30 trường tại Hà Nội chưa thể dạy học sau bão số 3

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Sau bão số 3 (Yagi), 30 trường học trên địa bàn thành phố chưa bảo đảm an toàn để tổ chức dạy học trở lại từ ngày 9-9.

Đại diện lãnh đạo Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết toàn thành phố có 30 trường học chưa bảo đảm an toàn để tổ chức dạy học vào ngày 9-9 do chưa khắc phục xong sự cố bão số 3 gây ra.

Nhiều trường học trên địa bàn Hà Nội bị thiệt hại về cơ sở vật chất do bão.

Nhiều trường học trên địa bàn Hà Nội bị thiệt hại về cơ sở vật chất do bão.

Trong đó, khối các quận, huyện, thị xã có 19 trường, khối trực thuộc Sở GD-ĐT Hà Nội có 11 trường.

Thông tin về tình hình thiệt hại do cơn bão số 3 gây ra, đại diện lãnh đạo Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, tại các trường học trên địa bàn thành phố không có thiệt hại về người, tuy nhiên về cơ sở vật chất thiệt hại khá nhiều.

Toàn thành phố có 28 trường bị ngập nước, gần 3.100 mét tường bị đổ; gần 400 mái nhà, phòng học bị lật; gần 800 cửa chính, cửa sổ bị hư hỏng; gần 190 nhà xe bị hỏng; gần 1.900 biển bảng bị hỏng…

175 trường bị mất điện, trong đó có nhiều trường ở huyện Chương Mỹ, huyện Thường Tín, huyện Quốc Oai…

Về cây xanh, tại các trường học của toàn thành phố có gần 7.500 cây xanh bị đổ, bật gốc, chủ yếu tại các trường ở quận, huyện Thanh Trì, Phú Xuyên, Quốc Oai, Gia Lâm, Chương Mỹ, Long Biên, Hà Đông… Số còn lại ở các trường trực thuộc, chủ yếu là ở Trường Trung học phổ thông Chu Văn An, Trung học phổ thông Chuyên Hà Nội - Amsterdam, Trung học phổ thông Minh Phú…

Trước đó, trưa 8-9, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương có văn bản hỏa tốc gửi phòng giáo dục và đào tạo, các trường học nêu rõ các trường học bảo đảm đủ điều kiện học tập an toàn thì triển khai đón học sinh trở lại trường học tập từ ngày 9-9.

Các trường chưa bảo đảm đủ điều kiện học tập an toàn do ảnh hưởng của bão thì chưa tổ chức dạy học cho học sinh, đồng thời có phương án báo cáo cấp có thẩm quyền khắc phục ngay thiệt hại.

Căn cứ điều kiện thực tiễn của nhà trường, sau khi khắc phục hậu quả, hiệu trưởng nhà trường báo cáo cấp có thẩm quyền quyết định việc tổ chức dạy học trở lại bảo đảm khung kế hoạch thời gian năm học.

Sở GD-ĐT Hà Nội cũng lưu ý trong thời gian chưa tổ chức dạy học, các nhà trường yêu cầu giáo viên đến trường để cùng lực lượng chức năng thu dọn, tổng vệ sinh trường, lớp, khắc phục hậu quả của cơn bão; đồng thời chủ động xây dựng kế hoạch dạy bù cho học sinh.

Bên cạnh đó, các đơn vị, trường học cần khẩn trương rà soát, thống kê thiệt hại (cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng dạy học, tường rào, cây xanh, cổng trường, mái tôn…), báo cáo cấp có thẩm quyền bố trí kinh phí khẩn trương khắc phục thiệt hại do bão; có biện pháp phòng ngừa dịch bệnh, bảo đảm các điều kiện an toàn khi học sinh trở lại trường học.

Theo Yến Anh (NLĐO)

Có thể bạn quan tâm

Chàng thủ khoa khối A0T với phương pháp học “ít mà chất”

Chàng thủ khoa khối A0T với phương pháp học “ít mà chất”

(GLO)- Không học đến khuya, không chạy theo số lượng đề thi, Võ Đăng Tuệ (lớp 12A2, Trường THPT Chi Lăng, tỉnh Gia Lai) chọn cho mình cách học "ít mà chất", lấy việc hiểu sâu và rèn tư duy làm nền tảng. Nhờ đó, em trở thành thủ khoa tốt nghiệp THPT khối A0T (Toán, Vật lý, Tin) với 29 điểm.

Trước ngày 8-7, thí sinh ứng tuyển khối sư phạm, sức khỏe, pháp luật cần chờ điều gì?

Thí sinh ứng tuyển khối sư phạm, sức khỏe, pháp luật đừng bỏ lỡ mốc ngày 8-7

(GLO)- Trước thời điểm các trường đại học công bố điểm sàn, thí sinh đăng ký vào nhóm ngành Sư phạm, Sức khỏe và Pháp luật cần chờ Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào dự kiến trước ngày 8-7. Đây là căn cứ quan trọng để các trường xác định mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển.

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp. Mục tiêu đề ra là phấn đấu giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có.

null