Thi theo chương trình chứ không theo sách giáo khoa sẽ thế nào?

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD-ĐT), nhiều lần nhấn mạnh Chương trình giáo dục phổ thông mới thực hiện một chương trình nhiều sách giáo khoa (SGK) nên việc dạy học, kiểm tra đánh giá và thi phải theo nội dung và yêu cầu cần đạt của chương trình, không phụ thuộc vào các ngữ liệu cụ thể trong SGK, qua đó đảm bảo công bằng cho HS học các bộ sách khác nhau.

Theo ông Thành, đây cũng là tinh thần của một chương trình phát triển phẩm chất, năng lực. Tuy nhiên, việc chính Bộ GD-ĐT cũng chưa đưa ra phương án thi cụ thể cũng như đề minh họa cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 khiến các nhà trường đang rất sốt ruột và có cảm giác dạy học trong… hoang mang.

Bà Phạm Thái Lê, giáo viên (GV) Trường THCS - THPT Marie Curie (Hà Nội), nói hiện nay cả kỳ thi lớp 10 và tốt nghiệp THPT, tuyển sinh ĐH theo chương trình mới đều chưa diễn ra nên điều khiến các nhà trường hồi hộp nhất vẫn là thi cử thế nào. Đề thi sẽ ra sao vẫn là một ẩn số. Tâm lý thi gì học nấy vẫn hiện hữu và nếu thi cử không đúng tinh thần đổi mới, thoát ly văn mẫu thì GV và các nhà trường sẽ rất khó đổi mới dạy học.

Điểm mới của chương trình GDPT 2018 là sự đa dạng hóa về cách thức, nội dung và các hình thức kiểm tra. Trong ảnh là học sinh Trường THCS Nguyễn Du (Q.1, TP.HCM) làm bài kiểm tra môn toán qua ứng dụng trên điện thoại. Ảnh: NHẬT THỊNH

Điểm mới của chương trình GDPT 2018 là sự đa dạng hóa về cách thức, nội dung và các hình thức kiểm tra. Trong ảnh là học sinh Trường THCS Nguyễn Du (Q.1, TP.HCM) làm bài kiểm tra môn toán qua ứng dụng trên điện thoại. Ảnh: NHẬT THỊNH

Bà Lê Tuệ Minh, Chủ tịch Hội đồng Hệ thống giáo dục Edison, chỉ ra rằng sự khác biệt lớn nhất trong việc kiểm tra, đánh giá của Chương trình mới 2018 là sự đa dạng hóa về cách thức, nội dung và các hình thức kiểm tra để đánh giá được toàn bộ năng lực, kỹ năng và phẩm chất của người học thay vì chỉ kiểm tra sự ghi nhớ, tái hiện các kiến thức cụ thể. Thay vì chỉ dựa vào bài kiểm tra trắc nghiệm hoặc viết, có thể có thêm các dạng kiểm tra thực hành, dự án, thuyết trình và các hoạt động thực tế khác để đo lường khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế của HS. Các câu hỏi hướng tới áp dụng kiến thức giải quyết vấn đề đời sống chứ không đơn thuần là khả năng ghi nhớ.

"Tuy nhiên, do đến nay vẫn chưa có bài thi vượt cấp hay cuối cấp tốt nghiệp nào được thực hiện thực tế dưới Chương trình mới 2018 nên mô hình bài thi theo Chương trình mới 2018 vẫn còn là một dấu hỏi với cả nhà trường và HS, phụ huynh nên thông tin về SGK lại càng khiến cả xã hội băn khoăn lo lắng", bà Minh nêu thực tế.

Bà Tô Lan Hương, GV Trường THCS - THPT Nguyễn Siêu (Hà Nội), cũng mong muốn Bộ GD-ĐT sớm nhất có dự thảo hoặc định hướng về đánh giá đầu ra của môn học, như vậy GV đứng lớp sẽ tự tin hơn, vững vàng hơn về những cách mình đang làm.

