(GLO)- Bảo đảm một bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất toàn quốc và miễn phí SGK từ năm 2030 là điểm đáng chú ý trong Nghị quyết số 71/NQ-TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD&ĐT. Tại Gia Lai, chủ trương này nhận được sự quan tâm rất lớn từ phụ huynh, học sinh và các nhà trường.
Nghị quyết số 71/NQ-TW ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị hướng tới giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tự chủ đại học và cải thiện đời sống nhà giáo, thúc đẩy phát triển giáo dục bền vững.
(GLO)- Sáng 1-9, Trường THPT Lê Thánh Tông (phường Ayun Pa, tỉnh Gia Lai) long trọng tổ chức kỷ niệm 50 năm thành lập và đón bằng công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, giai đoạn 2025-2029.
(GLO)- Thời gian qua, từ các nguồn lực, ngành giáo dục cùng các địa phương trong tỉnh Gia Lai đã tập trung xây dựng, nâng cấp cơ sở vật chất, trang-thiết bị cho trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú, góp phần cải thiện điều kiện dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục ở vùng khó khăn.
(GLO)- Đầu tháng 8 vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho biết có 302/1.000 công chức phụ trách giáo dục ở cấp xã trong diện khảo sát, không có chuyên môn liên quan tới giáo dục.
(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư ban hành quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông để lấy ý kiến góp ý theo quy định.
(GLO)- Chiều 19-6, UBND huyện Ia Grai (tỉnh Gia Lai) đã tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2024-2025.
(GLO)- Thủ tướng Chính phủ vừa có Chỉ thị số 17/CT-TTg về việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và tổ chức sinh hoạt hè cho trẻ em, học sinh.
(GLO)- Nhằm từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Trường THCS Đề Thám (phường Tây Sơn, thị xã An Khê, tỉnh Gia Lai) đã chú trọng đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức hiệu quả phong trào thi đua “dạy tốt-học tốt”.
(GLO)- Chiều 28-3, Trường Tiểu học và THCS Lê Hồng Phong (xã Ya Ma, huyện Kông Chro, tỉnh Gia Lai) tổ chức đón bằng công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1.
(GLO)- Bằng nhiều giải pháp và cách làm hiệu quả, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh đã từng bước nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS), giúp học sinh có môi trường và điều kiện học tập tốt hơn.
(GLO)- Mô hình rau xanh biên phòng nâng bước học sinh bán trú đến trường do Đồn Biên phòng Ia Nan phối hợp với Trường Tiểu học Kpă Klơng (xã Ia Nan, huyện Đức Cơ) triển khai thực hiện trong 5 năm qua đã góp phần nâng cao thể chất học sinh và chất lượng giáo dục ở xã biên giới phía Tây của tỉnh.
(GLO)- Năm 2024, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai đã tạo được những dấu ấn nhất định khi hoàn thành đạt và vượt các chỉ tiêu được giao, góp phần cùng với tỉnh thực hiện thắng lợi nhiệm vụ đề ra.
(GLO)- Đề án tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số (DTTS) giai đoạn 2021-2025 được ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai triển khai đang là “chìa khóa” để nâng cao chất lượng giáo dục.
Để tinh gọn bộ máy, ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ thành lập một đơn vị mới theo hướng một tổ hợp bao gồm một số đơn vị nghiên cứu khoa học thành viên và trung tâm hỗ trợ, dịch vụ.
(GLO)- Lấy chất lượng học sinh làm thước đo hiệu quả giáo dục, Trường Tiểu học Phan Chu Trinh (xã Ia Ake, huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai) đã triển khai nhiều giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, trở thành điểm sáng trong đào tạo học sinh toàn diện và mũi nhọn tại địa phương.
Từ kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, chỉ còn 2 môn thi bắt buộc là toán và ngữ văn. Vì vậy, cần nhìn lại chất lượng hai môn thi này năm 2024 và đưa ra giải pháp cải tiến chất lượng phù hợp.
(GLO)- Trường THPT Pleime (huyện Chư Prông, tỉnh Gia Lai) được thành lập vào năm 2013. Trong 11 năm qua, nhà trường đã không ngừng phấn đấu vượt qua khó khăn, thi đua dạy tốt-học tốt, xây dựng môi trường giáo dục xanh-sạch-đẹp-an toàn.
(GLO)- Sáng 22-10, tại Trường THPT chuyên Hùng Vương (TP. Pleiku) Sở Giáo dục và Đào tạo khai mạc Kỳ thi chọn học sinh giỏi THPT cấp tỉnh (bảng A), năm học 2024-2025.
(GLO)- Thành tựu trong công tác giáo dục và đào tạo (GD-ĐT) của tỉnh Gia Lai gần nửa thế kỷ qua là kết quả của sự nỗ lực không ngừng từ đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và các thế hệ học sinh, sinh viên.
