Bớt ngày nghỉ hè, tăng ngày nghỉ tết cho học sinh được không?

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Học sinh trong các cơ sở giáo dục công lập hiện nay thường nghỉ hè gần trọn vẹn 3 tháng, trong khi nghỉ tết có nơi mười mấy ngày, nơi chỉ 7-9 ngày. Bớt nghỉ hè, tăng ngày nghỉ tết được không?

Nhiều tỉnh thành đã công bố lịch nghỉ Tết Nguyên đán 2025 cho học sinh trong các cơ sở giáo dục công lập. Nơi có số ngày nghỉ tết mười mấy ngày, nhưng có những địa phương chỉ nghỉ tết 7 ngày - 9 ngày. Ví dụ tại TP.HCM, học sinh nghỉ tết 2025 chỉ 9 ngày, ít hơn năm trước 7 ngày. Có bạn đọc đặt ra vấn đề, có thể giảm bớt ngày nghỉ hè trong năm, để tăng ngày nghỉ Tết Nguyên đán cho học sinh được không?

Học sinh TP.HCM muốn được tăng ngày nghỉ tết. ẢNH MINH HỌA: HƯƠNG HUỆ
Học sinh TP.HCM muốn được tăng ngày nghỉ tết. ẢNH MINH HỌA: HƯƠNG HUỆ

Đặc biệt tại TP.HCM, địa phương với đặc thù là tỷ lệ dân nhập cư đông, giáo viên, học sinh có quê ở các tỉnh thành tại nhiều vùng miền trong cả nước. Do đó, nếu chỉ nghỉ tết 9 ngày thì không thể nào bố trí sắp xếp về quê quán đoàn tụ thăm ông bà, người thân.

Nghỉ tết, về quê thăm ông bà cũng là cơ hội trải nghiệm, học hỏi về văn hóa

Hà Thảo, học sinh một trường THCS tại Q.Tân Phú, TP.HCM, cho biết: "Theo ý kiến cá nhân của em, em muốn kỳ nghỉ Tết Nguyên đán kéo dài khoảng 2 tuần để cả nhà em có thể về quê dài ngày hơn. Việc mua vé tàu xe để quay lại thành phố cũng không quá gấp rút. Em nghĩ đây cũng là câu chuyện chung của nhiều gia đình. Đồng thời, khi nghỉ tết dài hơn, học sinh cũng có nhiều thời gian đến những địa điểm xinh đẹp để tham quan, chụp hình, trải nghiệm văn hóa".

Bình luận trên Thanh Niên Online, bạn đọc Tượng Van viết: "Thực tế hiện nay giáo viên tại TP.HCM từ các tỉnh thành khác chuyển lên công tác rất nhiều, nên giáo viên rất cần nghỉ nhiều ngày tết để có thể về quê thăm gia đình".

"Ngành giáo dục ngày nay luôn chú trọng hoạt động trải nghiệm, giáo dục thực tiễn cho học sinh. Ngày Tết Nguyên đán cũng là dịp để giáo dục cho học sinh nhiều ý nghĩa văn hóa, truyền thống tốt đẹp của dân tộc, sự kết nối trong gia đình. Thế nhưng ngày nghỉ tết ít ỏi thì làm sao cho học sinh được về quê, được đoàn tụ với người thân, được học hỏi những văn hóa trong thực tiễn đó?", chị Phương Anh, bạn đọc Thanh Niên Online, phụ huynh trú quận Gò Vấp, TP.HCM chia sẻ.

Giảm bớt ngày nghỉ hè, để tăng ngày nghỉ tết được không?

Thầy V.N, giáo viên một trường THPT công lập tại TP.HCM, cho biết, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 84/2020/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của luật Giáo dục. Theo đó, thời gian nghỉ hè hằng năm của giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt là 8 tuần, bao gồm cả nghỉ phép hằng năm.

Còn không có văn bản nào quy định cụ thể thời gian nghỉ hè của học sinh trong các cơ sở giáo dục công lập. Tùy vào chương trình khung năm học của Bộ Giáo dục - Đào tạo ban hành mỗi năm, sở Giáo dục - Đào tạo mỗi tỉnh thành sẽ công bố khung thời gian năm học, quy định lịch tựu trường, lịch khai giảng, nghỉ hè, nghỉ Tết Nguyên đán của học sinh trong các cơ sở giáo dục công lập.

Thông thường, học sinh nghỉ hè trước ngày 31.5 hàng năm, và tựu trường khoảng ngày 26.8 hàng năm, với lớp 1 có thể tựu trường trước đó 1 tuần, khai giảng đồng loạt trên cả nước ngày 5.9. Như vậy tính ra, học sinh công lập thường nghỉ hè gần 3 tháng. Trong 3 tháng hè, phụ huynh cũng phải nháo nhào đi tìm nơi gửi con, đi tìm lớp học thêm cho con hay các khóa học hè để có người giữ con và mong con không quên kiến thức.

Học sinh TP.HCM học gói bánh chưng đón tết. ẢNH: ĐÀO NGỌC THẠCH
Học sinh TP.HCM học gói bánh chưng đón tết. ẢNH: ĐÀO NGỌC THẠCH

"Như vậy, tôi cho rằng chúng ta có thể điều chỉnh thời gian năm học, để không ảnh hưởng tới 35 tuần thực học của học sinh. Có thể bớt một ít ngày trong kỳ nghỉ hè, thời gian bắt đầu nghỉ hè có thể lùi vào đầu tháng 6, thay vào đó chúng ta tăng thêm số ngày nghỉ Tết Nguyên đán cho học sinh, giáo viên. Bớt ngày nghỉ hè, tăng ngày nghỉ Tết Nguyên đán cho học sinh, giáo viên, theo tôi là hợp lý", theo thầy V.N.

