Các đơn vị quân đội tiếp sức học sinh bước vào năm học mới

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 5-9, hòa chung không khí khai giảng năm học 2026-2027, các đơn vị quân đã đến chung vui, động viên và tặng quà học sinh tại một số trường trên địa bàn tỉnh Gia Lai.

Tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS và THPT Vĩnh Thạnh, Phòng Chính trị (Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh Gia Lai) và Viettel Gia Lai đã đến dự lễ khai giảng, thăm hỏi, động viên thầy và trò nhà trường; đồng thời trao 30 suất quà tặng các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

phong-chinh-tri-bo-chqs-tinh-gia-lai-va-lu-doan-573-tang-qua-cho-hoc-sinh-dip-khai-giang.jpg
Phòng Chính trị (Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh Gia Lai) và Viettel Gia Lai tặng quà cho học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS và THPT Vĩnh Thạnh. Ảnh: Anh Tuấn

Cùng ngày, đoàn công tác Lữ đoàn 572 đến dự lễ khai giảng tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú và THCS Hoài Ân. Dịp này, Lữ đoàn đã trao tặng 241 suất quà (tổng trị giá 18 triệu đồng) cho các em học sinh của trường.

Tại Trường Tiểu học và THCS Nhơn Châu (xã Nhơn Châu), Đại đội Hỗn hợp Đảo Cù Lao Xanh đã tặng 4 suất quà cho 4 học sinh có hoàn cảnh khó khăn; Đồn Biên phòng Nhơn Châu phối hợp với Hội từ thiện Con Đường Xanh trao tặng 2.100 cuốn vở, 150 chiếc ba lô và 3 suất học bổng (500 nghìn đồng/suất).

cac-don-vi-quan-doi-tiep-suc-hoc-sinh-buoc-vao-nam-hoc-moi-3439.jpg
Đại đội Hỗn hợp Đảo Cù Lao Xanh và Đồn Biên phòng Nhơn Châu trao quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn của Trường Tiểu học và THCS Nhơn Châu. Ảnh: H.P

Những phần quà tuy giá trị vật chất không lớn nhưng thể hiện tình cảm, sự sẻ chia và quan tâm thiết thực của các đơn vị quân đội đối với học sinh, nhất là các em dân tộc thiểu số, học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Qua đó, tiếp thêm niềm tin, động lực để các em nỗ lực vượt khó, chăm ngoan, tích cực học tập, rèn luyện và phấn đấu đạt kết quả tốt trong năm học mới.

Có thể bạn quan tâm

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Giảm môn thi vào lớp 10 cuộc đua có thể căng hơn?

Giảm môn thi vào lớp 10, cuộc đua có thể căng hơn?

(GLO)- Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10 thì thí sinh chỉ thi Toán và Ngữ văn. Vì vậy, giảm từ 3 xuống 2 môn thi có thể giúp học sinh bớt thời gian ôn luyện nhưng chưa giải quyết áp lực cốt lõi khi số chỗ học THPT công lập còn hạn chế.

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa ban hành chuẩn chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ thuộc 22 ngành về điện hạt nhân nhằm thống nhất yêu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phục vụ lĩnh vực này. Đáng chú ý, danh mục có cả trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu và quy định về ghi chú trong phụ lục văn bằng.

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

(GLO)- Ngày 7-10, Bộ An ninh Nội địa Mỹ (DHS) công bố đề xuất thu 70.000 USD đối với mỗi sinh viên diện thị thực F-1 được trường giới thiệu tham gia chương trình đào tạo thực hành tùy chọn (OPT). Nếu thông qua, khoản phí có thể làm tăng chi phí và thu hẹp cơ hội làm việc của sinh viên quốc tế.

Lần đầu tiên Việt Nam có 5 chương trình đại học trực tuyến đạt chuẩn châu Âu

Lần đầu tiên Việt Nam có 5 chương trình đại học trực tuyến đạt chuẩn châu Âu

(GLO)- Trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh vừa có 5 chương trình cử nhân đào tạo từ xa theo phương thức trực tuyến được kiểm định đạt chuẩn FIBAA của châu Âu. Đây là các chương trình đào tạo trực tuyến đầu tiên tại Việt Nam đạt kiểm định của tổ chức bảo đảm chất lượng giáo dục quốc tế này.

null