Tuyên dương học sinh trả lại của rơi cho người đánh mất

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Tin từ Trường THPT Trần Cao Vân (huyện Chư Sê, Gia Lai): Nhà trường và Ban cấp hành đoàn trường sẽ tổ chức tuyên dương, tặng giấy khen cùng phần thưởng 500 ngàn đồng cho học sinh Hoàng Văn Đông (lớp 11A4, nhà ở xã Ia Hla, Chư Pưh) vì đã trả lại 2 chiếc điện thoại (một chiếc Nokia và một Iphone 6s) cho anh Phạm Văn Anh (thôn 5, xã Ia HLốp, huyện Chư Sê).
 

Học sinh Hoàng Văn Đông. Ảnh: N.G
Học sinh Hoàng Văn Đông. Ảnh: N.G

Trước đó, (ngày 25-3), mẹ của Đông nhặt được 2 chiếc điện thoại nói trên và đưa cho Đông tìm người bị mất để trả lại. Sau khi nhận 2 chiếc điện thoại, Đông đã kiểm tra danh bạ và gọi cho người nhà của chủ nhân 2 chiếc điện thoại để thông báo việc gia đình em muốn trả lại 2 chiếc điện thoại nhặt được. Đến ngày 26-3, anh Phạm Văn Anh đã gặp Đông trước cổng Trường THPT Trần Cao Vân để nhận lại.

Thầy Bùi Quang Vinh-Hiệu trưởng Trường THPT Trần Cao Vân cho biết thầy và trò nhà trường rất tự hào về hành động của Đông trong khi em là học sinh thuộc diện hộ nghèo, là con đầu trong gia đình có 5 anh em. Tấm lòng của em rất đáng được tuyên dương để nhân rộng tấm gương trong học sinh toàn trường.

Nguyễn Giang

Có thể bạn quan tâm

Giữ quân số khỏe giữa nắng nóng thao trường

Giữ quân số khỏe giữa nắng nóng thao trường

(GLO)- Nắng nóng kéo dài trong mùa khô đang đặt ra nhiều thách thức đối với công tác huấn luyện của các đơn vị quân đội trên địa bàn tỉnh Gia Lai. Tuy nhiên, nhờ chủ động triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, linh hoạt, các đơn vị vẫn bảo đảm sức khỏe bộ đội, giữ vững chất lượng huấn luyện.

Gắn kết hậu phương, tiếp thêm động lực cho chiến sĩ.

Gắn kết hậu phương, tiếp thêm động lực cho chiến sĩ

(GLO)- Những ngày cuối tuần, không khí tại các đơn vị huấn luyện chiến sĩ mới lại rộn ràng, ấm áp hơn khi người thân tìm về thăm con em đang thực hiện nghĩa vụ quân sự. Những cuộc gặp gỡ giản dị đã góp phần gắn kết hậu phương - tiền tuyến, tiếp thêm động lực để chiến sĩ mới yên tâm rèn luyện.

null