(GLO)- Sau 2 ngày tranh tài sôi nổi, chiều 4-6, tại Trường Đại học Quy Nhơn (phường Quy Nhơn Nam), Hội thi Tin học trẻ tỉnh Gia Lai năm 2026 đã bế mạc. Hội thi không chỉ là sân chơi về lập trình và toán tư duy, mà còn là nơi học sinh giới thiệu các sản phẩm sáng tạo gắn với thực tiễn.
Tranh tài lập trình, toán tư duy
Theo đánh giá của Ban Giám khảo, Hội thi Tin học trẻ tỉnh Gia Lai năm 2026 ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực về chất lượng chuyên môn. Ở bảng A (thi lập trình, dành cho học sinh tiểu học), có 14 thí sinh đạt từ 400 điểm trở lên và 27 thí sinh đạt trên 300 điểm. Tại bảng B (thi lập trình, dành cho học sinh THCS), có 7 thí sinh đạt từ 300 điểm trở lên và 34 thí sinh đạt trên 200 điểm. Khoảng cách điểm số giữa các thí sinh dẫn đầu khá sát nhau, phản ánh sự cạnh tranh quyết liệt cũng như chất lượng đồng đều.
Đối với bảng C1 (thi lập trình, dành cho học sinh THPT khối chuyên), có 2 đội đạt trên 400 điểm, 6 đội đạt trên 300 điểm và 10 đội đạt trên 200 điểm. Trong khi đó, bảng C2 (thi lập trình, dành cho học sinh THPT khối không chuyên) ghi nhận 7 thí sinh đạt từ 400 điểm trở lên và 14 thí sinh đạt trên 300 điểm.
Xuất sắc giành giải nhất tại bảng C1 là đội thi của em Phạm Minh Quân (lớp 11C3A) và em Nguyễn Thanh Bình (lớp 11C8), đều là học sinh Trường THPT Chuyên Hùng Vương (phường Diên Hồng).
Theo Quân, điểm khác biệt của bảng thi dành cho học sinh khối chuyên là các bài toán yêu cầu tư duy giải thuật chuyên sâu và khả năng vận dụng các thuật toán nâng cao. Đề thi năm nay gồm 5 bài trong thời gian 2 giờ 30 phút nên tạo áp lực không nhỏ cho các đội.
“Chúng em dành khoảng một tháng để cùng luyện đề, trao đổi cách tiếp cận các dạng bài và xây dựng phương án phối hợp để tìm được hướng giải tối ưu trong thời gian ngắn. Trước khi thi, cả hai thống nhất phân công công việc theo thế mạnh của từng người, còn những bài khó sẽ cùng thảo luận để tìm ra lời giải hiệu quả nhất. Em nghĩ việc chuẩn bị kỹ lưỡng và có chiến thuật hợp lý là yếu tố rất quan trọng” - Quân chia sẻ.
Nếu các bảng thi lập trình là nơi thí sinh thể hiện năng lực công nghệ thông tin thì bảng M1, M2 lại là sân chơi dành cho những em có khả năng tư duy logic và suy luận toán học.
Em Cao Phong (lớp 5D, Trường Tiểu học Ngô Mây, phường Quy Nhơn Nam) - thí sinh đoạt giải nhất bảng M1 cho biết bản thân đã dành nhiều thời gian luyện tập trước khi bước vào hội thi.
Phong “bật mí”: “Em thường tìm các đề toán tư duy trên mạng để làm quen với nhiều dạng bài khác nhau. Theo em, dạng toán này không chỉ yêu cầu biết công thức mà còn phải quan sát, phân tích và tìm ra quy luật của bài toán. Khi vào phòng thi, em nhận thấy một số câu hỏi có cách tư duy tương tự những bài từng luyện tập nên cảm thấy tự tin hơn. Em rất vui khi đạt kết quả tốt và sẽ tiếp tục cố gắng để tham gia cuộc thi cấp khu vực”.
Khơi nguồn sáng tạo từ thực tiễn
Khác với những phần thi yêu cầu giải quyết bài toán trên máy tính, các đội thi về sản phẩm sáng tạo thuộc các bảng: D1, D2, D3 (tương ứng với từng cấp học: Tiểu học, THCS, THPT) phải trực tiếp giới thiệu, trình bày sản phẩm và trả lời các câu hỏi phản biện từ ban giám khảo.
Các bảng này đã ghi nhận nhiều sản phẩm ứng dụng trí tuệ nhân tạo, công nghệ cảm biến, nhận dạng hình ảnh và dữ liệu thời gian thực; hướng đến việc giải quyết những vấn đề thực tế như hỗ trợ người khuyết tật giao tiếp, hỗ trợ trẻ tự kỷ phát triển kỹ năng, cảnh báo lũ và phòng tránh thiên tai, cảnh báo bỏ quên trẻ trên ô tô hay hỗ trợ quản lý hoạt động trường học...
