( GLO) - Nghị định 81/2021/NĐ-CP của Chính phủ quy định cơ chế thu, quản lý học phí đối với các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập, giá dịch vụ trong lĩnh vực GD-ĐT. Từ Nghị định này, một số trường đại học tính toán tăng học phí năm học 2022-2023 với mức gấp 1,5-2 lần so với năm học trước.
 |
Có thể kể ra mức tăng của một số trường. Đại học Luật Hà Nội tăng 2 triệu đồng/ tháng (tăng 2,04 lần) hệ đại trà. Đại học Luật TP.HCM hệ đại trà học phí 31,25 triệu đồng/ năm so với 18 triệu đồng/năm của năm học trước. Đại học Y Hà Nội có mức tăng hơn 1,7 lần ở một số ngành. Đại học Kinh tế- Đại học Quốc gia Hà Nội dự kiến tăng học phí đối với sinh viên khóa tuyển mới 2022 là 42 triệu đồng/năm so với 35 triệu đồng /năm/ sinh viên khóa trước,v.v…
Tự chủ dại học đặt ra cho lãnh đạo các trường bài toán cân bằng tài chính trong phát triển. Nhưng tăng học phí nhanh không phải là giải pháp tối ưu. Đại học Bách khoa Hà Nội sẽ tăng học phí ở mức vừa phải để đảm bảo đầu tư cho giáo dục, đảm bảo tính đúng, đủ cho việc học của sinh viên. Việc huy động nguồn kinh phí từ các dự án tài trợ của Chính phủ, các tổ chức quốc tế, các dự án nghiên cứu sẽ làm cho tài chính của trường vững mạnh, không chỉ trông chờ nguồn thu từ học phí. Đó là trao đổi của PGS,TS Huỳnh Quyết Thắng- Hiệu trưởng trường này.
Để chia sẻ với sinh viên, Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết năm học mới, quỹ học bổng của trường sẽ hỗ trợ cho sinh viên hoàn cảnh khó khăn hoặc có năng lực đặc biệt. Trường dành 5-8% học phí cho quỹ học bổng sinh viên. “Quan trọng nhất là nâng cao chất lượng đào tạo kết hợp trách nhiệm giữa nhà trường và người học để tạo ra những kỹ sư, cử nhân tương lai có năng lực, có khả năng kiếm tiền bù đắp chi phí học phí đã đóng”- ông Thắng nói.
Dù đầu tư nguồn nào thì một trong các yếu tố để đảm bảo chất lượng là chi phí đào tạo/sinh viên đủ lớn, là quan điểm của Chủ tịch Hội đồng trường Đại học FPT, TS Lê Trường Tùng. Với Việt Nam, TS Tùng cho rằng có 3 cách để tăng chi phí đào tạo/sinh viên: thực hiện lộ trình tự chủ gắn với lộ trình tăng học phí trường công; tăng tỷ trọng sinh viên trường tư song song với giảm tỷ trọng sinh viên trường công ( 85% hiện nay xuống 65%, mỗi năm giảm 5% ) để tối ưu sử dụng ngân sách; áp dụng chính sách tín dụng- vay tương lai cho hiện tại, cho cả tín dụng đầu tư và tín dụng sinh viên.
Trong một thông báo, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho biết: một số trường đại học trong khu vực có mức chi phí cao gấp hàng chục lần so với chi phí tại các trường đại học công lập ở nước ta. Nếu giữ nguyên chi phí như hiện nay sẽ rất khó cạnh tranh. Mục tiêu tự chủ đại học ở Việt Nam là phát huy nội lực, sức mạnh hệ thống chính trị, các đơn vị trường học, đội ngũ giảng viên, để thu hút nguồn lực, nâng cao chất lượng đào tạo. Nhà nước vẫn cấp ngân sách, chỉ thay đổi cơ chế phân bổ và đầu tư cho các trường.
Để chủ trương tự chủ đại học phát huy hiệu quả, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT đề nghị Chính phủ chỉ đạo các bộ, ngành phối hợp xây dựng lộ trình từng bước nâng cao tỷ lệ chi ngân sách nhà nước cho giáo dục đại học. Tỷ lệ này hiện nay chỉ 0,25-0,27% trên GDP, thấp hơn các nước trong khu vực từ 0,6-1%. Nhà nước tăng chi ngân sách cho giáo dục đại học sẽ giảm gánh nặng cho người học và xã hội. Đồng thời, nhà nước có chính sách hỗ trợ người học thông qua cơ chế tín dụng. Chính phủ vừa quyết định nâng mức tín dụng sinh viên ( phạm vi, đốí tượng chưa mở rộng) là một tín hiệu đáng mừng, trước tiên với người học và gia đình.
Gia đình, xã hội, nhất là người học cũng cần nhận thức đầu tư cho giáo dục đại học là để hưởng lợi sau này.
THẤT SƠN ( tổng hợp)
 |
