"An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai": Cần thiết cho học sinh

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Chương trình giáo dục “An toàn giao thông (ATGT) cho nụ cười ngày mai” được triển khai trong năm học 2020-2021 đã góp phần hình thành và phát triển kỹ năng tham gia giao thông an toàn cho học sinh THPT.
Ngay từ đầu năm học 2020-2021, Trường THPT Nguyễn Chí Thanh (TP. Pleiku) phối hợp cùng Honda Đức Dung Gia Lai (Công ty Honda Việt Nam) đã tổ chức thành công tiết học ATGT với nội dung “Hệ thống báo hiệu giao thông đường bộ”. Tiết học có sự tham gia của gần 70 học sinh khối lớp 11 và 12 của nhà trường. Em Nguyễn Văn Phước (lớp 12A2) chia sẻ: “Đây là tiết học rất bổ ích đối với lứa tuổi của chúng em. Qua đó, chúng em hiểu rõ hơn về hệ thống biển báo hiệu đường bộ, đặc điểm và thông tin cơ bản của mỗi loại biển báo. Em ý thức hơn trong việc nghiêm túc chấp hành đầy đủ những tín hiệu của hệ thống báo hiệu đường bộ”. 
Đối với những giáo viên tham gia giảng dạy tiết học về ATGT thì đây chính là một trải nghiệm thú vị và ý nghĩa. “Sau khi được tham gia tập huấn và tìm hiểu kỹ nội dung bài giảng. Tiết dạy được các em học sinh rất thích và tham gia sôi nổi. Sau tiết dạy, nhà trường có kế hoạch lồng ghép các bài giảng ATGT trong giờ hướng nghiệp cho học sinh toàn trường. Hoạt động này cũng đã tạo sự lan tỏa, bồi dưỡng thêm kiến thức, kỹ năng về tham gia giao thông an toàn cho đội ngũ giáo viên, học sinh”-thầy Đỗ Thanh Tùng-Bí thư Đoàn trường THPT Nguyễn Chí Thanh-cho hay.
Giáo viên phụ trách tiết dạy chủ động tổ chức nhiều hình thức giảng dạy để truyền tải bài học tới học sinh một cách sinh động nhất. Ảnh Trần Dung
Giáo viên phụ trách tiết dạy chủ động tổ chức nhiều hình thức giảng dạy để truyền tải bài học tới học sinh một cách sinh động nhất. Ảnh: Trần Dung
Tương tự, Trường THPT Trường Chinh (huyện Chư Sê) cũng đã triển khai tiết dạy ATGT cho học sinh khối lớp 10 với bài giảng “Tầm quan trọng của việc tuân thủ các quy tắc giao thông đường bộ”. Phó Hiệu trưởng nhà trường Lê Văn Hoàn cho biết: Để đảm bảo hiệu quả thực sự của công tác giáo dục ATGT, sau các khóa tập huấn, giáo viên phụ trách tiết dạy chủ động soạn giáo trình và tổ chức nhiều hình thức giảng dạy để chuyển tải bài học tới học sinh một cách sinh động, dễ tiếp thu và gắn với thực tế giao thông ở từng địa phương. Song song với giảng dạy, công tác quản lý, giám sát, đánh giá hành vi tham gia giao thông hàng ngày của học sinh là hoạt động hết sức quan trọng của nhà trường. Hoạt động này có sự phối hợp chặt chẽ giữa giáo viên, phụ huynh và học sinh.
Học sinh khối lớp 10 Trường THPT Trường Chinh (huyện Chư Sê) trong 1 tiết học ATGT. Ảnh: Trần Dung
Học sinh khối lớp 10 Trường THPT Trường Chinh (huyện Chư Sê) trong 1 tiết học ATGT. Ảnh: Trần Dung
“An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” là chương trình giảng dạy về ATGT cho học sinh khối THPT do Honda Việt Nam, Vụ Giáo dục Trung học và Ủy ban ATGT Quốc gia phối hợp triển khai từ năm 2011 tại một số tỉnh, thành. Chương trình có 5 bài: tầm quan trọng của việc tuân thủ các quy tắc giao thông đường bộ; hệ thống báo hiệu giao thông đường bộ; dự đoán và phòng tránh nguy hiểm; cách đi xe đạp an toàn; kiến thức chuẩn bị điều khiển xe máy an toàn.

