Trung Quốc ra mắt “siêu robot hình người” 6 tay

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Tập đoàn Midea (Trung Quốc) vừa giới thiệu “siêu robot hình người” MIRO U. Đây là sản phẩm đầu tiên trên thế giới sở hữu thiết kế bánh xe, chân, 6 tay để đảm nhiệm các tác vụ công nghiệp phức tạp và tự động hóa với hiệu suất cao.

Robot này thể hiện sự khác biệt rõ rệt so với thiết kế nhân hình truyền thống. Dù vẫn có phần đầu và thân giống con người, song nó được đặt trên một khung di chuyển dạng bánh xe-chân và sở hữu 6 cánh tay sinh học.

miro-u-duoc-trang-bi-6-canh-tay-co-hoc-banh-xe-di-chuyen-va-dau-thao-lap-linh-hoat.jpg
MIRO U được trang bị 6 cánh tay cơ học, bánh xe di chuyển và đầu tháo lắp linh hoạt. Ảnh: Weibo/Znews.vn

Theo đó, MIRO U sử dụng các cánh tay phía dưới để nâng đỡ những bộ phận nặng, trong khi các cánh tay phía trên thực hiện những nhiệm vụ tinh vi như lắp ráp hoặc siết chặt linh kiện. Robot còn có khả năng xoay 360 độ tại chỗ và nâng theo phương dọc một cách ổn định, cho phép linh hoạt mọi hướng.

Phó Chủ tịch kiêm Giám đốc công nghệ của Midea Wei Chang xác nhận rằng, MIRO U là mẫu robot hình người thế hệ thứ 3 trong dòng sản phẩm của Công ty. Trước đó, Công ty đã phát triển công nghệ này hoàn toàn trong nội bộ.

Được biết, Midea đang tiến rất nhanh từ giai đoạn nguyên mẫu đến thử nghiệm thực tế. Công ty cũng xác nhận rằng, MIRO U sẽ được đưa vào Nhà máy sản xuất máy giặt cao cấp Wuxi trước khi sang 2026.

Có thể bạn quan tâm

Khai mạc Trường học Vật lý Việt Nam lần thứ 32

Khai mạc Trường học Vật lý Việt Nam lần thứ 32

(GLO)- Sáng 14-7, Hội Khoa học Gặp gỡ Việt Nam và Trung tâm Quốc tế Khoa học và Giáo dục liên ngành (ICISE) phối hợp với Trung tâm Vật lý Lý thuyết Châu Á - Thái Bình Dương (APCTP) tổ chức khai mạc Trường học Vật lý Việt Nam lần thứ 32 (VSOP 32).

Sáng tạo gắn với thực tiễn đào tạo

Sáng tạo gắn với thực tiễn đào tạo

(GLO)- Gần 17 năm gắn bó với Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Quy Nhơn, thầy Lê Tấn Hòa (SN 1985, giảng viên Khoa Điện tử - Tin học) không ngừng nghiên cứu, sáng tạo các mô hình, thiết bị đào tạo từ chính nhu cầu thực tiễn của giảng đường.

null