Trường THCS Đề Thám nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Nhằm từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Trường THCS Đề Thám (phường Tây Sơn, thị xã An Khê, tỉnh Gia Lai) đã chú trọng đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức hiệu quả phong trào thi đua “dạy tốt-học tốt”.

1anphat.jpg
Cô giáo Phạm Thị Thanh Cảnh hướng dẫn học sinh giải toán trên máy tính. Ảnh: A.P

Năm học 2024-2025, Trường THCS Đề Thám có 1.085 học sinh. Đầu năm học, ngoài 11 phòng học bộ môn, nhà trường đã đưa vào sử dụng 1 phòng tin học, 2 phòng đa chức năng, 1 phòng học tiếng Anh và nhà đa năng. Việc đầu tư về cơ sở vật chất đã tạo điều kiện thuận lợi cho công tác giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh. Em Nguyễn Thị Minh Quyên (lớp 9A) là một trong những học sinh đạt nhiều thành tích trong năm học 2024-2025. Theo đó, Quyên đã đạt giải ba môn Toán tại kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh; giải nhì khối lớp 9 tại cuộc thi Olympic Tiếng Anh trên internet dành cho học sinh phổ thông; giải nhất tại Hội thi Tin học trẻ thị xã An Khê lần thứ X-2025... Kết thúc năm học lớp 9, em đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.

“Đó là kết quả sau 4 năm học đầy nỗ lực của em, dưới sự tận tình dạy dỗ của các thầy-cô giáo. Trong giờ học, thầy cô khuyến khích chúng em tham gia thảo luận nhóm, trao đổi kiến thức. Điều này giúp em dễ dàng ghi nhớ bài và hứng thú hơn với mỗi tiết học. Nhà trường cũng tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa, cho học sinh tham quan các điểm di tích lịch sử trên địa bàn, giúp chúng em có thêm hiểu biết và trải nghiệm”-Quyên chia sẻ.

Năm học 2024-2025, cô giáo Phạm Thị Thanh Cảnh được phân công chủ nhiệm lớp 6H. Với kinh nghiệm hơn 7 năm làm chủ nhiệm, cô Cảnh luôn đồng hành chia sẻ, hỗ trợ học sinh thích nghi với môi trường học tập, giúp các em làm quen với nhau thông qua hoạt động làm việc nhóm, giao tiếp. Là giáo viên dạy môn Toán, cô Cảnh tích cực tham gia các lớp tập huấn do ngành tổ chức và bổ sung kiến thức từ sách báo, mạng internet cũng như đồng nghiệp. “Trước mỗi giờ dạy, tôi chuẩn bị kỹ lưỡng giáo án để bài giảng hấp dẫn hơn với học sinh, giúp các em dễ tiếp cận kiến thức”-cô Cảnh cho hay.

33.jpg
Kết thúc năm học 2024-2025, 100% học sinh Trường THCS Đề Thám tốt nghiệp THCS. Ảnh: Tài Đức

Năm học 2024-2025, Trường THCS Đề Thám có 43 giáo viên dạy giỏi cấp trường, 12 giáo viên dạy giỏi cấp thị xã, 6 giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, 19 giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường, 8 giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp thị xã,. Cùng với nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên, nhà trường còn triển khai nhiều giải pháp để kiên cố hóa trường học theo hướng chuẩn quốc gia mức độ 2; làm tốt công tác nâng cao chất lượng dạy học, duy trì sĩ số học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý; tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa.

Nhờ vậy, kết thúc năm học 2024-2025, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS đạt 100%; kết quả rèn luyện của học sinh đạt loại khá, tốt chiếm 99,45%. Toàn trường có 15 học sinh giỏi cấp tỉnh, 29 em học sinh giỏi cấp thị xã. Tại kỳ thi IOE năm 2025, Trường THCS Đề Thám có 8 học sinh được cấp giấy chứng nhận và 1 học sinh đạt giải khuyến khích cấp quốc gia.

Theo Hiệu trưởng Nguyễn Quang Tuyến: Để duy trì kết quả đạt được và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nhà trường luôn chú trọng xây dựng kỷ cương, nền nếp trong dạy và học; tăng cường quản lý các hoạt động trong nhà trường. Cùng với đó, phát triển đội ngũ, nâng cao chất lượng giáo dục qua từng năm; tổ chức tập huấn, sinh hoạt chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học để giáo viên tiếp cận, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Về giải pháp đột phá trong năm học tới, thầy Tuyến thông tin: “Nhà trường tiếp tục chỉ đạo triển khai tốt việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh theo tinh thần đổi mới. Thực hiện tốt kế hoạch ngoại khóa; đồng thời tham mưu cấp trên từng bước đầu tư hoàn thiện, bổ sung cơ sở vật chất, trang-thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy và học”.

Có thể bạn quan tâm

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

(GLO)- Trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, các cơ sở đào tạo sư phạm tại Gia Lai chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường rèn luyện kỹ năng nghề và gắn lý thuyết với thực tiễn trường học.

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

(GLO)- Giáo viên mầm non từng giảng dạy tại trường tư thục, có đóng bảo hiểm xã hội (BHXH) bắt buộc, khi được tuyển dụng vào trường công lập có thể được cộng thời gian công tác trước đó để tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo, nếu đáp ứng đủ điều kiện theo quy định.

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

(GLO)- Chiều 15-10, đoàn công tác của Trường Đại học Quy Nhơn đã đến thăm, khảo sát và làm việc với Công ty cổ phần Công nghệ Gỗ Đại Thành (phường Quy Nhơn Tây, tỉnh Gia Lai) nhằm tăng cường hợp tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu thực tiễn.

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

(GLO)- Chính phủ yêu cầu rà soát 114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp, kịp thời điều chỉnh những cơ sở vượt khả năng quản trị, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, an toàn và quyền học tập của học sinh. Việc rà soát, điều chỉnh phải hoàn thành trong tháng 10-2026.

null