Điểm thi lại tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang giảm mạnh: Có phải do đề khó hơn?

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Điểm trung bình môn Toán của thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang giảm từ 9,58 xuống 6,24 sau khi thi lại. Một số thí sinh cảm nhận đề lần 2 khó hơn, nhưng giáo viên đánh giá cấu trúc, dạng bài giữa 2 đề có nhiều điểm tương đồng.

Sáng 19-8, Bộ GD&ĐT công bố phổ điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT lần 2 đối với thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang. Theo kết quả công bố, môn Toán có 326 thí sinh dự thi, điểm trung bình 6,24; điểm cao nhất là 9,5 và không có điểm 10. Có 42 thí sinh đạt từ 8 điểm trở lên, chiếm 12,9%.

diem-thi-lai-tai-truong-thpt-chuyen-tuyen-quang-giam-manh-co-phai-de-kho-hon.jpg
Một số thí sinh nhận xét ở phần đúng - sai và trả lời ngắn tiếp tục là những nội dung tạo áp lực về thời gian trong bài thi Toán ở kỳ thi lại. Ảnh: VOV

Kết quả này khác biệt lớn so với lần thi đầu. Khi đó, điểm trung bình môn Toán tại điểm thi này là 9,58, có 147 thí sinh đạt điểm 10 và 299/328 thí sinh đạt từ 9 điểm trở lên. Chênh lệch lớn giữa 2 lần thi đặt ra câu hỏi: Liệu nguyên nhân khiến điểm số giảm mạnh là do đề thi lần 2 khó hơn?

Bộ GD&ĐT yêu cầu cân bằng độ khó giữa 2 đề

Trước khi kỳ thi lần 2 diễn ra, lãnh đạo Bộ GD&ĐT cho biết, khâu ra đề phải bảo đảm độ khó - dễ cân bằng với đề thi trong kỳ thi chính thức.

Bộ GD&ĐT đã quán triệt yêu cầu này với ban ra đề, đồng thời bổ sung chuyên gia khảo thí nhằm bảo đảm sự cân bằng về độ khó giữa 2 đợt thi và quyền lợi của thí sinh.

Thí sinh làm bài thi môn Toán tại kỳ thi lần 2 vào chiều 14-8, thời gian làm bài 90 phút. Đề vẫn gồm 22 câu, trong đó có 12 câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn, 4 câu đúng - sai và 6 câu trả lời ngắn.

Sau khi rời phòng thi, một số thí sinh cho rằng, đề lần 2 khó hơn đề trước; có thí sinh nhận xét phần đúng - sai và trả lời ngắn mất nhiều thời gian suy luận, tính toán.

Giáo viên cho rằng cấu trúc, dạng bài có nhiều điểm tương đồng

Phân tích đề sau kỳ thi, nhiều giáo viên cho rằng, đề Toán lần 2 có sự tương đồng về cấu trúc và các dạng bài với đề thi chính thức. Đề thi lại bám sát chương trình, tương đồng với đề lần 1. Đề vẫn có những câu khó nhằm phân hóa rõ nhóm thí sinh hướng tới mức điểm 9-10.

Theo các chuyên gia giáo dục, một yếu tố quan trọng khi so sánh 2 phổ điểm là kết quả lần đầu tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang đã được xác định có bất thường và sau đó bị hủy để tổ chức thi lại.

Do đó, mức chênh lệch 3,34 điểm trung bình môn Toán giữa 2 lần thi không thể được hiểu đơn thuần là hệ quả của việc đề thi lần 2 khó hơn.

Thực tế, đề thi lần 2 vẫn có thí sinh đạt 9,5 điểm và 42 thí sinh đạt từ 8 trở lên. Tuy nhiên, không còn trường hợp nào đạt điểm tuyệt đối, trái ngược với 147 điểm 10 ở kết quả lần đầu.

Không chỉ Toán, phổ điểm được Bộ GD&ĐT công bố ngày 19-8 cho thấy điểm trung bình lần 2 của thí sinh giảm ở tất cả các môn. Lịch sử giảm mạnh nhất; tiếp đến là Toán và Sinh học. Trong khi đó, Tin học và Ngữ văn thuộc nhóm có mức giảm thấp nhất.

Từ kết quả và các đánh giá chuyên môn hiện có, chưa đủ căn cứ để quy mức giảm mạnh của điểm thi lần 2 cho việc đề khó hơn. Với riêng môn Toán, một số câu được đánh giá có tính phân hóa cao hơn, nhưng cấu trúc và yêu cầu tổng thể vẫn tương đồng với đề thi chính thức.

Có thể bạn quan tâm

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

(GLO)- Chiều 15-10, đoàn công tác của Trường Đại học Quy Nhơn đã đến thăm, khảo sát và làm việc với Công ty cổ phần Công nghệ Gỗ Đại Thành (phường Quy Nhơn Tây, tỉnh Gia Lai) nhằm tăng cường hợp tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu thực tiễn.

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

(GLO)- Năm học 2026-2027, học sinh, sinh viên theo học các ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng thuộc danh mục nghề nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm được giảm 70% học phí. Chính sách cũng áp dụng với người học một số ngành nghệ thuật truyền thống và các đối tượng đáp ứng điều kiện theo quy định.

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

(GLO)- Tình trạng thiếu sách giáo khoa (SGK) đầu năm học 2026-2027 đặt ra yêu cầu làm rõ nguyên nhân, trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân liên quan. Bộ Chính trị đã thành lập đoàn kiểm tra toàn diện ngành giáo dục, trong đó có nội dung về SGK.

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Giảm môn thi vào lớp 10 cuộc đua có thể căng hơn?

Giảm môn thi vào lớp 10, cuộc đua có thể căng hơn?

(GLO)- Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10 thì thí sinh chỉ thi Toán và Ngữ văn. Vì vậy, giảm từ 3 xuống 2 môn thi có thể giúp học sinh bớt thời gian ôn luyện nhưng chưa giải quyết áp lực cốt lõi khi số chỗ học THPT công lập còn hạn chế.

null