Chia nhỏ thành kỳ nghỉ đông (nghỉ tết), nghỉ hè, được không?

Nhiều phụ huynh cho biết các học sinh tại trường có yếu tố nước ngoài được chia nhỏ tổng số ngày nghỉ trong năm thành các kỳ nghỉ như nghỉ hè, nghỉ đông, nghỉ thu. Vậy học sinh trong các cơ sở công lập có thể chia nhỏ tổng số ngày nghỉ trong năm thành nghỉ đông (nghỉ tết) và nghỉ hè, thay vì dồn hết cho 3 tháng hè được không? Điều này cũng phù hợp đặc điểm thời tiết khi nhiều tỉnh phía bắc, mùa đông lạnh giá khắc nghiệt, mùa hè cũng là thời tiết nắng nóng gay gắt, hay xảy ra giông, lốc...

Theo Thúy Hằng (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Nên ban hành quy định quản lý sử dụng điện thoại, mạng xã hội đối với học sinh dưới 16 tuổi.

Nên ban hành quy định quản lý sử dụng điện thoại, mạng xã hội đối với học sinh dưới 16 tuổi

(GLO)- Xã Hòa Vang (TP. Đà Nẵng) là địa phương đầu tiên trên cả nước ban hành quy định tạm thời về quản lý việc sử dụng điện thoại và mạng xã hội đối với học sinh dưới 16 tuổi. Thông tin này nhận được rất nhiều phản hồi tích cực, cho rằng cần nhân rộng cách làm này trên phạm vi toàn quốc.

Gia Lai khẩn trương chuẩn bị năm học đầu tiên ở trường nội trú vùng biên

Gia Lai khẩn trương chuẩn bị năm học đầu tiên ở trường nội trú vùng biên

(GLO)- Chỉ còn chưa đầy 2 tháng nữa, năm học 2026-2027 sẽ bắt đầu. Trên công trường xây dựng 7 trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS tại khu vực biên giới đất liền của tỉnh Gia Lai, các đơn vị thi công đang khẩn trương hoàn thiện các hạng mục, phấn đấu đưa công trình vào sử dụng đúng tiến độ.

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

(GLO)- Ngành giáo dục tỉnh Gia Lai triển khai chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026-2030” với nhiều giải pháp nhằm trang bị kỹ năng số cho học sinh; xây dựng mạng lưới hỗ trợ để các em học tập, giao tiếp, phát triển an toàn trong môi trường số.

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

(GLO)- Đạt giải nhất tại Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2025 - 2026 là ghi nhận xứng đáng cho hành trình bền bỉ, tinh thần không ngừng nỗ lực cùng tấm lòng tận tụy của cô giáo Trần Thị Mỹ Long (SN 1980, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong, phường Quy Nhơn).

Gia Lai: Tiếp sức học sinh vùng khó trước kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Gia Lai: Tiếp sức học sinh vùng khó trước kỳ thi tốt nghiệp THPT

(GLO)- Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang đến gần. Tại nhiều trường THPT ở vùng sâu, vùng xa của tỉnh Gia Lai, các lớp ôn tập miễn phí, phụ đạo ngoài giờ đang được duy trì nhằm giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn kỹ năng làm bài và thêm tự tin bước vào kỳ thi quan trọng của tuổi học trò.

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

(GLO)- Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, giáo dục cũng đứng trước yêu cầu phải đổi mới để thích ứng với thời đại. Việc phát triển năng lực số cho học sinh cũng trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Ngữ văn, yêu cầu ấy cũng đặt ra nhiều trăn trở cho người dạy.

Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang âm thầm trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

Xe điện “độ, chế” - mối nguy trên đường đến trường

(GLO)- Với vài thao tác thay bình điện, lắp bộ điều khiển công suất cao, xe điện của học sinh THCS ở xã Kdang (tỉnh Gia Lai) có thể chạy gần 100 km/h. Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

(GLO)- Trước yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, công tác bảo đảm an toàn thực phẩm, đặc biệt là tại các bếp ăn bán trú trong trường học, tiếp tục được tăng cường. Việc kiểm soát chặt chẽ từ nguồn cung đến quy trình chế biến góp phần bảo đảm an toàn bữa ăn cho học sinh trong trường học.

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

(GLO)- Những năm gần đây, mặc dù nhiều trường học đã chú trọng phát triển văn hóa đọc thông qua nhiều hoạt động, song thói quen đọc của học sinh vẫn chưa rõ nét. Điều đó cho thấy việc xây dựng văn hóa đọc vẫn còn nhiều gian nan, cần nhiều cố gắng hơn trong tạo động lực cho học sinh.

Gia Lai: Trang bị kiến thức pháp luật và kỹ năng ứng dụng AI cho học sinh

Gia Lai: Trang bị kiến thức pháp luật và kỹ năng ứng dụng AI cho học sinh

(GLO)- Chiều 20-4, Đoàn Thanh niên Phòng Cảnh sát Quản lý hành chính về trật tự xã hội (PC06) Công an tỉnh Gia Lai phối hợp cùng Ban Giám hiệu trường THCS Tây Sơn tổ chức tuyên truyền về Luật Căn cước, định danh điện tử VNeID và kỹ năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho hơn 300 học sinh.

null