Điểm chuẩn vào lớp 10 lẹt đẹt, Đắk Lắk vẫn thiếu gần 700 chỉ tiêu

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
9 trường tuyển sinh bằng hình thức thi tuyển vào lớp 10 tại Đắk Lắk đang thiếu 679 học sinh. Trong khi đó, điểm chuẩn của nhiều trường rất lẹt đẹt, chỉ từ 5-6 điểm cho cả 3 môn thi.

Ngày 23/6, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Đắk Lắk đã chuẩn y điểm chuẩn và số lượng học sinh trúng tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập tổ chức thi tuyển, năm học 2024-2025.

Toàn tỉnh Đắk Lắk có 53 trường THPT công lập. Trong đó, 12 trường (9 trường THPT, 1 trường chuyên, 2 trường THPT Dân tộc nội trú) tổ chức thi tuyển, còn lại xét tuyển theo học bạ.

Điểm chuẩn vào lớp 10 Trường THPT Krông Ana chỉ 5,0 điểm cho 3 môn thi

Điểm chuẩn vào lớp 10 Trường THPT Krông Ana chỉ 5,0 điểm cho 3 môn thi

Theo quyết định chuẩn y điểm chuẩn và số lượng trúng tuyển, 9 trường THPT có điểm đầu vào rất thấp. Theo đó, chỉ có 2 trường (THPT Buôn Ma Thuột, THPT Lê Quý Đôn), có điểm chuẩn đầu vào 15,75 điểm. Các trường còn lại, điểm chuẩn chỉ từ 5-6 điểm cho 3 môn thi (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ).

Cụ thể, Trường THPT Cư M’gar (6,0 điểm); Trường THPT Ea H’leo (6,0 điểm); Trường THPT Ngô Gia Tự (5,5 điểm); Trường THPT Krông Ana (5,0 điểm); Trường THPT Buôn Hồ (5,5 điểm); Trường THPT Phan Bội Châu (5,5 điểm); Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (5,25 điểm).

Dù điểm chuẩn lẹt đẹt nhưng nhiều trường không tuyển đủ chỉ tiêu. Cụ thể, tổng số học sinh trúng tuyển trong đợt thi trên là 3.893 học sinh. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu Sở GD&ĐT giao cho 9 trường công lập nói trên là 4.572 em. Số lượng học sinh trúng tuyển thiếu 679 em so với chỉ tiêu.

Đơn cử, những trường thiếu chỉ tiêu với số lượng lớn như: Trường THPT Krông Ana được giao tuyển 484 em nhưng chỉ tuyển được 292 em, thiếu 192 em); Trường THPT Phan Bội Châu (huyện Krông Năng) được giao tuyển 440 em nhưng chỉ tuyển được 261 em, thiếu 179 em; Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (huyện Krông Pắc) được giao tuyển 480 nhưng chỉ tuyển được 362 em, thiếu 118 em.

Lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk cho biết, những trường chưa tuyển đủ chỉ tiêu, sẽ dựa vào quy chế để tuyển bổ sung. Những em trượt hình thức thi, thì còn nguyện vọng 2 (xét tuyển học bạ tại 1 trường khác cùng địa bàn).

Sở này thông tin thêm, chỉ tiêu giao về các trường được dựa theo thông tư hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, biên chế giáo viên của từng trường, cơ sở vật chất, Đề án "Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025" (Đề án 522) của Thủ tướng Chính phủ.

Năm nay, toàn tỉnh Đắk Lắk có hơn 28.000 học sinh đăng ký vào lớp 10 THPT. Trong khi đó, chỉ tiêu tuyển sinh toàn tỉnh hơn 21.000 học sinh. Như vậy, sẽ có khoảng 7.000 học sinh không được học THPT công lập. Những em này có thể học ở trung tâm GDNN, GDTX hoặc các trường trung cấp, cao đẳng nghề. Các em vừa được học nghề vừa học văn hoá. Sau 3 năm, các em vừa được bằng trung cấp nghề và được dự thi tốt nghiệp THPT.

Có thể bạn quan tâm

Trường đổi tên sau sáp nhập: Học bạ và hồ sơ học sinh có phải làm lại?

Trường đổi tên sau sáp nhập: Học bạ và hồ sơ học sinh có phải làm lại?

(GLO)- Trước thềm năm học 2026-2027, nhiều địa phương đang sắp xếp, sáp nhập trường học và đổi tên cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản lý. Điều này khiến không ít phụ huynh băn khoăn liệu học bạ, hồ sơ học sinh cùng các giấy tờ liên quan sẽ phải chỉnh sửa hoặc cấp lại.

Quyết liệt đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới

Quyết liệt đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới

(GLO)- Ngày 1-8, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Lâm Hải Giang đã đi kiểm tra thực địa và chủ trì cuộc họp với các sở, ngành, địa phương, chủ đầu tư cùng các đơn vị thi công nhằm tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới trên địa bàn tỉnh.

Từ 1-8, những chính sách giáo dục nào bắt đầu có hiệu lực?

Từ 1-8, những chính sách giáo dục nào bắt đầu có hiệu lực?

(GLO)- Tháng 8-2026 ghi nhận nhiều quy định mới trong lĩnh vực giáo dục bắt đầu có hiệu lực, liên quan đến hoạt động của trường tư thục, cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục đại học, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo và chính sách tài chính đối với lĩnh vực điện hạt nhân.

Trẻ chưa tiêm đủ vaccine có được nhập học mầm non, lớp 1?

Trẻ chưa tiêm đủ vaccine có được nhập học mầm non, lớp 1?

(GLO)- Từ ngày 1-7-2026, các trường mầm non và tiểu học có trách nhiệm rà soát tiền sử tiêm chủng của học sinh ngay từ đầu năm học. Nhiều phụ huynh băn khoăn liệu trẻ chưa tiêm đủ các mũi vaccine theo quy định có bị từ chối nhập học? Theo quy định hiện hành, câu trả lời là không.

Lớp 6 đã luyện IELTS: Học sớm có đồng nghĩa thi tốt?

Lớp 6 đã luyện IELTS: Học sớm có đồng nghĩa thi tốt?

(GLO)- Nhiều học sinh vừa lên lớp 6 đã được phụ huynh đăng ký các khóa học IELTS với kỳ vọng sớm có chứng chỉ quốc tế, tạo lợi thế trong học tập. Tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, học IELTS từ sớm không đồng nghĩa sẽ đạt điểm cao nếu thiếu nền tảng, lộ trình và phương pháp phù hợp.

Những thay đổi visa du học năm 2026: Nhiều quốc gia siết điều kiện, tăng kiểm soát hồ sơ

Infographic Những thay đổi visa du học năm 2026: Nhiều quốc gia siết điều kiện, tăng kiểm soát hồ sơ

(GLO)- Năm 2026, nhiều quốc gia như Anh, Canada, Mỹ và Thụy Điển tiếp tục điều chỉnh chính sách visa theo hướng kiểm soát chặt chẽ hơn. Xu hướng chung là ưu tiên những ứng viên có mục đích học tập rõ ràng, hạn chế tình trạng lợi dụng visa du học để lao động hoặc định cư trái mục đích.

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

(GLO)- Theo Thông tư số 53/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về quy chế tuyển sinh và đào tạo sau đại học, giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc có bằng tiến sĩ ngành phù hợp với học phần đảm nhiệm. Thông tư áp dụng cho các khóa tuyển sinh từ ngày 1-1-2027.

null