Gia Lai: Trao tặng gần 300 mũ bảo hiểm cho học sinh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Sáng 8-12, tại Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (phường Diên Hồng, tỉnh Gia Lai), Ủy ban ATGT quốc gia, Bộ GD&ĐT phối hợp cùng Honda Việt Nam tổ chức chương trình phát động trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh lớp 1, kết hợp đào tạo kiến thức ATGT cho học sinh, phụ huynh khu vực Tây Nguyên.

Tham dự chương trình có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Nguyễn Hữu Quế; đại diện Ủy ban ATGT quốc gia, Phòng Hướng dẫn tuyên truyền, điều tra, giải quyết tai nạn giao thông (Cục Cảnh sát Giao thông, Bộ Công an), Công ty Honda Việt Nam cùng các sở, ban, ngành của tỉnh và hơn 1.200 phụ huynh, học sinh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn.

img-6639.jpg
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Nguyễn Hữu Quế phát biểu tại chương trình. Ảnh: Hoàng Hoài

Với chủ đề "Đội mũ xinh bảo vệ chúng mình", các em học sinh được Ban Tổ chức hướng dẫn cách đội mũ bảo hiểm đúng cách; nhận biết mũ bảo hiểm đảm bảo an toàn.

Cùng với đó, phụ huynh, học sinh của toàn trường được hướng dẫn kỹ năng lái xe an toàn, kỹ năng ngồi xe an toàn, kỹ năng dự đoán phòng tránh rủi ro và xử lý tình huống khi tham gia giao thông.

ban-to-chuc-tang-mu-bao-hiem-dat-chuan-cho-dai-dien-cac-em-hoc-sinh.jpg
Ban Tổ chức tặng mũ bảo hiểm đạt chuẩn cho đại diện các em học sinh. Ảnh: Hoàng Hoài

Tại buổi lễ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Hữu Quế đã kêu gọi giáo viên, phụ huynh cùng học sinh chấp hành nghiêm Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ để thực hiện mục tiêu kéo giảm tai nạn giao thông liên quan đến học sinh; hướng tới mục tiêu 100% trẻ em đội mũ bảo hiểm đạt chuẩn khi tham gia giao thông. Đồng thời, nâng cao trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã hội trong việc bảo vệ an toàn cho trẻ em.

img-6812.jpg
Ông Shinsuke Horiuchi-Phó Tổng Giám đốc Công ty Honda Việt Nam tham gia hoạt động vẽ trang trí mũ bảo hiểm cùng học sinh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn. Ảnh: Hoàng Hoài

Chương trình phát động trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh lớp 1 tại điểm Trường Tiểu học Lê Quý Đôn góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo kiến thức an toàn giao thông cho 1,8 triệu học sinh và 350.000 phụ huynh của Honda Việt Nam trong năm học 2025-2026.

Hoạt động này từng bước góp phần hiện thực hóa mục tiêu của Chính phủ Việt Nam “Không có tử vong do tai nạn giao thông đường bộ” vào năm 2045, cũng như mục tiêu của Honda toàn cầu “Không có tử vong do va chạm giao thông liên quan đến xe máy và ô tô Honda” vào năm 2050.

Có thể bạn quan tâm

Cựu học sinh Gia Lai nhận học bổng “Tinh hoa khoa học”

Cựu học sinh Gia Lai nhận học bổng “Tinh hoa khoa học”

(GLO)- Em Trần Tiến Đạt - cựu học sinh Trường THPT Trần Quốc Tuấn (xã Phú Thiện, tỉnh Gia Lai) vừa được trao học bổng “Tinh hoa khoa học” trị giá 100% học phí toàn khóa, tương đương 320 triệu đồng, tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh).

Từ tháng 11-2026, chính sách học phí với trẻ 5-6 tuổi thay đổi thế nào?

Từ tháng 11-2026, chính sách học phí với trẻ 5-6 tuổi thay đổi thế nào?

(GLO)- Trẻ em thuộc đối tượng phổ cập giáo dục mầm non từ 5-6 tuổi được hưởng chính sách miễn, giảm, hỗ trợ học phí; hỗ trợ chi phí học tập và các chính sách hỗ trợ khác theo quy định của pháp luật về giáo dục, trẻ em, người khuyết tật, chính sách dân tộc, trợ giúp xã hội và pháp luật có liên quan.

3 điều kiện để giáo viên mầm non tư thục được đề xuất hỗ trợ 800.000 đồng/tháng

3 điều kiện để giáo viên mầm non tư thục được đề xuất hỗ trợ 800.000 đồng/tháng

(GLO)- Giáo viên mầm non làm việc tại các cơ sở dân lập, tư thục có thể được hỗ trợ tối thiểu 800.000 đồng/tháng nếu đáp ứng đủ 3 điều kiện. Trong đó, phải trực tiếp chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhóm, lớp có từ 30% trẻ là con công nhân, người lao động làm việc tại khu công nghiệp.

Từ trụ sở dôi dư đến phòng học: Có thể nhân rộng mô hình này?

Từ trụ sở dôi dư đến phòng học: Có thể nhân rộng mô hình này?

(GLO)- Sau sắp xếp đơn vị hành chính, nhiều trụ sở công dôi dư được chuyển đổi thành trường học, cơ sở đào tạo, góp phần sử dụng hiệu quả tài sản công, tránh lãng phí; đồng thời bổ sung cơ sở vật chất, giảm áp lực thiếu phòng học và tạo thêm dư địa phát triển cho ngành giáo dục.

null