Tỷ lệ tiến sĩ tại các trường ra sao so với chuẩn cơ sở giáo dục ĐH?

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Nhiều trường ĐH không đào tạo tiến sĩ có tỷ lệ giảng viên trình độ tiến sĩ vượt so với quy định của chuẩn cơ sở giáo dục ĐH. Tuy nhiên, với không ít trường có đào tạo tiến sĩ thì tỷ lệ này còn thấp.

Theo Thông tư ban hành chuẩn cơ sở giáo dục ĐH của Bộ GD-ĐT, ở tiêu chí tỷ lệ giảng viên toàn thời gian có trình độ tiến sĩ (thuộc tiêu chuẩn 2 - giảng viên), các trường ĐH phải đáp ứng yêu cầu "không thấp hơn 20% và từ năm 2030 không thấp hơn 30% đối với cơ sở giáo dục ĐH không đào tạo tiến sĩ". Đối với cơ sở giáo dục ĐH có đào tạo tiến sĩ, tỷ lệ này phải không thấp hơn 40% và từ năm 2030 không thấp hơn 50%.

Để đạt chuẩn cơ sở giáo dục ĐH, các trường phải đáp ứng tiêu chí về tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ. ẢNH: B.H
Để đạt chuẩn cơ sở giáo dục ĐH, các trường phải đáp ứng tiêu chí về tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ. ẢNH: B.H

Theo thông tin công khai về đội ngũ giảng viên cơ hữu tại các trường ĐH, có thể thấy đa số các trường ĐH không đào tạo tiến sĩ đều có tỷ lệ giảng viên trình độ tiến sĩ là trên 20%, đạt chuẩn giáo dục ĐH ở tiêu chí tỷ lệ giảng viên toàn thời gian có trình độ tiến sĩ. Trong đó, có những trường đạt tới 44-45% như Phương Đông, Thành Đô, Võ Trường Toản.

Tuy nhiên, tại các trường ĐH có đào tạo tiến sĩ, hiện tại, số lượng các trường có tỷ lệ giảng viên trình độ tiến sĩ dưới 40% khá nhiều. Nếu như không có chính sách đầu tư quyết liệt vào việc đào tạo hoặc thu hút đội ngũ ngay từ bây giờ thì đến năm 2030, các trường rất khó có thể đạt tỷ lệ 50%.

Một số trường có tỷ lệ hơn 40% một chút như Ngoại thương, Kinh tế luật TP.HCM, Khoa học tự nhiên TP.HCM, Y Hà Nội. Một số trường cao hơn 50% như Y dược TP.HCM, Kinh tế TP.HCM.

Đặc biệt, có những trường tỷ lệ cao đột phá như Khoa học tự nhiên Hà Nội (86,7%), Khoa học xã hội và nhân văn Hà Nội (77,4%), Bách khoa Hà Nội (73,8%), Kinh tế Hà Nội (69,4%), Việt Đức (67,4%).

Thông tin tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ tại một số trường như sau:

Theo Mỹ Quyên (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Chàng thủ khoa khối A0T với phương pháp học “ít mà chất”

Chàng thủ khoa khối A0T với phương pháp học “ít mà chất”

(GLO)- Không học đến khuya, không chạy theo số lượng đề thi, Võ Đăng Tuệ (lớp 12A2, Trường THPT Chi Lăng, tỉnh Gia Lai) chọn cho mình cách học "ít mà chất", lấy việc hiểu sâu và rèn tư duy làm nền tảng. Nhờ đó, em trở thành thủ khoa tốt nghiệp THPT khối A0T (Toán, Vật lý, Tin) với 29 điểm.

Trước ngày 8-7, thí sinh ứng tuyển khối sư phạm, sức khỏe, pháp luật cần chờ điều gì?

Thí sinh ứng tuyển khối sư phạm, sức khỏe, pháp luật đừng bỏ lỡ mốc ngày 8-7

(GLO)- Trước thời điểm các trường đại học công bố điểm sàn, thí sinh đăng ký vào nhóm ngành Sư phạm, Sức khỏe và Pháp luật cần chờ Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào dự kiến trước ngày 8-7. Đây là căn cứ quan trọng để các trường xác định mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển.

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp. Mục tiêu đề ra là phấn đấu giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có.

null