Thầy hiệu trưởng bỏ tiền túi lo ăn trưa cho học sinh

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
3 năm qua, thầy giáo Trần Ngọc Mạnh (ảnh), Hiệu trưởng Trường THCS xã Đăk Môn (H.Đăk Glei, Kon Tum), bỏ tiền túi mua thức ăn trưa cho học sinh (HS).

Đăk Môn là xã vùng sâu, vùng xa của H.Đăk Glei, đời sống kinh tế của người dân nơi đây còn nhiều khó khăn. Trước đây, HS được hưởng chính sách hỗ trợ dành cho địa bàn xã, thôn đặc biệt khó khăn theo Nghị định 116 của Chính phủ. Tuy nhiên, từ đầu năm học 2021 - 2022 không còn được hưởng chế độ này. Không còn bữa ăn bán trú, tỷ lệ chuyên cần của HS giảm xuống rõ rệt.

Trước thực trạng này, thầy Trần Ngọc Mạnh đã bỏ tiền túi mua mì gói cho HS ăn trưa để có sức ở lại trường học tiếp buổi chiều. "Đầu năm học 2021 - 2022, nhiều gia đình kinh tế rất khó khăn, cha mẹ không thể chăm lo việc ăn trưa tại trường cho con em. Sau khi học xong buổi sáng, HS phải đi bộ về nhà để ăn trưa, một số em nhà cách xa trường 7 - 8 km không kịp thời gian để đến trường học tập vào buổi chiều. Nhằm giải quyết triệt để tình trạng HS vắng học vào buổi chiều, tôi tự bỏ tiền mua mì gói cho khoảng 50 em mỗi ngày", thầy Mạnh cho hay.

Khi được thầy hiệu trưởng hỗ trợ ăn trưa, các em đi học chuyên cần hơn. Tuy nhiên, kinh phí để duy trì bữa trưa cho các em lại là vấn đề nan giải. Nhằm tăng số lượng HS được hỗ trợ ăn trưa và nâng cao chất lượng bữa ăn cho HS, thầy Mạnh đã cùng các giáo viên kêu gọi các nhà hảo tâm, doanh nghiệp, phụ huynh hỗ trợ thêm cho các em.

Sau một thời gian kêu gọi, chương trình nhanh chóng nhận được sự ủng hộ, đóng góp từ nhiều cá nhân, tổ chức. Nhờ đó, bữa trưa của HS đã được bổ sung trứng, thịt, xúc xích…

Hiện tại, kinh phí do thầy Mạnh đóng góp và vận động, kêu gọi để hỗ trợ bữa ăn trưa cho HS khoảng 7 triệu đồng mỗi tháng. Số tiền này đáp ứng được bữa trưa cho 100 - 140 HS tại trường.

Em Y Lê (HS lớp 9B, Trường THCS xã Đăk Môn) cho biết, nhà em ở thôn Đăk Xam, cách trường 7 km. "Từ ngày nhà trường tổ chức nấu ăn, chúng em rất vui vì đã được hỗ trợ ăn trưa tại trường. Chúng em không phải vất vả đi bộ về nhà ăn trưa rồi quay lại trường học tập vào buổi chiều như trước đây. Chúng em rất biết ơn các thầy cô giáo", em Y Lê nói.

Tính từ đầu năm học 2023 - 2024 đến nay, thầy Trần Ngọc Mạnh kêu gọi vận động được số tiền trên 200 triệu đồng, hỗ trợ 542 học sinh trong trường về sách vở, dụng cụ học tập, cặp; hỗ trợ gia đình học sinh khó khăn quần áo, lương thực, thực phẩm, các nhu yếu phẩm khác trong dịp Tết Nguyên đán.

Theo bà Y Hải, Phó trưởng Phòng GD-ĐT H.Đăk Glei, nhiều năm qua, thầy Mạnh rất tâm huyết với nghề, luôn quan tâm, chăm lo cho các học sinh vùng khó khăn. Những nỗ lực của thầy Mạnh trong việc tổ chức bữa ăn trưa cho học sinh tại Trường THCS xã Đăk Môn rất ý nghĩa, giúp nhà trường nâng cao tỷ lệ chuyên cần đạt trên 90%.

Có thể bạn quan tâm

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

(GLO)- Ngày 3-8, Trường Đại học Ngoại thương (FTU) công bố quyết định thành lập 4 trường trực thuộc. Sự kiện đánh dấu bước chuyển quan trọng trong lộ trình đổi mới mô hình tổ chức, hướng tới phát triển thành đại học đa lĩnh vực theo định hướng nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

(GLO)- AI tạo sinh đang làm thay đổi cách học và kiểm tra ở bậc đại học. Trước nguy cơ sinh viên lạm dụng công nghệ để gian lận, nhiều chuyên gia cho rằng, giải pháp không nằm ở việc quay lại hoàn toàn với các kỳ thi viết, mà là đổi mới phương thức đánh giá để đo đúng năng lực người học.

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

(GLO)- Ngành giáo dục tỉnh Gia Lai triển khai chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026-2030” với nhiều giải pháp nhằm trang bị kỹ năng số cho học sinh; xây dựng mạng lưới hỗ trợ để các em học tập, giao tiếp, phát triển an toàn trong môi trường số.

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

(GLO)- Đạt giải nhất tại Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2025 - 2026 là ghi nhận xứng đáng cho hành trình bền bỉ, tinh thần không ngừng nỗ lực cùng tấm lòng tận tụy của cô giáo Trần Thị Mỹ Long (SN 1980, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong, phường Quy Nhơn).

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

(GLO)- Trong buổi học quy chế thi chiều 10-6, một nữ sinh đã có màn "xin vía" đầy dễ thương khi mong muốn bắt tay các chiến sĩ công an đang làm nhiệm vụ tại điểm thi Trường THPT Quốc Học Quy Nhơn. Đằng sau khoảnh khắc ấy là quyết tâm thi tốt để thực hiện ước mơ trở thành chiến sĩ công an. 

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

(GLO)- Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, giáo dục cũng đứng trước yêu cầu phải đổi mới để thích ứng với thời đại. Việc phát triển năng lực số cho học sinh cũng trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Ngữ văn, yêu cầu ấy cũng đặt ra nhiều trăn trở cho người dạy.

Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang âm thầm trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

Xe điện “độ, chế” - mối nguy trên đường đến trường

(GLO)- Với vài thao tác thay bình điện, lắp bộ điều khiển công suất cao, xe điện của học sinh THCS ở xã Kdang (tỉnh Gia Lai) có thể chạy gần 100 km/h. Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

null