Nhà khoa học đoạt giải Nobel Vật lý năm 2012 làm việc với Trường Đại học Quy Nhơn

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 8-10, GS. Serge Haroche-Nhà vật lý lượng tử người Pháp, chủ nhân Giải Nobel Vật lý năm 2012 đã có chuyến thăm, làm việc với lãnh đạo Trường Đại học Quy Nhơn.

Cùng dự có GS. John Doyle-Chủ tịch Hội Vật lý Mỹ; GS. Elisabeth Giacobino-Chủ tịch Hội Vật lý Pháp; GS. Trần Thanh Vân-Chủ tịch Hội Khoa học Gặp gỡ Việt Nam, Giám đốc Trung tâm Quốc tế Khoa học và giáo dục liên ngành; GS. Lê Kim Ngọc-Chủ tịch Hội Bảo trợ trẻ em Việt Nam tại Pháp.

giao-su-serge-haroche-nha-khoa-hoc-doat-giai-nobel-vat-ly-nam-2012-tham-truong-dai-hoc-quy-nhon.jpg
Quang cảnh buổi làm việc. Ảnh: T.D

Tiếp đón và làm việc với đoàn công tác có PGS.TS. Nguyễn Quang Ngoạn-Chủ tịch Hội đồng trường, PGS. TS. Đoàn Đức Tùng-Hiệu trưởng Trường Đại học Quy Nhơn.

Tại buổi làm việc, PGS. TS. Đoàn Đức Tùng đã thông tin đến đoàn công tác về quá trình hình thành và phát triển của trường.

PGS. TS. Đoàn Đức Tùng bày tỏ: "Nhà trường vinh dự đón tiếp các giáo sư là những nhà khoa học nổi tiếng trên thế giới. Chúng tôi tin tưởng rằng chuyến thăm này sẽ mở ra nhiều cơ hội thiết thực cho Trường Đại học Quy Nhơn trong nghiên cứu, đào tạo và phát triển khoa học công nghệ, đặc biệt trong các lĩnh vực Vật lý lượng tử, công nghệ tiên tiến và đổi mới sáng tạo".

gen-h-z7094750512887-b0d842c37fa63a604ea4df236b37e96b.jpg
Lãnh đạo Trường Đại học Quy Nhơn tặng quà lưu niệm cho GS. Serge Haroche cùng các thành viên đoàn công tác. Ảnh: T.D

Với những lợi thế sẵn có, PGS. TS. Đoàn Đức Tùng cho biết Trường Đại học Quy Nhơn đang định hướng phát triển chuyên ngành về Vật lý, Vật lý thiên văn.

Chính vì vậy, nhà trường mong muốn nhận được sự hỗ trợ từ các nhà khoa học, kỳ vọng các giáo sư sẽ đồng hành cùng nhà trường về đào tạo chuyên sâu trong lĩnh vực khoa học, đặc biệt là chuyên ngành Vật lý.

gen-h-z7094750498387-fb417b85f21328862543b00c77e98770.jpg
GS. Serge Haroche-Nhà vật lý lượng tử người Pháp, chủ nhân Giải Nobel Vật lý năm 2012 phát biểu tại buổi làm việc. Ảnh: T.D

Phát biểu tại buổi làm việc, GS. Serge Haroche cho rằng Việt Nam có nhiều tiềm năng để phát triển khoa học khi có nguồn nhân lực trẻ và chính sách đầu tư lâu dài. Việc quan tâm đào tạo thế hệ trẻ ở lĩnh vực khoa học cơ bản là điều rất cần thiết.

"Trường Đại học Quy Nhơn cần tạo điều kiện, khuyến khích thế hệ trẻ tham gia vào hoạt động nghiên cứu khoa học. Tùy theo nguồn lực của nhà trường để có thể kết hợp hài hòa giữa khoa học cơ bản và khoa học ứng dụng"-GS. Serge Haroche nhấn mạnh.

gen-h-z7094750518435-fbe6d4e3df8ca1562f4dcb0c17911274.jpg
Các giáo sư cùng lãnh đạo Trường Đại học Quy Nhơn trồng cây lưu niệm trong khuôn viên nhà trường. Ảnh: T.D

Có thể bạn quan tâm

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

(GLO)- Theo Thông tư số 53/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về quy chế tuyển sinh và đào tạo sau đại học, giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc có bằng tiến sĩ ngành phù hợp với học phần đảm nhiệm. Thông tư áp dụng cho các khóa tuyển sinh từ ngày 1-1-2027.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai thông tin chính thức phản ánh thí sinh mang điện thoại vào phòng thi

Sở GD và ĐT tỉnh Gia Lai: Phản ánh thí sinh mang điện thoại vào phòng thi và sử dụng để tra đáp án là không có cơ sở

(GLO)- Trưa 12-7, ông Phạm Văn Nam-Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tỉnh Gia Lai cho biết, Sở vừa ban hành văn bản thông tin về kết quả xác minh các nội dung phản ánh và thông tin lan truyền trên mạng xã hội liên quan đến 2 điểm thi của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh.

Định hướng Trường Đại học Quy Nhơn thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu của tiểu vùng Trung Trung Bộ

Định hướng Trường ĐH Quy Nhơn thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu của tiểu vùng Trung Trung Bộ

(GLO)- Ngày 10-7, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1252/QĐ-TTg phê duyệt Đề án đầu tư cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng hoạt động một số cơ sở giáo dục đại học lớn ở khu vực miền Trung và Tây Nguyên thành những trung tâm đào tạo uy tín trong khu vực và thế giới.

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp. Mục tiêu đề ra là phấn đấu giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có.

null