Bà Nguyễn Thị Nhiếp, Hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội), nhấn mạnh thêm: "Muốn các nhà trường, GV thay đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, thay đổi thói quen lệ thuộc vào SGK thì việc đổi mới thi cử cần mạnh mẽ hơn, ví dụ như các kỳ thi chuyển cấp, thi tốt nghiệp THPT... Chương trình mới đi gần nửa năm thứ hai ở cấp THPT nhưng Bộ chưa công bố phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 là một khó khăn cho các nhà trường khi triển khai các mục tiêu đổi mới".

Có thể bạn quan tâm

Từ 26-9, bằng đại học nước ngoài được xác minh trên VNeID thế nào?

Từ 26-9, bằng đại học nước ngoài được xác minh trên VNeID thế nào?

(GLO)- Từ ngày 26-9-2026, quy định mới về công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng tại Việt Nam chính thức có hiệu lực. Đáng chú ý, kết quả công nhận sẽ được cập nhật vào cơ sở dữ liệu và từng bước kết nối với ứng dụng VNeID, giúp việc xác minh văn bằng thuận tiện hơn.

Nâng cao năng lực ứng dụng khoa học, công nghệ cho cán bộ quản lý, giáo viên

Nâng cao năng lực ứng dụng khoa học, công nghệ cho cán bộ quản lý, giáo viên

(GLO)- Chiều 25-9, Trung tâm Ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ tỉnh Gia Lai phối hợp cùng UBND xã Đak Pơ tổ chức tập huấn nâng cao năng lực ứng dụng khoa học, công nghệ và chuyển đổi số cho 130 cán bộ quản lý, giáo viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã.

Bạo lực xảy ra trong giờ nghỉ trưa: Khoảng trống giám sát học sinh bán trú nằm ở đâu?

Bạo lực xảy ra trong giờ nghỉ trưa: Khoảng trống giám sát học sinh bán trú nằm ở đâu?

(GLO)- Giờ nghỉ trưa ở trường bán trú tưởng là thời gian để học sinh nghỉ ngơi nhưng cũng có thể trở thành “khoảng trống” trong giám sát. Vụ nam sinh lớp 9 đánh học sinh lớp 7 ở Lào Cai đặt ra câu hỏi về cách nhà trường quản lý học sinh ngoài giờ lên lớp.

544 cơ sở giáo dục thí điểm mô hình phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế

544 cơ sở giáo dục thí điểm mô hình phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế

(GLO)- Bộ GD&ĐT sẽ triển khai thí điểm mô hình trường học phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế tại 544 cơ sở giáo dục trên toàn quốc, hướng tới đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, quản trị nhà trường và phát triển toàn diện năng lực người học.

Giáo viên mới vào trường công không còn tập sự: Lương và quyền lợi thay đổi thế nào?

Giáo viên mới vào trường công không còn tập sự: Lương và quyền lợi thay đổi thế nào?

(GLO)- Theo Nghị định 259/2026/NĐ-CP, từ ngày 1-7-2026, giáo viên mầm non, phổ thông được tuyển dụng vào trường công lập không còn phải thực hiện chế độ tập sự 9-12 tháng như trước. Thay vào đó, giáo viên được bổ nhiệm chức danh và xếp lương theo vị trí việc làm được tuyển dụng.

Gia Lai thiết lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu, tổ chức dạy thêm không đúng quy định

Gia Lai thiết lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu, tổ chức dạy thêm không đúng quy định

(GLO)- Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai vừa có công văn gửi UBND xã, phường và các cơ sở giáo dục về việc đề nghị thiết lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu, tổ chức dạy thêm không đúng quy định và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm.

Gần 35.000 học sinh Gia Lai chưa có SGK, ngành Giáo dục tìm cách tháo gỡ

Gần 35.000 học sinh Gia Lai chưa có SGK, ngành Giáo dục tìm cách tháo gỡ

(GLO)- Trước tình trạng thiếu sách giáo khoa (SGK) đang diễn ra, ngành GD&ĐT tỉnh Gia Lai đã có nhiều giải pháp để khắc phục. Trong khi chờ nguồn cung ổn định, học sinh được hướng dẫn dùng sách trong thư viện, sách cũ hoặc SGK điện tử miễn phí do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cung cấp.

null