lý của Nhà nước để hạn chế những nội dung không phù hợp trong sách tham khảo và sách cho trẻ em trong giáo dục nhà trường.

Minh chứng, từ năm 2014, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư về việc sử dụng và quản lý sử dụng sách tham khảo trong nhà trường. Trong đó, quy định rất rõ những điều kiện, yêu cầu, trách nhiệm của giáo viên, nhà trường, của Phòng Giáo dục đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo trong việc quản lý sử dụng những nội dung mà nếu có được đưa vào nhà trường, đưa vào thư viện nhà trường, cũng như những sách mà nếu phụ huynh có muốn dùng cũng được nhà trường tư vấn cho sử dụng.

“Phòng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo trong việc kiểm tra, thanh tra. Nếu như có những nội dung không phù hợp thì sẽ dừng sử dụng những quyển sách đó. Chúng tôi nhận thấy chưa có trường hợp nào sách tham khảo đưa vào nhà trường có nội dung chưa phù hợp,” Thứ trưởng Nguyễn Đức Sơn nói.

Trả lời về việc gần đây có một số hiện tượng lan truyền những hình ảnh về những trang sách cho trẻ em với mô tả dữ liệu trong sách giáo khoa gây ra dư luận xấu, Thứ trưởng Sơn khuyến cáo những thông tin này cần phải được kiểm chứng rõ nguồn gốc, xác định rõ cái đó là ở đâu, trách nhiệm của ai.

“Trách nhiệm liên quan đến lưu hành, xuất bản của Bộ Thông tin và Truyền thông. Còn Bộ Giáo dục và Đào tạo thì theo thẩm quyền chức năng đã có thông tư quy định về vấn đề này,” ông Sơn nhấn mạnh.

Có thể bạn quan tâm

Chàng thủ khoa khối A0T với phương pháp học “ít mà chất”

Chàng thủ khoa khối A0T với phương pháp học “ít mà chất”

(GLO)- Không học đến khuya, không chạy theo số lượng đề thi, Võ Đăng Tuệ (lớp 12A2, Trường THPT Chi Lăng, tỉnh Gia Lai) chọn cho mình cách học "ít mà chất", lấy việc hiểu sâu và rèn tư duy làm nền tảng. Nhờ đó, em trở thành thủ khoa tốt nghiệp THPT khối A0T (Toán, Vật lý, Tin) với 29 điểm.

Trước ngày 8-7, thí sinh ứng tuyển khối sư phạm, sức khỏe, pháp luật cần chờ điều gì?

Thí sinh ứng tuyển khối sư phạm, sức khỏe, pháp luật đừng bỏ lỡ mốc ngày 8-7

(GLO)- Trước thời điểm các trường đại học công bố điểm sàn, thí sinh đăng ký vào nhóm ngành Sư phạm, Sức khỏe và Pháp luật cần chờ Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào dự kiến trước ngày 8-7. Đây là căn cứ quan trọng để các trường xác định mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển.

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp. Mục tiêu đề ra là phấn đấu giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có.

null