Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà: Khẩn trương chuyển đổi 2 trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Tại cuộc họp về việc chuyển loại hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục, Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà chỉ đạo Bộ Giáo dục-Đào tạo khẩn trương chuyển đổi Trường Đại học dân lập Công nghệ Sài Gòn và Trường Đại học dân lập Phương Đông sang loại hình trường đại học tư thục.

Tại Thông báo số 449/TB-VPCP do Văn phòng Chính phủ phát đi kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà tại cuộc họp về việc chuyển loại hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục.

Trường Đại học dân lập Công nghệ Sài Gòn là một trong 2 trường đại học dân lập chưa thực hiện việc chuyển đổi sang loại hình trường đại học tư thục. Ảnh nguồn VGP

Trường Đại học dân lập Công nghệ Sài Gòn là một trong 2 trường đại học dân lập chưa thực hiện việc chuyển đổi sang loại hình trường đại học tư thục. Ảnh nguồn VGP

Theo đó, Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà kết luận: Thực hiện quy định của Luật Giáo dục năm 2005 và Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 2-8-2006 của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 122/2006/QĐ-TTg ngày 29-5-2006, trong đó, đồng ý chuyển đổi 19 trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục; giao Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các Bộ, ngành có liên quan ban hành quy định, hướng dẫn việc chuyển các trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục với thời hạn chuyển đổi hoàn thành trước ngày 30-6-2007.

Đến nay, vẫn còn Trường Đại học dân lập Công nghệ Sài Gòn và Trường Đại học dân lập Phương Đông chưa thực hiện việc chuyển đổi theo quy định.

Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiêm túc rút kinh nghiệm; khẩn trương thực hiện đúng chức năng và nhiệm vụ được giao, có văn bản hướng dẫn kèm theo thời hạn cụ thể và chế tài nghiêm khắc;

Yêu cầu Trường Đại học dân lập Công nghệ Sài Gòn và Trường Đại học dân lập Phương Đông nghiêm túc tuân thủ pháp luật, khẩn trương thực hiện việc chuyển đổi theo đúng quy trình, thủ tục và quy định.

Có thể bạn quan tâm

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

(GLO)- Ngành giáo dục tỉnh Gia Lai triển khai chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026-2030” với nhiều giải pháp nhằm trang bị kỹ năng số cho học sinh; xây dựng mạng lưới hỗ trợ để các em học tập, giao tiếp, phát triển an toàn trong môi trường số.

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

(GLO)- Đạt giải nhất tại Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2025 - 2026 là ghi nhận xứng đáng cho hành trình bền bỉ, tinh thần không ngừng nỗ lực cùng tấm lòng tận tụy của cô giáo Trần Thị Mỹ Long (SN 1980, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong, phường Quy Nhơn).

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

(GLO)- Trong buổi học quy chế thi chiều 10-6, một nữ sinh đã có màn "xin vía" đầy dễ thương khi mong muốn bắt tay các chiến sĩ công an đang làm nhiệm vụ tại điểm thi Trường THPT Quốc Học Quy Nhơn. Đằng sau khoảnh khắc ấy là quyết tâm thi tốt để thực hiện ước mơ trở thành chiến sĩ công an. 

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

(GLO)- Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, giáo dục cũng đứng trước yêu cầu phải đổi mới để thích ứng với thời đại. Việc phát triển năng lực số cho học sinh cũng trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Ngữ văn, yêu cầu ấy cũng đặt ra nhiều trăn trở cho người dạy.

Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang âm thầm trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

Xe điện “độ, chế” - mối nguy trên đường đến trường

(GLO)- Với vài thao tác thay bình điện, lắp bộ điều khiển công suất cao, xe điện của học sinh THCS ở xã Kdang (tỉnh Gia Lai) có thể chạy gần 100 km/h. Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

(GLO)- Trước yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, công tác bảo đảm an toàn thực phẩm, đặc biệt là tại các bếp ăn bán trú trong trường học, tiếp tục được tăng cường. Việc kiểm soát chặt chẽ từ nguồn cung đến quy trình chế biến góp phần bảo đảm an toàn bữa ăn cho học sinh trong trường học.

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

(GLO)- Những năm gần đây, mặc dù nhiều trường học đã chú trọng phát triển văn hóa đọc thông qua nhiều hoạt động, song thói quen đọc của học sinh vẫn chưa rõ nét. Điều đó cho thấy việc xây dựng văn hóa đọc vẫn còn nhiều gian nan, cần nhiều cố gắng hơn trong tạo động lực cho học sinh.

Nuôi dưỡng niềm đam mê bóng đá trong học sinh tiểu học

Nuôi dưỡng niềm đam mê bóng đá trong học sinh tiểu học

(GLO)- Với sự quan tâm đầu tư, cách thức tổ chức bài bản, linh hoạt và phù hợp với thực tế, Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (phường Diên Hồng, tỉnh Gia Lai), Trường Tiểu học, THCS và THPT Sao Việt (phường Pleiku) đã tạo dựng môi trường để học sinh rèn luyện thể chất và nuôi dưỡng niềm đam mê bóng đá.

null