Nghi bắt cóc học sinh: Để kẻ mạo danh phụ huynh không thể làm liều

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Gần đây ở một số địa phương có tình trạng người lạ đến trường, mạo danh phụ huynh để đón học sinh trong giờ tan trường.
Học sinh một trường tiểu học tại TP.HCM tự đi bộ về nhà khi tan trường. ẢNH: THÚY HẰNG
Học sinh một trường tiểu học tại TP.HCM tự đi bộ về nhà khi tan trường. ẢNH: THÚY HẰNG

Như vụ việc mới xảy ra tại TP.Phan Thiết (Bình Thuận), trong giờ học sinh trường tiểu học tan học, một người đàn ông nghi mạo danh phụ huynh tới đón một em học sinh lớp 1. Bác bảo vệ đã phát hiện, chặn đầu xe, bế được em học sinh xuống. Vụ việc đang được cơ quan công an điều tra làm rõ.

Làm thế nào để nhà trường, phụ huynh cùng phối hợp, đảm bảo an toàn cho học sinh trong giờ tan học? Đâu là những kỹ năng an toàn cần dạy cho học sinh, đặc biệt các bé mầm non, tiểu học để những kẻ mạo danh phụ huynh với ý đồ xấu không có cơ hội làm liều?

Nếu nhờ người thân đón con, cần thông báo cho thầy cô

Ngay từ khi mới bắt đầu năm học mới 2023-2024, Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Thái Sơn, Q.3, TP.HCM, đã ra thông báo, đăng tải rộng rãi trên website nhà trường về vấn đề tăng cường an ninh, đảm bảo an toàn trong giờ đón học sinh tại trường.

Theo thông báo: "Để tránh tình trạng người tự xưng người nhà để rước học sinh tan học, nhà trường đề nghị các thầy cô giáo, bảo mẫu và cha mẹ học sinh tăng cường nâng cao cảnh giác trong giờ tan học và đón trẻ tại trường".

Cụ thể, đối với phụ huynh, Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Thái Sơn, Q.3 đề nghị cha/mẹ cố gắng sắp xếp thời gian để trực tiếp đón con. Trong trường hợp nhờ người thân đón, cha mẹ cần báo cho cô bảo mẫu của lớp và dặn dò học sinh chỉ được đi theo người thân đã có báo trước.

Nhà trường đề nghị giáo viên chủ nhiệm và bảo mẫu chỉ giao trả học sinh cho cha/mẹ hoặc người thân (đã được cha mẹ học sinh báo trước) và học sinh phải nhận biết được người thân đến đón. Tuyệt đối không giao học sinh cho người lạ.

"Trường hợp không phải cha mẹ trực tiếp rước học sinh, để bảo đảm an toàn cho trẻ, các cô bảo mẫu sẽ ghi nhận lại thông tin như thời gian đón, số xe, số điện thoại của người đón (người đón trẻ vui lòng hợp tác với nhà trường)", theo thông báo của Trường tiểu học Nguyễn Thái Sơn, Q.3.

Các trường học đều khuyên cha, mẹ, người thân nên bố trí thời gian để có thể đón con khi tan học. ẢNH: THÚY HẰNG

Các trường học đều khuyên cha, mẹ, người thân nên bố trí thời gian để có thể đón con khi tan học. ẢNH: THÚY HẰNG

Đồng thời, trường tiểu học này cũng cho biết nhà trường tăng cường nhân viên bảo vệ giám sát trong giờ tan học và có giám sát qua camera an ninh, để đảm bảo an toàn cho học sinh, đặc biệt trong giờ tan học.

Giáo dục kỹ năng an toàn cho học sinh

Thạc sĩ Phạm Thanh Tuấn, thành viên hội đồng bộ môn giáo dục công dân, Sở GD-ĐT TP.HCM, cho rằng đảm bảo an toàn cho học sinh, nhất là trong giờ tan học, tránh nguy cơ người mạo danh phụ huynh làm việc xấu là trách nhiệm gia đình, nhà trường và bản thân học sinh. Vì vậy rất cần thiết phải giáo dục kỹ năng an toàn cho các em.

Về phía gia đình, theo thạc sĩ Thanh Tuấn, phụ huynh cần thường xuyên nhắc nhở con em mình trong việc không được tiếp xúc với người lạ; không được đi với người lạ nếu chưa có sự đồng ý của phụ huynh. Phải luôn nhắc con chờ cha, mẹ, ông bà hoặc người thân quen đến đón, không được tự ý nghe và tin theo lời của người lạ.

"Phụ huynh có thể làm các thẻ tên có số điện thoại cá nhân, để khi cần thiết học sinh có thể nhờ thầy cô, hoặc nhân viên nhà trường gọi liên hệ trực tiếp để xác nhận thông tin", thạc sĩ Thanh Tuấn, cũng đang là tổ trưởng chuyên môn Trường THCS-THPT Diên Hồng, Q.10, TP.HCM gợi ý.

Phụ huynh chờ rước con tan học. ẢNH: THÚY HẰNG

Phụ huynh chờ rước con tan học. ẢNH: THÚY HẰNG

Theo thạc sĩ Thanh Tuấn, việc thường xuyên tổ chức các buổi chuyên đề giáo dục kỹ năng cho học sinh như: xử lý tình huống khi gặp người lạ, giữ bình tĩnh trong trường hợp nguy hiểm… là việc rất thiết thực, hữu ích. Thông qua các chuyên đề này, thầy cô tạo ra các tình huống thực tế để các em tự xử lý và đưa ra cách xử lý phù hợp.

"Đồng thời với việc giáo dục kỹ năng cho học sinh, nhà trường cần thông tin cho các bậc cha mẹ nắm rõ thông tin về giờ đưa, rước các em. Bên cạnh đó, phải đảm bảo, nâng cao công tác an ninh, an toàn trong trường học và cổng trường thông qua việc thường xuyên cử bảo vệ, giáo viên kiểm tra, giám sát để xử lý các trường hợp bất thường...", thạc sĩ Thanh Tuấn nhấn mạnh.

Đâu là những bài học cần dạy trẻ em?

Thạc sĩ Phạm Thanh Tuấn chỉ ra những bài học an toàn mà cha mẹ, thầy cô cần dạy cho trẻ em, từ độ tuổi mầm non, tiểu học:

Không nghe theo lời người lạ; Không nhận tiền, quà bánh, đồ chơi... từ người lạ. Nhanh chóng đi đến nơi có thầy cô, nhân viên nhà trường để được hỗ trợ, giúp đỡ. Chủ động nhờ thầy cô, nhân viên nhà trường liên hệ với phụ huynh để biết thông tin chính xác; và biết từ chối không nghe điện thoại của người lạ yêu cầu. Cần giữ bình tĩnh khi gặp các trường hợp nguy hiểm, hãy nhờ những người đáng tin cậy.

Có thể bạn quan tâm

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

(GLO)- Chính phủ yêu cầu rà soát 114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp, kịp thời điều chỉnh những cơ sở vượt khả năng quản trị, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, an toàn và quyền học tập của học sinh. Việc rà soát, điều chỉnh phải hoàn thành trong tháng 10-2026.

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

null