Theo ông Đặng Ngọc Quang-chuyên viên Phòng Giáo dục Trung học (Sở Giáo dục và Đào tạo), trước khi triển khai rộng rãi trong nhà trường, cán bộ quản lý cấp sở và giáo viên trực tiếp giảng dạy được tham gia tập huấn. Thông qua các tiết học, giáo viên sẽ được trang bị những kỹ năng tự tổ chức tiết học ATGT hấp dẫn và bổ ích cho học sinh trường mình. Trong quá trình triển khai tại trường, cán bộ Sở Giáo dục và Đào tạo cùng đại diện của Honda Việt Nam sẽ dự giờ để trao đổi, nâng cao chất lượng giảng dạy. “Sở cũng đã tổ chức cuộc thi tìm hiểu ATGT cho giáo viên và học sinh diễn ra từ tháng 12-2020 đến tháng 3-2021. Thời gian tới, chương trình giáo dục “ATGT cho nụ cười ngày mai” sẽ tiếp tục được mở rộng tới các trường THPT trên địa bàn tỉnh với mong muốn đưa nội dung giảng dạy ATGT vào trường học để các em xây dựng thói quen tham gia giao thông văn minh lịch sự, góp phần tạo dựng một xã hội giao thông an toàn”-ông Quang cho biết thêm.

MAI KA

Có thể bạn quan tâm

Đại học RMIT khởi động chương trình học bổng 2026 với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng

Đại học RMIT khởi động chương trình học bổng 2026 với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng

(GLO)- Chiều 19-1, Đại học RMIT Việt Nam công bố khởi động chương trình học bổng 2026, dự kiến trao 174 suất dành cho nghiên cứu cũng như cho các chương trình đại học và sau đại học, với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng. Đây là mức cao kỷ lục từ trước đến nay của đơn vị.

Lễ bế mạc và trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học tỉnh Gia Lai năm học 2025-2026 diễn ra vào chiều 15-1.

Gia Lai: Trao 70 giải Cuộc thi khoa học, kỹ thuật học sinh trung học

(GLO)- Chiều 15-1, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai tổ chức tổng kết và bế mạc Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026. Ban tổ chức đã trao giải thưởng cho 70 dự án xuất sắc, gồm 6 giải nhất, 14 giải nhì, 20 giải ba và 30 giải tư.

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Nhân dịp PGS Nguyễn Thành Vinh, Đại học New South Wales (Australia), được Nhật báo The Australian vinh danh là nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực Hóa hữu cơ, Thứ trưởng Bộ Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng đã gửi thư chúc mừng.

Hơn 250 sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn bảo vệ đồ án tốt nghiệp và kết nối doanh nghiệp

Hơn 250 sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn bảo vệ đồ án tốt nghiệp và kết nối doanh nghiệp

(GLO)- Ngày 9 và 10-1, Khoa Kỹ thuật và Công nghệ (Trường Đại học Quy Nhơn) tổ chức Lễ bảo vệ đồ án tốt nghiệp cho hơn 250 sinh viên thuộc 5 ngành đào tạo kỹ sư gồm: Kỹ thuật điện, Kỹ thuật điều khiển & Tự động hóa, Kỹ thuật điện tử - Viễn thông, Công nghệ Kỹ thuật ô tô và Kỹ thuật xây dựng.

Phản biện là để đi tới

Phản biện là để đi tới

Chỉ cần một thông tin nhỏ liên quan đến giáo dục xuất hiện, chẳng hạn như điều chỉnh chương trình, thay đổi sách giáo khoa, cách đánh giá học sinh hay một cải tiến thi cử là lại dấy lên nhiều tranh luận với dày đặc ý kiến phản biện.

Bộ GD&ĐT khẳng định thông tin về nội dung SGK "Kết nối tri thức với cuộc sống" là xuyên tạc

Bộ GD&ĐT khẳng định thông tin về nội dung SGK "Kết nối tri thức với cuộc sống" là xuyên tạc

(GLO)- Bộ GD&ĐT đã có văn bản đề nghị Bộ Công an và các cơ quan chức năng xác minh, làm rõ việc tạo dựng, phát tán thông tin, bình luận thất thiệt, xuyên tạc liên quan đến nội dung SGK môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 (bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống") để xử lý nghiêm các vi phạm (nếu có).

null