Lê Thị Thúy Vân: Cô giáo "mát tay" luyện trò giỏi

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Nhiều năm gần đây, cô giáo Lê Thị Thúy Vân (Tổ trưởng Tổ chuyên môn Vật lý-Công nghệ, Trường THCS Chu Văn An, thị trấn Chư Prông, huyện Chư Prông, tỉnh Gia Lai) được biết đến là một giáo viên “mát tay” trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi.
Ngày còn đi học phổ thông, từ việc thần tượng thầy Hiệu trưởng kiêm giáo viên dạy môn Vật lý nghiêm khắc nhưng rất ân cần, tài hoa mà Vân đã quyết định sau này mình cũng sẽ là giáo viên dạy Vật lý.
Tốt nghiệp Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai năm 2005, cô Vân về dạy học tại trường THCS Chu Văn An. Với năng lực chuyên môn vững vàng, sau 1 năm công tác, cô được phân công bồi dưỡng học sinh giỏi của trường. Ba năm sau, phòng Giáo dục và Đào tạo huyện đã lựa chọn cô bồi dưỡng cho các em học sinh giỏi cấp huyện tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh.
Nhiều năm qua, gần như năm nào đội tuyển học sinh giỏi môn Vật lý do cô Vân bồi dưỡng cũng đạt được giải cao. Điển hình, năm 2018, các em đạt 1 giải nhất, 1 giải ba; năm 2019 đạt 1 giải nhất, 2 giải nhì, 2 giải ba và 1 giải khuyến khích. 
“Vật lý lâu nay vẫn bị coi là môn học khô khan, khó nhằn. Lại thêm điều kiện còn nhiều thiếu thốn của một trường huyện vùng biên giới, trang-thiết bị thực hành không có nhiều, đòi hỏi giáo viên trước tiên phải biết truyền cảm hứng cho học sinh. Không có môn học nào khó, chỉ cần biết tìm ra phương pháp dạy và học phù hợp. Với tôi, trước tiên phải đảm bảo được chất lượng tiết dạy. Mỗi học sinh đều có những năng lực riêng, không ai giống ai nên với những em có hạn chế về môn Vật lý thì cần phải giúp các em nắm được kiến thức căn bản nhất. Còn đối với những em có tố chất sẵn thì tôi tìm cách để các em phát huy hết năng lực đó”-cô Vân chia sẻ.  
Cô Lê Thị Thúy Vân trong một giờ dạy tại Trường THCS Chu Văn An, thị trấn Chư Prông). Ảnh: Hà Duy
Cô Lê Thị Thúy Vân trong một giờ dạy. Ảnh: Hà Duy
Để có bài giảng cuốn hút học trò, cô Vân đã tìm tòi phương pháp dạy riêng, nhất là vận dụng các bài học lý thuyết vào thực tiễn, lấy những ví dụ thực tế gần gũi với các em. Ngoài hình thức cô giảng trò nghe, cô Vân còn tổ chức những buổi học dưới hình thức giáo viên đưa ra đề bài, học sinh chia nhóm thảo luận với nhau, tự tìm câu trả lời, sau đó cử đại diện thuyết trình lại với cô giáo. Điều này tạo nên sức hấp dẫn, kích thích sự tìm tòi, khám phá của học sinh, đồng thời tạo sự tương tác giữa học trò và cô giáo. Với phương pháp đó, cô Vân đã biến các vấn đề từ phức tạp thành đơn giản, giúp học trò hiểu nhanh, hiểu kỹ.
Trong đội tuyển thi học sinh giỏi, có em nhà ngay thị trấn nhưng cũng có nhiều em nhà ở các xã khá xa trường, cô Vân đã đưa về nhà mình lo cơm nước giúp bớt phải đi lại nhiều, đồng thời có thời gian ôn tập thêm cho các em. Có em học sinh giỏi do cô bồi dưỡng, khi thi vào Trường THPT chuyên Hùng Vương (TP. Pleiku) đã tiếp tục được nằm trong đội tuyển học sinh giỏi đi thi quốc gia. 
Chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, cô Vân cho biết: “Muốn học sinh yêu thích môn học của mình, ngoài tìm được phương pháp dạy dễ hiểu thì bản thân mỗi giáo viên phải giữ cho được ngọn lửa đam mê. Đối với môn Vật lý, tôi càng dạy càng mê. Tôi thấy hạnh phúc khi nhận ra một học sinh nào đó cũng mê môn Vật lý như mình. Có em rất giàu khả năng nhưng vì nhiều lý do mà có xu hướng “chống đối”, may mắn là sau nhiều lần tìm hiểu, gần gũi và chia sẻ, học sinh đó đã tập trung học và học rất tốt”. 
Thầy Hứa Như Bình-Hiệu trưởng Trường THCS Chu Văn An-nhận xét: “Cô Vân là giáo viên có chuyên môn vững, chịu khó tìm tòi, sáng tạo những phương pháp học tốt, đem kiến thức mới đến cho học sinh. Cô luôn gần gũi học sinh, sát sao với lớp nên lớp nào được cô làm chủ nhiệm cũng đều dẫn đầu các phong trào thi đua của nhà trường. Cô thực sự là một người “có duyên” với việc bồi dưỡng học sinh giỏi. Bên cạnh đó, cô còn là đảng viên, là Tổ trưởng chuyên môn năng nổ, luôn hòa đồng, tôn trọng đồng nghiệp”.
Với những nỗ lực trong chuyên môn cũng như nhiều phong trào khác, cô Vân nhiều năm liền đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở; liên tiếp 2 năm học 2018-2019 và 2019-2020, cô được Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen vì có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua yêu nước.
“Phần thưởng lớn nhất đối với tôi là có thêm nhiều học sinh say mê môn Vật lý. Với giáo viên, không gì hạnh phúc hơn khi thấy học sinh của mình tiến bộ từng ngày”-cô Vân chia sẻ. 
HÀ DUY

