Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nói về hơn 213 ngàn tỉ đồng chi cho đổi mới giáo dục

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã giải trình, làm rõ một số vấn đề nóng của ngành giáo dục mà các đại biểu Quốc hội quan tâm

Cuối buổi thảo luận kinh tế-xã hội sáng 1-11, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào Tạo (GD-ĐT) Nguyễn Kim Sơn đã phát biểu, làm rõ một số vấn đề về đại biểu quốc hội nêu.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại buổi họp
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại buổi họp

Về việc chuẩn bị nguồn nhân lực cho ngành công nghiệp bán dẫn, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cho biết ngành GD-ĐT đã xác định được phương thức đạt được tinh thần kim cương của mình trong lĩnh vực này, Bộ GD-ĐT đã lên kế hoạch triển khai nhiệm vụ của mình, hiện nay, 50 ngàn đến 100 ngàn nhân lực cần có cho ngành bán dẫn có thể chia thành nhiều nhóm chuyên môn với trình độ, yêu cầu khác nhau, hiện đang có ưu tiên cho nhóm nhân lực trong lĩnh vực thiết kế bán dẫn mạch.

Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, hiện nay có 35 cơ sở giáo dục đào tạo đại học của Việt Nam đang trực tiếp đào tạo lĩnh vực trực tiếp hoặc gần ngành này. Các nhân lực chuyên ngành công nghệ thông tin, điện tử, điện lạnh thì có thể tiến hành bổ sung, chuyển đổi để bổ sung thành nhân lực chuyên ngành bán dẫn. Các trường cũng đã tổ chức mạng lưới chức năng để cùng chia sẻ kinh nghiệm thiết kế chương trình, tăng cường điều kiện, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất để đáp ứng yêu cầu đào tạo.

Bộ GD-ĐT cũng đã liên kết, hợp tác chặt chẽ với các tập tin công nghệ thông tin toàn cầu để nắm bắt chính xác số nhân lực cần thiết cho ngành bán dẫn. Trong năm 2024, sẽ tuyển sinh đào tạo trên 1 ngàn nhân lực trực tiếp trong lĩnh vực thiết kế vi mạch bán dẫn và các lĩnh vực liên quan sẽ tuyển trên 7 ngàn học viên. Số lượng tuyển sinh sẽ tăng dần theo từng năm để đáp ứng nhu cầu nhân lực ngành bán hàng theo đúng kế hoạch đặt ra. "Đây là một lĩnh vực công nghệ cao, Yêu cầu cao nhưng cũng mong rằng cần phải có một sự đầu tư cao, chứ nếu không thì không thể "tay không bắt chip" được" - Bộ trưởng Bộ GD-ĐT nói.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đề nghị Quốc hội, Chính phủ đưa mạnh đầu tư để có đủ điều kiện nâng cao chất lượng đào tạo trong ngành quan trọng này.

Về vấn đề thừa, thiếu giáo dục, Bộ trưởng GD-ĐT cho biết bộ phối hợp với Bộ nội vụ đưa ra chỉ tiêu tuyển giáo viên cho các tỉnh, tuy nhiên, theo thống kê, các tỉnh vẫn còn lại hơn 64 ngày chỉ tiêu chưa được sử dụng, vì nhiều lý do khác nhau. Thấp chí, ở một số địa phương, không có nguồn tuyển sinh để tuyển giáo viên theo chỉ tiêu chính xác. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng cần sớm có những điều chỉnh về lương, chế độ, chính sách, nhà ở công việc, phụ cấp ưu đãi, thực hiện các giải pháp khác một cách đồng bộ để nâng cao đời sống nhà giáo, góp phần thu hút nguồn nhân lực vào ngành GD-ĐT.

Về vấn đề sách giáo khoa, theo Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, vừa qua, đoàn giám sát của Quốc hội đã ghi nhận hệ thống sách giáo khoa được biên soạn, phê duyệt, phát hành cơ bản đúng tiến độ, đáp ứng được yêu cầu dạy và học. Nội dung sách giáo khoa quan sát yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục… Đây là sự ghi nhận đối với toàn ngành giáo dục, đội ngũ giáo viên, những người tham gia biên soạn.

Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, có ý kiến trúc rộng rãi về tài chính chính cho đổi giáo dục mới, số đưa ra trong báo cáo là 213.449 tỉ đồng, đây là số thống kê cả chi thường xuyên và cả chi cho đầu tư vấn phát triển. Còn lại trực tiếp chi cho việc đổi mới giáo dục, bao gồm việc biên soạn chương trình, xác định sách giáo khoa, huấn luyện cho giáo viên toàn quốc... tổng chi phí là 395,2 tỉ đồng.

Về việc biên soạn sách giáo khoa, lãnh đạo Bộ GD-ĐT cho biết từ nay đến năm 2024, công việc quan trọng nhất cần làm là thẩm định chất lượng các sách giáo khoa lớp 5, lớp 9, lớp 12 cho thật tốt, đảm bảo đủ sách giáo khoa trước năm học mới. Bộ sẽ có đánh giá tổng thể, đánh giá sâu sắc về vấn đề này và sẽ có đề đạt được phương án với Quốc hội.

Có thể bạn quan tâm

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

(GLO)- Trong những năm gần đây, môn Giáo dục địa phương được đưa vào chương trình giảng dạy đã mở ra hướng tiếp cận mới trong giáo dục tại tỉnh Gia Lai. Thay vì chỉ học qua sách vở, nhiều trường học đã chủ động tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tế tại các làng đồng bào dân tộc thiểu số.

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

(GLO)- Những năm gần đây, mặc dù nhiều trường học đã chú trọng phát triển văn hóa đọc thông qua nhiều hoạt động, song thói quen đọc của học sinh vẫn chưa rõ nét. Điều đó cho thấy việc xây dựng văn hóa đọc vẫn còn nhiều gian nan, cần nhiều cố gắng hơn trong tạo động lực cho học sinh.

Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Ia Grai: Nhóm lên tình yêu văn hóa dân tộc

Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Ia Grai: Nhóm lên tình yêu văn hóa dân tộc

(GLO) - “Tôi thấy mình như người nhóm lửa, và hình như ngọn lửa ấy đã bắt đầu bén vào các em học sinh ở ngôi trường này”-nhà nghiên cứu Bùi Trọng Hiền xúc động khi chứng kiến màn diễn tấu cồng chiêng tại Ngày hội Văn hóa dân tộc do Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Ia Grai tổ chức mới đây.

Hơn 450 học sinh xã Cửu An tham gia Ngày hội STEM

Hơn 450 học sinh xã Cửu An tham gia Ngày hội STEM

(GLO)- Ngày 21-4, Hội Liên hiệp Phụ nữ xã Cửu An (tỉnh Gia Lai) phối hợp với Trường Tiểu học Lê Văn Tám tổ chức Ngày hội “STEM – Sách – Mỹ thuật – Sáng tạo không giới hạn” năm 2026, thu hút hơn 450 học sinh tham gia, hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam.

Nữ sinh Gia Lai sở hữu thành tích học tập xuất sắc

Nữ sinh Gia Lai sở hữu thành tích học tập xuất sắc

(GLO)- Vượt hơn 1.100 km từ Gia Lai ra Hà Nội học tập, đầu tháng 4-2026, Vũ Lương Ngọc Anh (22 tuổi) đã tốt nghiệp loại xuất sắc chương trình Chất lượng cao ngành Kinh tế đối ngoại (Viện Kinh tế và Kinh doanh quốc tế, Trường Đại học Ngoại thương) chỉ sau 3 năm rưỡi với GPA 3.99/4.0.

Gia Lai: Trang bị kiến thức pháp luật và kỹ năng ứng dụng AI cho học sinh

Gia Lai: Trang bị kiến thức pháp luật và kỹ năng ứng dụng AI cho học sinh

(GLO)- Chiều 20-4, Đoàn Thanh niên Phòng Cảnh sát Quản lý hành chính về trật tự xã hội (PC06) Công an tỉnh Gia Lai phối hợp cùng Ban Giám hiệu trường THCS Tây Sơn tổ chức tuyên truyền về Luật Căn cước, định danh điện tử VNeID và kỹ năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho hơn 300 học sinh.

64 đội tranh tài tại cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

Sôi nổi cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

(GLO)- Ngày 18 và 19-4, Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương Gia Lai phối hợp cùng các đơn vị liên quan tổ chức cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai” dành cho học sinh tiểu học, THCS và THPT năm học 2025-2026.

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

(GLO)- Sáng 17-4, tại phường Diên Hồng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai phối hợp với các địa phương, đơn vị tổ chức Hội nghị định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề gắn với giáo dục kiến thức quốc phòng - an ninh cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030.

null