(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Chương trình Giáo dục thường xuyên bậc THPT. Chương trình được thực hiện từ năm học 2022-2023 đối với lớp 10; và thực hiện lần lượt 2 năm học tiếp theo đối với lớp 11 và lớp 12.
Giám sát cơ sở vật chất, trang-thiết bị của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên huyện Chư Prông. Ảnh: Đ.Y
Chương trình Giáo dục thường xuyên bậc THPT được thực hiện trong 3 năm học. Học viên vào học lớp 10 phải có bằng tốt nghiệp THCS theo hình thức chính quy hoặc Giáo dục thường xuyên.
Nội dung chương trình bao gồm các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc; các môn học lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp; các chuyên đề học tập lựa chọn; các môn học và hoạt động giáo dục tự chọn. Cụ thể, chương trình gồm 7 môn học bắt buộc, trong đó: Ngữ văn, Toán, Lịch sử là 3 môn học bắt buộc và 4 môn học lựa chọn trong số các môn: Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Công nghệ. Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cũng là hoạt động giáo dục bắt buộc. Ngoài ra còn có các môn học, hoạt động tự chọn gồm: Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc thiểu số, Nội dung giáo dục địa phương.
Thời gian học của mỗi năm học là 35 tuần/lớp. Mỗi ngày học 1 buổi, mỗi buổi không bố trí quá 5 tiết học; mỗi tiết học là 45 phút.
Chương trình Giáo dục thường xuyên bậc THPT nhằm cụ thể hóa mục tiêu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 bậc THPT đối với Giáo dục thường xuyên. Mục tiêu chung của Chương trình là nhằm giúp học viên tiếp tục phát triển những phẩm chất, năng lực cần thiết đối với người lao động, ý thức và nhân cách công dân, khả năng tự học và ý thức học tập suốt đời, hoàn thiện học vấn bậc THPT và định hướng nghề nghiệp phù hợp với năng lực, điều kiện và hoàn cảnh của bản thân, đáp ứng yêu cầu có thể tham gia vào thị trường lao động và tiếp tục học lên trình độ cao hơn.
(GLO)- Theo quy định tại Thông tư số 54/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT vừa ban hành, đối với trình độ đại học, chuẩn đầu ra phải có yêu cầu về năng lực số, nội dung về trí tuệ nhân tạo (AI), năng lực ngoại ngữ, khả năng thích ứng và học tập suốt đời.
Đại diện Bộ GD-ĐT khẳng định việc thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang đăng ký xét tuyển đại học hoàn toàn không làm ảnh hưởng đến quyền lợi hay giảm cơ hội trúng tuyển của các thí sinh khác.
(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện, chế độ làm việc, bổ nhiệm và xếp lương đối với nhân sự hỗ trợ giáo dục đại học. Trong đó, lần đầu tiên năng lực số, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và AI được đưa vào tiêu chuẩn bắt buộc với nhóm nhân sự này.
(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1255/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ban hành danh mục các loại hình, tiêu chí quy mô, tiêu chuẩn của các cơ sở thực hiện xã hội hóa trong lĩnh vực GD&ĐT.
Trong thông cáo báo chí vừa được phát hành tối 13.7, lần đầu tiên Bộ GD-ĐT lên tiếng chính thức về việc đăng ký xét tuyển của thí sinh dự thi tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang.
Trước thông tin lan truyền trên mạng xã hội về việc một nam sinh dùng điện thoại và AI để gian lận thi cử trong môn tiếng Anh, lãnh đạo Sở GD-ĐT Đắk Lắk khẳng định đây là thông tin sai sự thật.
(GLO)- Bộ GD&ĐT đang tổ chức lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư quy định về đánh giá học viên học chương trình giáo dục thường xuyên (GDTX) cấp THCS và THPT, thay thế Thông tư số 43/2021/TT-BGDĐT.
