Cô chiêu không phải là... cô

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Cô chiêu trong cậu ấm cô chiêu ban đầu vốn cũng là… cậu. Từ đời nhà Lê, con trai của các vị tiến sĩ được đưa vào học ở Chiêu Văn quán. Từ đó, họ được gọi là “cậu chiêu”. Thi hào Nguyễn Du là con thứ bảy của TS Nguyễn Nghiễm nên thời đi học thường được gọi là “cậu Bảy Chiêu”. Danh y Lê Hữu Trác cũng là con thứ bảy của TS Lê Hữu Mưu nên có tên gọi tương tự.

Nhưng, vì sao lại có cuộc “chuyển giới” từ cậu chiêu sang cô chiêu? Cũng như cậu chiêu, cậu ấm chắc chắn là nam (ấm trong cậu ấm là do “tập ấm” mà ra). Người ta gọi cậu ấm cô chiêu thay vì cậu ấm cậu chiêu vừa cho thuận miệng (theo cấu trúc đối xứng không trùng lặp), vừa ngụ ý có cậu ắt có cô, có nam phải có nữ. Nhưng có lẽ quan trọng nhất là bởi, thành ngữ trên chủ yếu được dùng với nghĩa khái quát, chỉ con cái nhà quan lại, quyền quý nói chung, không cứ gì là con trai hay con gái.

Chiêu trong cô chiêu hay Chiêu Văn quán thuộc bộ nhật (liên quan đến mặt trời), có nghĩa là “rực rỡ, làm cho sáng tỏ”. Chữ này ta gặp trong từ chiêu tuyết - làm sạch nỗi oan hờn (tuyết nghĩa gốc là… “tuyết”, rồi chuyển nghĩa chỉ sự trong sạch, thanh khiết, như trong câu Mai cốt cách, tuyết tinh thần).

Còn chiêu trong chiêu an, chiêu dân, chiêu đãi, chiêu hàng, chiêu mộ, chiêu nạp, chiêu sinh, chiêu binh mãi mã, chiêu hiền đãi sĩ… thuộc bộ thủ (liên quan đến tay), nghĩa gốc là “vẫy tay gọi”, rồi chuyển nghĩa “mời gọi”, “tuyển mộ”.

Báo Bình Định có nhiều bài nhằm cảnh tỉnh người dân trước các “chiêu trò” của kẻ xấu. Khi đó, chiêu bắt nguồn từ chữ chiêu bộ thủ như vừa nói. Chữ này có một nghĩa khác là “thế võ”, như trong chiêu thức, tuyệt chiêu, xuất chiêu, vô chiêu thắng hữu chiêu… mà ta thường gặp ở các bộ tiểu thuyết kiếm hiệp. Chiêu trong chiêu trò là một nét nghĩa phái sinh và thường được dùng với sắc thái tiêu cực.

Th.S PHẠM TUẤN VŨ

Có thể bạn quan tâm

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

(GLO)- Những năm gần đây, mặc dù nhiều trường học đã chú trọng phát triển văn hóa đọc thông qua nhiều hoạt động, song thói quen đọc của học sinh vẫn chưa rõ nét. Điều đó cho thấy việc xây dựng văn hóa đọc vẫn còn nhiều gian nan, cần nhiều cố gắng hơn trong tạo động lực cho học sinh.

Nữ sinh Gia Lai sở hữu thành tích học tập xuất sắc

Nữ sinh Gia Lai sở hữu thành tích học tập xuất sắc

(GLO)- Vượt hơn 1.100 km từ Gia Lai ra Hà Nội học tập, đầu tháng 4-2026, Vũ Lương Ngọc Anh (22 tuổi) đã tốt nghiệp loại xuất sắc chương trình Chất lượng cao ngành Kinh tế đối ngoại (Viện Kinh tế và Kinh doanh quốc tế, Trường Đại học Ngoại thương) chỉ sau 3 năm rưỡi với GPA 3.99/4.0.

Gia Lai: Trang bị kiến thức pháp luật và kỹ năng ứng dụng AI cho học sinh

Gia Lai: Trang bị kiến thức pháp luật và kỹ năng ứng dụng AI cho học sinh

(GLO)- Chiều 20-4, Đoàn Thanh niên Phòng Cảnh sát Quản lý hành chính về trật tự xã hội (PC06) Công an tỉnh Gia Lai phối hợp cùng Ban Giám hiệu trường THCS Tây Sơn tổ chức tuyên truyền về Luật Căn cước, định danh điện tử VNeID và kỹ năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho hơn 300 học sinh.

Hơn 1.200 học sinh Trường Tiểu học Võ Thị Sáu tham gia Ngày sách gắn với tuyên truyền bảo vệ trẻ em

Hơn 1.200 học sinh Trường Tiểu học Võ Thị Sáu tham gia Ngày sách gắn với tuyên truyền bảo vệ trẻ em

(GLO)- Sáng 20-4, Liên đội Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (phường Pleiku, tỉnh Gia Lai) tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày sách và văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 với chủ đề “Đọc sách cho ngày mai”, lồng ghép tuyên truyền Luật Trẻ em và kỹ năng phòng - chống tai nạn thương tích, đuối nước, xâm hại trẻ em.

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

(GLO)- Sáng 17-4, tại phường Diên Hồng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai phối hợp với các địa phương, đơn vị tổ chức Hội nghị định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề gắn với giáo dục kiến thức quốc phòng - an ninh cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030.

null