Gia Lai phấn đấu đến năm 2030 có 1.600 giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy học STEM

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Theo Quyết định số 933/QĐ-UBND ngày 29-7-2025 của UBND tỉnh về việc ban hành Kế hoạch thực hiện Đề án phát triển giáo dục STEM giai đoạn 2025-2030, Gia Lai phấn đấu đến năm 2030 có 1.600 giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy học STEM trong trường phổ thông.

Cụ thể, kế hoạch đề ra mục tiêu đến năm 2030, 100% học sinh trường phổ thông công lập được tiếp cận giáo dục STEM theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giáo dục STEM 2018).

Đồng thời, phấn đấu 15% học sinh THCS và THPT được tiếp cận giáo dục STEM hướng nghiệp phù hợp với định hướng phát triển công nghiệp bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, an toàn, an ninh mạng như: STEM Robotics, STEM AI, STEM IoT, STEM Biotechnology thông qua các hoạt động giáo dục STEM ở các câu lạc bộ.

Bên cạnh đó, bồi dưỡng, tập huấn về giáo dục STEM cho 1.600 giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học STEM trong trường phổ thông.

gen-h-giao-duc-2.jpg
Giáo viên Trường THCS Nguyễn Du (phường Diên Hồng) tập huấn lắp ráp Kit Robot STEM sáng tạo và thi đấu ORC K2. Ảnh: ĐVCC

Kế hoạch có những nội dung trọng tâm gồm: tổ chức tuyên truyền, nâng cao nhận thức của nhà trường, xã hội về ý nghĩa, tầm quan trọng của giáo dục STEM trong trường phổ thông; rà soát, xây dựng và ban hành các quy định, văn bản hướng dẫn về giáo dục STEM; tổ chức bồi dưỡng, tập huấn cho giáo viên; đầu tư, hoàn thiện cơ sở vật chất, trang-thiết bị; đẩy mạnh hợp tác với các trường đại học, tổ chức, doanh nghiệp; tổ chức kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kỳ hàng năm.

Với tổng kinh phí dự kiến thực hiện là 229,71 tỷ đồng, kế hoạch xây dựng lộ trình cụ thể trong năm 2025, 2026 và từ năm 2027-2030. Trong năm 2025, xây dựng khung chương trình; giáo án, bài giảng giáo dục STEM cho từng khối lớp ở các cấp học.

Cùng với đó, rà soát, hoàn thiện cơ sở vật chất, trang-thiết bị bảo đảm các điều kiện triển khai giáo dục STEM. Cụ thể như: mua sắm bổ sung thiết bị dạy học gắn bảng môn Khoa học tự nhiên (phần Vật lý) cho 50 trường THCS và môn Vật lý cho 15 trường THPT, mỗi trường 2 bộ thiết bị; mua sắm thiết bị STEM 2018 theo hướng công nghệ cho 204 trường tiểu học và 150 trường THCS, mỗi trường 1 bộ thiết bị; mua sắm thiết bị STEM hướng nghiệp cấp THCS cho 6 trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên, mỗi trung tâm 1 phòng học STEM; mua sắm thiết bị STEM hướng nghiệp cấp THPT cho 10 trường, mỗi trường 1 phòng học STEM; đầu tư xây dựng 2 phòng STEM LAB cho Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn và Trường THPT chuyên Chu Văn An.

Có thể bạn quan tâm

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

(GLO)- Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, giáo dục cũng đứng trước yêu cầu phải đổi mới để thích ứng với thời đại. Việc phát triển năng lực số cho học sinh cũng trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Ngữ văn, yêu cầu ấy cũng đặt ra nhiều trăn trở cho người dạy.

Tuyên truyền phòng cháy chữa cháy và phòng - chống đuối nước cho học sinh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn.

Tuyên truyền phòng cháy chữa cháy và phòng - chống đuối nước cho học sinh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn

(GLO)- Ngày 15-5, Phòng Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ (PCCC&CNCH) Công an tỉnh Gia Lai tổ chức tuyên truyền kiến thức PCCC, CNCH và phòng - chống tai nạn đuối nước cho gần 1.500 học sinh, giáo viên, nhân viên và phụ huynh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (phường Diên Hồng).

Nữ sinh Bahnar nổi bật với thành tích tiếng Anh vượt trội

Nữ sinh Bahnar nổi bật với thành tích tiếng Anh vượt trội

(GLO)- Em RCom Nay H Srina, học sinh lớp 6A1, Trường TH, THCS và THPT Sao Việt (phường Pleiku, tỉnh Gia Lai), là một học sinh người Bahnar (thôn Piơm, xã Đak Đoa) có nhiều thành tích nổi bật trong môn tiếng Anh và là một trong những gương mặt tiêu biểu của trường trong phong trào học ngoại ngữ.

Xem xét gỡ vướng thăng hạng cho giáo viên

Có hướng giải quyết thấu tình, đạt lý để đảm bảo quyền lợi cho giáo viên

(GLO)- Mặc dù hoàn thiện đầy đủ hồ sơ theo quy định, nhưng 52 cán bộ quản lý và giáo viên tại xã Hoài Ân vẫn không được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp do sai sót trong khâu tổng hợp hồ sơ. Sự cố hành chính này cần sớm có biện pháp tháo gỡ nhằm đảm bảo quyền lợi cho giáo viên.

Chỉ tiêu lớp 10 tăng, áp lực tuyển sinh vẫn lớn

Chỉ tiêu lớp 10 tăng, áp lực tuyển sinh vẫn lớn

(GLO)- Năm học 2026 - 2027, toàn tỉnh có 46.836 chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10, tăng hơn 10.000 chỉ tiêu so với năm học trước. Dù vậy, tại các địa bàn thi tuyển và những trường có tỷ lệ đăng ký cao, áp lực cạnh tranh vẫn lớn, đòi hỏi học sinh cân nhắc kỹ khi lựa chọn nguyện vọng.

12 trường học tại xã Ia Pa kiến nghị tháo gỡ khó khăn về dạy và học

12 trường học tại xã Ia Pa kiến nghị tháo gỡ khó khăn về dạy và học

(GLO)- Ngày 8-5, UBND xã Ia Pa (tỉnh Gia Lai) tổ chức buổi làm việc với các cơ quan, đơn vị và các trường học trên địa bàn nhằm đánh giá tình hình hoạt động lĩnh vực giáo dục và đào tạo sau sáp nhập đơn vị hành chính, đồng thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai nhiệm vụ.

null