Sau vụ tố cáo nghi vấn gian lận trong thi tốt nghiệp THPT tại tỉnh Quảng Trị xảy ra ở Trường THPT Lê Trực (xã Tuyên Hóa), hôm nay 12.7 xuất hiện thêm vụ tố cáo tương tự xảy ra ở Trường THPT Hùng Vương (xã Bố Trạch).
(GLO)- Trưa 12-7, ông Phạm Văn Nam-Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tỉnh Gia Lai cho biết, Sở vừa ban hành văn bản thông tin về kết quả xác minh các nội dung phản ánh và thông tin lan truyền trên mạng xã hội liên quan đến 2 điểm thi của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh.
(GLO)- Theo lộ trình, bắt đầu năm học 2029-2030, học sinh cả nước được miễn phí sách giáo khoa (SGK). Tuy nhiên, đến nay, 4 địa phương có khả năng cân đối ngân sách hoặc xã hội hóa đã quyết định triển khai thực hiện chính sách này từ năm học 2026-2027.
(GLO)- Chiều 6-7, Ban Giám hiệu và giáo viên dạy Toán Trường THPT chuyên Hùng Vương (tỉnh Gia Lai) đã đón tiếp PGS.TS. Lê Minh Hà - Giám đốc điều hành Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán đến thăm và làm việc.
Trường hợp Bộ GD&ĐT và cơ quan Công an làm sáng tỏ hàng trăm bài thi đạt điểm 10 môn Toán ở Tuyên Quang là do gian lận thi, thí sinh sẽ bị hủy kết quả.
(GLO)- Australia tiếp tục áp dụng chính sách ưu đãi lệ phí thị thực đối với công dân các quốc gia thành viên ASEAN, trong đó có Việt Nam, thể hiện định hướng thu hút sinh viên và nhân lực chất lượng cao từ khu vực.
(GLO)- Sáng 6-7, tại Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương Gia Lai (APC Gia Lai), Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán phối hợp với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai, Trường APC Gia Lai khai mạc "Trường hè Toán học" và khóa bồi dưỡng giáo viên THPT chuyên Toán năm 2026.
(GLO)- Ngày 5-7, tại Bảo tàng Hồ Chí Minh (TP. Hà Nội), Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng phối hợp với Hệ thống Giáo dục trực tuyến Edupia tổ chức Gala chung kết và trao giải Festival Trạng nguyên tiếng Anh toàn quốc 2026. Theo đó, Gia Lai có 2 đại diện đạt thành tích cao tại Festival.
Vào đầu mỗi năm học hoặc học kỳ, mỗi học sinh được mượn 1 bộ sách giáo khoa đầy đủ các môn học/hoạt động giáo dục tương ứng với chương trình học tập tại lớp. Học sinh có nghĩa vụ hoàn trả bộ sách cho thư viện nhà trường quản lý sau khi kết thúc năm học hoặc học kỳ đó.
(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa công bố danh sách 15 địa phương sẽ thí điểm sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập từ năm 2026 trước khi nhân rộng toàn quốc từ năm 2027.
(GLO)- Từ ngày 29-6, giáo viên trên địa bàn tỉnh Gia Lai tham gia chương trình tập huấn sử dụng bộ sách giáo khoa thống nhất “Kết nối tri thức với cuộc sống”. Cùng với công tác tập huấn, các đơn vị phát hành cũng chủ động chuẩn bị nguồn sách, sẵn sàng cho năm học 2026-2027.
(GLO)- Đúng 8 giờ ngày 1-7, Bộ GD&ĐT chính thức công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Theo đó, tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp THPT của tỉnh Gia Lai đạt 98,44%.
(GLO)- Trước những thay đổi về địa giới hành chính, một số nội dung trong sách giáo khoa đã được cập nhật để phù hợp với thực tiễn. Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết việc điều chỉnh chủ yếu liên quan đến tên địa phương, số liệu kinh tế - xã hội, bản đồ và thông tin hành chính ở một số môn học.