Bộ Giáo dục yêu cầu Đại học Huế đánh giá lại luận án tiến sĩ đạo văn

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Lãnh đạo Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) cho biết, Bộ vừa có công văn yêu cầu Đại học Huế tổ chức đánh giá lại nội dung luận án tiến sĩ của bà Lê Thị An Hòa. Trước đó, luận án tiến sĩ này bị kết luận có lỗi đạo văn.

Lãnh đạo Vụ Giáo dục Đại học thông tin, sau khi nhận được công văn của Đại học Huế về việc giải quyết đơn thư tố cáo việc luận án tiến sĩ của bà Lê Thị An Hòa - Trưởng phòng Nghiên cứu khoa học (Trung tâm Bảo tồn di tích cố đô Huế) - đạo văn, Bộ GD&ĐT đã xem xét và có ý kiến về việc này.

Trong công văn trả lời về việc xử lý trường hợp luận án tiến sĩ của bà Lê Thị An Hòa bị kết luận có lỗi đạo văn, Bộ GD&ĐT yêu cầu Đại học Huế tổ chức đánh giá lại luận án tiến sĩ này, từ đó xác định hình thức kỉ luật đối với bà Hòa.

Trường hợp luận án không còn đáp ứng yêu cầu của một luận án tiến sĩ, Đại học Huế cần xem xét trách nhiệm của hội đồng đã thông qua luận án tiến sĩ nêu trên.

Bộ GD&ĐT cũng yêu cầu Đại học Huế báo cáo trước ngày 31/1/2025.

Bà Lê Thị An Hòa là nghiên cứu sinh chuyên ngành Lịch sử khóa năm 2013 của Trường đại học Khoa học (Đại học Huế). Bà bảo vệ thành công luận án tiến sĩ năm 2018 với nội dung: Quá trình hình thành, phát triển và biến đổi lễ hội cung đình ở Huế từ năm 1802 đến năm 1945. Sau đó, bà Lê Thị An Hòa được cấp bằng tiến sĩ.

Sau khi nhận được thông tin tố cáo, giám đốc Đại học Huế đã chỉ đạo lập tổ xác minh liên quan đến hai nội dung là lỗi đạo văn và lỗi sử dụng sai sử liệu trong luận án tiến sĩ của bà Lê Thị An Hòa.

Qua xác minh, Đại học Huế kết luận, nội dung tố cáo luận án tiến sĩ có đạo văn là tố cáo đúng. Lỗi đạo văn được xác định là 12 trang (căn cứ quy định tại khoản 6 điều 3 quyết định số 1860/QĐ-ĐHH ngày 30/11/2023 của giám đốc Đại học Huế quy định liêm chính học thuật trong đào tạo trình độ thạc sĩ và trình độ tiến sĩ tại Đại học Huế). Ngoài ra, luận án có sai về sử liệu.

Tuy nhiên, do có những quy định liên quan đến việc thẩm định lại luận án tiến sĩ nên Đại học Huế có văn bản xin ý kiến Bộ GD&ĐT và Bộ đã có công văn phản hồi nêu trên.

Theo Nghiêm Huê (TPO)

Có thể bạn quan tâm

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Ít nhất 1 lãnh đạo trường học dùng tiếng Anh làm việc với người nước ngoài

Ít nhất 1 lãnh đạo sử dụng được tiếng Anh để làm việc với người nước ngoài

(GLO)- Theo quy định mới của Bộ GD&ĐT, trường phổ thông muốn đạt tiêu chuẩn triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai phải có ít nhất 1 lãnh đạo sử dụng được tiếng Anh để làm việc trực tiếp với người nước ngoài. Ở mức cao nhất, con số này tăng lên ít nhất 2 người.

Gia Lai tổng kết dự án TALK giai đoạn 2022-2026

Gia Lai tổng kết dự án TALK giai đoạn 2022-2026

(GLO)- Ngày 9-11, Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai phối hợp cùng Tổ chức VVOB tại Việt Nam tổ chức Hội thảo tổng kết Dự án “Tăng cường năng lực cho giáo viên mầm non về quan sát trẻ theo quá trình trong cải thiện thực hành giáo dục” (dự án TALK) giai đoạn 2022-2026.

Trường ĐH Quy Nhơn là cơ sở đào tạo tiến sĩ trong nước ngành Hóa lý

Trường ĐH Quy Nhơn là cơ sở đào tạo tiến sĩ trong nước ngành Hóa lý

(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố danh sách các ngành và cơ sở đào tạo tiến sĩ trong nước đáp ứng yêu cầu của Đề án 89 về nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019-2030.

null