Nổi bật là dự án “Em học luật an toàn giao thông” của Nguyễn Lân Nhật và Nguyễn Thanh Hà (lớp 8A4, Trường Tiểu học - THCS - THPT Sao Việt, phường Pleiku) - sản phẩm sáng tạo duy nhất giành giải nhất.
Theo Nhật, sản phẩm trên xuất phát từ thực tế nhiều học sinh còn thiếu kiến thức, kỹ năng khi tham gia giao thông. Với mong muốn giúp các bạn tiếp cận luật giao thông một cách gần gũi hơn, nhóm đã phát triển website gồm các bài học dưới dạng video kết hợp câu hỏi tương tác, đồng thời đưa vào nhiều tình huống thực tế để học sinh quan sát, nhận diện đúng - sai và lựa chọn cách xử lý phù hợp. Ngoài ra, nhóm còn thiết kế thêm các trò chơi về biển báo và an toàn giao thông để việc học trở nên sinh động hơn.
Nguyễn Lân Nhật và Nguyễn Thanh Hà trình bày sản phẩm trước ban giám khảo. Ảnh: ĐVCC
“Chúng em dành khoảng 10 tháng để hoàn thiện website. Ngoài việc tự xây dựng nội dung và tìm hiểu về lập trình, nhóm còn nhận được sự hỗ trợ của thầy cô và góp ý chuyên môn từ lực lượng Cảnh sát giao thông ở địa phương để bảo đảm tính chính xác.
Hiện website đã được đưa vào một số hoạt động trải nghiệm tại trường và nhận được phản hồi tích cực từ các bạn, tạo động lực để nhóm tiếp tục phát triển sản phẩm” - Nhật thông tin thêm.
Anh Nguyễn Chí Hiếu phát biểu tại lễ bế mạc hội thi. Ảnh: D.L
“Hội thi không chỉ tạo môi trường để các em giao lưu, học hỏi, phát huy khả năng sáng tạo mà còn góp phần phát hiện, bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu về tin học, tư duy logic và sáng tạo công nghệ. Đây cũng là hoạt động thiết thực nhằm xây dựng nguồn nhân lực trẻ chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và nhu cầu phát triển của tỉnh trong thời gian tới” - anh Nguyễn Chí Hiếu - Phó Bí thư Tỉnh đoàn, Trưởng Ban tổ chức hội thi - nhấn mạnh.
Kết thúc hội thi, Ban tổ chức đã trao 7 giải nhất, 18 giải nhì, 20 giải ba và 27 giải khuyến khích cho các thí sinh, nhóm thí sinh ở 9 bảng.
Ở nội dung lập trình, giải nhất bảng A thuộc về em Lương Văn Quyến (lớp 5D, Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai, xã Chư Prông); giải nhất bảng B thuộc về em Đỗ An Dương (lớp 9A1, Trường THCS Hoài Hương, phường Hoài Nhơn Đông); giải nhất bảng C1 thuộc về đội Phạm Minh Quân (lớp 11C3) - Nguyễn Thanh Bình (lớp 11C8), Trường THPT Chuyên Hùng Vương, phường Diên Hồng; giải nhất bảng C2 thuộc về em Vũ Thành Luân (lớp 11A8, Trường THPT số 1 Quang Trung, xã Tây Sơn).
Ở nội dung thi giải toán tư duy và tư duy thuật toán, giải nhất bảng M1 thuộc về em Cao Phong (lớp 5D, Trường Tiểu học Ngô Mây, phường Quy Nhơn Nam); giải nhất bảng M2 thuộc về em Nguyễn Đăng Khôi (lớp 9A2, Trường THCS Phước Thành, xã Tuy Phước Tây).
Ở nội dung sản phẩm sáng tạo, giải nhất bảng D2thuộc về đội Nguyễn Lân Nhật (lớp 8A4) - Nguyễn Thanh Hà (lớp 8A4), TrườngTiểu học, THCS và THPT Sao Việt, phường Pleiku. Bảng D1, D3 không có giải nhất.
Sau hội thi, Ban tổ chức sẽ chọn những thí sinh có thành tích cao để tiếp tục bồi dưỡng, tham gia hội thi cấp khu vực và toàn quốc.
Rạng sáng 12.7, Southern Delta Aquariids, mưa sao băng lần đầu tiên được nhìn thấy vào 156 năm trước, sẽ xuất hiện. Khi nào trận 'pháo hoa vũ trụ' này đạt cực đại?
(GLO)- Theo Bộ KH&CN, hiện còn khoảng 13 triệu thuê bao di động đã được đồng bộ dữ liệu lên hệ thống nhưng chưa hoàn tất xác nhận thông tin chủ thuê bao trên ứng dụng VNeID. Các thuê bao này đã bị doanh nghiệp viễn thông tạm dừng dịch vụ một chiều theo quy định.