Có thể bạn quan tâm

Tổ chức Tuần lễ học tập suốt đời từ ngày 1 đến 7-10

Tổ chức Tuần lễ học tập suốt đời từ ngày 1 đến 7-10

(GLO)- UBND tỉnh Gia Lai vừa ban hành Kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

Học viện Báo chí và Tuyên truyền có phân hiệu tại Huế, mở thêm cơ hội học tập cho miền Trung - Tây Nguyên

Học viện Báo chí và Tuyên truyền có phân hiệu tại Huế, mở thêm cơ hội học tập cho miền Trung - Tây Nguyên

(GLO)- Học viện Báo chí và Tuyên truyền vừa chính thức có phân hiệu tại TP. Huế, đánh dấu bước phát triển mới trong quá trình mở rộng không gian, quy mô đào tạo, bồi dưỡng trong lĩnh vực lý luận chính trị, báo chí, truyền thông, khoa học xã hội và nhân văn cho khu vực miền Trung - Tây Nguyên.

Từ 26-9, bằng đại học nước ngoài được xác minh trên VNeID thế nào?

Từ 26-9, bằng đại học nước ngoài được xác minh trên VNeID thế nào?

(GLO)- Từ ngày 26-9-2026, quy định mới về công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng tại Việt Nam chính thức có hiệu lực. Đáng chú ý, kết quả công nhận sẽ được cập nhật vào cơ sở dữ liệu và từng bước kết nối với ứng dụng VNeID, giúp việc xác minh văn bằng thuận tiện hơn.

Nâng cao năng lực ứng dụng khoa học, công nghệ cho cán bộ quản lý, giáo viên

Nâng cao năng lực ứng dụng khoa học, công nghệ cho cán bộ quản lý, giáo viên

(GLO)- Chiều 25-9, Trung tâm Ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ tỉnh Gia Lai phối hợp cùng UBND xã Đak Pơ tổ chức tập huấn nâng cao năng lực ứng dụng khoa học, công nghệ và chuyển đổi số cho 130 cán bộ quản lý, giáo viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã.

544 cơ sở giáo dục thí điểm mô hình phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế

544 cơ sở giáo dục thí điểm mô hình phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế

(GLO)- Bộ GD&ĐT sẽ triển khai thí điểm mô hình trường học phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế tại 544 cơ sở giáo dục trên toàn quốc, hướng tới đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, quản trị nhà trường và phát triển toàn diện năng lực người học.

Gia Lai thiết lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu, tổ chức dạy thêm không đúng quy định

Gia Lai thiết lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu, tổ chức dạy thêm không đúng quy định

(GLO)- Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai vừa có công văn gửi UBND xã, phường và các cơ sở giáo dục về việc đề nghị thiết lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu, tổ chức dạy thêm không đúng quy định và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm.

null