(GLO)- Từ ngày 15-9-2026, các doanh nghiệp viễn thông sẽ dừng phát sóng mạng 2G trên phạm vi toàn quốc, đánh dấu việc kết thúc công nghệ di động 2G sau hơn 30 năm hoạt động. Đây là bước tiếp theo trong lộ trình chuyển đổi hạ tầng viễn thông do cơ quan quản lý triển khai.
(GLO)- Sáng 9-7, UBND phường Pleiku (tỉnh Gia Lai) tổ chức hội nghị triển khai hệ thống Cổng thông tin điều hành tác nghiệp của phường nhằm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, nâng cao hiệu quả chỉ đạo, điều hành giữa hệ thống chính trị phường với các tổ dân phố, làng trên địa bàn.
(GLO)- Cơ quan Hàng không Vũ trụ Hoa Kỳ (NASA) chính thức tuyển chọn các tình nguyện viên tham gia nghiên cứu cho nhiệm vụ mô phỏng khám phá không gian sâu tiếp theo của Chương trình mô phỏng khám phá Mặt Trăng và Sao Hỏa, dự kiến bắt đầu vào tháng 8-2027.
GPT-5.6 được chia thành ba phân khúc gồm "Sol" - mô hình chủ lực, "Terra" - phiên bản tầm trung phục vụ công việc hàng ngày và "Luna" - phiên bản xử lý dữ liệu nhanh với chi phí thấp.
(GLO)- Chiều 7-7, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Lâm Hải Giang chủ trì cuộc họp với các sở, ngành và xã Tây Sơn nhằm rà soát, đánh giá tiến độ triển khai mô hình điểm “xã hạt nhân số”.
(GLO)- Các nhà khoa học tại Đại học Minnesota (Mỹ) vừa có đột phá trong lịch sử khoa học khi tạo ra SpudCell - tế bào tổng hợp đầu tiên trên thế giới được cấu thành hoàn toàn từ các hợp chất hóa học phi sinh học nhưng lại sở hữu khả năng kỳ diệu như tự ăn, tăng trưởng, sao chép DNA và phân chia.
Apple được cho là sẽ tăng giá iPhone 18 Pro thêm khoảng 200 USD, trong bối cảnh chi phí linh kiện tăng cao và hãng đặt cược vào Apple Intelligence để thúc đẩy người dùng nâng cấp thiết bị.
(GLO)- Xác định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao là khâu đột phá trong giai đoạn 2025-2030, Gia Lai tập trung đào tạo nhân lực các ngành trí tuệ nhân tạo (AI), bán dẫn và công nghệ thông tin.
(GLO)- UBND tỉnh Gia Lai vừa phê duyệt danh mục 14 nhiệm vụ nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ triển khai trong năm 2026 với tổng mức trần kinh phí gần 28,85 tỷ đồng, thực hiện theo phương thức tuyển chọn.
(GLO)- Chiều 1-7, tại Hà Nội, Bộ Chính trị tổ chức Hội nghị sơ kết 1 năm 6 tháng triển khai thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22-12-2024 về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.
Hành lang pháp lý mới buộc cha mẹ hoặc người giám hộ phải chịu trách nhiệm định danh và giám sát toàn bộ hoạt động trên mạng xã hội cũng như không gian mạng nói chung của trẻ em.
Nghiên cứu trên 82.918 cặp mẹ con tại Nhật Bản cho thấy trẻ bú mẹ hoàn toàn trong 6 tháng đầu đời có nguy cơ thiếu ngủ khi 1 tuổi thấp hơn 23% so với trẻ chỉ dùng sữa công thức.
(GLO)- Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, an ninh mạng đang trở thành một trong những yếu tố then chốt bảo đảm sự phát triển an toàn, bền vững của quốc gia.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước yêu cầu, các bộ, ngành phải hoàn thành việc tạo lập và chuẩn hóa các cơ sở dữ liệu chuyên ngành; khẩn trương kết nối, chia sẻ dữ liệu với Trung tâm dữ liệu quốc gia để khai thác dùng chung theo quy định; chấm dứt tình trạng dữ liệu phân tán, không tương thích...
(GLO)- Bộ Khoa học và Công nghệ vừa ban hành Quyết định số 2847/QĐ-BKHCN về Bộ tiêu chí đánh giá Nền tảng Trí tuệ nhân tạo (AI) hỗ trợ công vụ ở phạm vi quốc gia.
(GLO)- FPT và Microsoft vừa công bố mở rộng quan hệ hợp tác chiến lược tại thị trường châu Á, tập trung vào các quốc gia ASEAN, Nhật Bản và Hàn Quốc, nhằm thúc đẩy ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong doanh nghiệp và đẩy nhanh quá trình chuyển đổi số.
(GLO)- Cục Phát thanh, Truyền hình và Thông tin điện tử phối hợp với Công ty Truyền thông Netspace vừa chính thức giới thiệu Cổng thông tin và Cơ sở dữ liệu KOL Việt Nam tại địa chỉ kol.gov.vn.
